初中化学毕业升学考试模拟试题(一)-人教版初中九年级全册化学试题

2015年南丹县九年级教学质量调研检测化学试题卷（一）
（考试时间：90分钟满分：100分）
注意：答案一律写在答题卡上，在试题卷上作答无效
．．．．．．．．．
相对原子质量：C~12 O-16 Ca~40
第Ⅰ卷 (选择题共40分)
一、选择题（本大题共40分。

每小题只有一个正确答案，每小题2分）
1．下列变化中属于化学变化的是（）
A.木柴劈成块
B.西瓜榨成汁
C.残雪化成水
D.高粱酿成酒
2．属于“可回收”标志的是( )
ABCD
3．在地壳中含量最多的非金属元素是( )
A．氧（O） B．硅（Si）C．钠（Na）D．铝（Al）
4．将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）
5．下列元素中，对人体有害的是( )
A．钙（Ca） B．铅（Pb） C．锌（Zn） D．铁（Fe）
6．下列实验现象描述不正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
7．下列物质中，属于纯净物的是（）
A．空气 B．加碘食盐C．氮气D．果汁饮料
8．下列实验基本操作正确的是（）
A．引燃酒精灯B．滴加试剂C．倾倒液体 D．铁钉放入试管
9．把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，能得到溶液的是（）
A．白糖B．食用油C．面粉D．细沙
10．课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是
A. “粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B. “氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C.“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道
11．下列说法不符合事实的是（）
A.目前使用量最大的金属元素是铝
B．在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈.
C. 多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好
D. “真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼
12．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是
①②③④
A．①③属于同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg2+
C．②③的化学性质相似 D．②表示的元素在化合物中通常显+1价
13．下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是
①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；
③常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价。

A．①② B．①②③C．③④D．①②④
14．下列燃料中，不属于化石燃料的是( )
A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢气
15．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：
Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）
A.该电池反应中锌元素化合价升高
B.该电池反应中二氧化锰作催化剂
C.工作原理是将化学能转化为电能
D.开发利用该电池可以减少对环境的污染
16．下列有关水的说法错误的是（）
A. 水是氧化物
B. 煮沸可降低自来水的硬度
C. 肥皂水可区分硬水和软水
D. 电解水的实验，说明水是由氢气和氧气组成的
17．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（）
A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧
B. 只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
C. 把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺
D. 用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
18．在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是( )
A.NaCl、CuSO4、NaNO3
B.NaCl、K2SO4、NaOH
C.HCl、NaOH、CaCl22CO3、KNO3、BaCl2
19．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是（）
序号物质杂质所用试剂
A CaO CaCO3适量的稀盐酸
B CO2H2O 浓硫酸
C N2O2灼热的铜网
D NaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸
20．下列图像不能
．．正确反映其对应变化关系的是
A B C D
A．用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C．向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（每个化学方程式2分,其它每空1分，共26分）
21．用化学符号或名称填空。

①氦气；②Na+；③硫酸根离子；
④氧化铝；⑤2个亚铁离子；⑥氮分子。

22．（1）学校食堂采购的食物原料有：青菜、酱油、花生油、马铃薯、鱼等。

以上原料中，富含淀粉的是，富含维生素的是。

（2）烷
六种物质中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。

①属于单质的是；②常用于灭火的气体是；
③能除去铁锈的是；④能中和酸性土壤的是；
⑤易引起“白色污染”的是；⑥最简单的有机物是。

23．右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）A 、B 、C 三种物质可能是气体的是。

（2）将t 1℃140g A 的饱和溶液升温至t 2℃时，可用图上的点表示，此时溶液是（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A 物
质
40g ，可用曲线上的点表示。

t 2℃时A 、B 、C 三种物质饱和溶液的质
量分数由大到小的顺序是。

（3）若将d 点对应的温度下A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温
至t 1℃，没有晶体析出的是物质。

24．据某晚报报道，一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻，硝酸泄漏，散发出黄色烟雾，流到石灰石地面，发出嘶嘶声，产生大量气
泡。

泄漏出来的硝酸不断流进路边的排水沟，气味十分刺鼻。

（1）由题给信息可知，硝酸的物理性质之一是；
它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声，说明硝酸与石灰石发生了化学反应，生成的气体是；
（2）硝酸见光后，除分解生成二氧化氮气体外，还生成氧气和水，生成的二氧化氮和氧气体积比为4：1。

实验室保存硝酸应密封、，放在低温
阴凉处。

硝酸见光分解的化学方程式是；
（3）为消除硝酸对环境的污染，对泄漏的酸必须处理。

经济上合理、对环境污染小的化学．．处理方法是。

三、简答题（每个化学方程式2分,其它每空1分，共12分。

）
25.金属镓广泛用于制造半导体材料．镓的硫酸盐的化学式为Ga 2（SO 4）3，其中镓元素的化合价是价. 26．化学与我们的生活息息相关。

（1）燃气热水器不能安装在浴室内，原因主要是：当可燃性气体燃烧不充分时，易生成有毒的气体；
（2）油锅着火，最好的灭火方法是；
（3）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水热量（选填“放出”或“吸收”）；
（4）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用；
（5）汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是。

27．A 、B 、C 、D 、E 均为初中化学中不同类别的物质，A 与C 不含相同元素，E 含钠元素，它们的变化关系如右图所示，其中红色物质A 在一定条件下可以
转化为单质B ，“—”表示相连的两种物质能发生反应。

则： (1)A 的化学式是 ；D 物质所属类别是_______。

（选填酸、碱或盐) (2)A 转化为B 的化学方程式。

资料卡片
硝酸（HNO 3）
是无色液体，有挥发性。

硝酸呈黄色
(3)C与E反应的化学方程式________________________________。

四、实验探究题（每个化学方程式2分,除注明外，其它每空1分，共16分。

）
28．根据下图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：②。

（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是（填装置编号下同）,反应的化学方程式
是。

（3）制取二氧化碳最好选择的发生装置是，与另一个装置相比，其优点
是。

（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则制取并收集氨气应选择的装置组合是。

请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式。

29. 水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。

某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。

【查阅资料】
（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色；
（2）Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。

【实验假设】
①可燃气体是CO；②可燃气体是H2；③可燃气体是。

【实验过程】
实
验小组
按以下流程进行实验（所用试剂均为足量）：
实验中，发现黑色氧化铜变红，且，证明水煤气含有H2；
还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气中含有另一可燃气体是。

【实验反思】
根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒。

对尾气的处理方法是。

【实验拓展】
（1）实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH 是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH 剩余。

但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是；
（2）（2分）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其它试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。

正确的鉴别方案及结论是。

五、计算题(6分）
30.往盛有28.8g 碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入100.0g 稀盐酸，恰好完全反应，得到120.0g 溶液．计算：
（1）产生气体的质量为g 。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

2015年南丹县九年级教学质量调研检测化学（一）
参考答案 第Ⅰ卷
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1.
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（每个化学方程式2分,其它每空1分，共26分）
21.（6分）① He ；② 钠离子 ；③ SO 42- ；④ Al 2O 3 ；⑤2Fe 2+
；⑥ N 2 22.（8分）（1）马铃薯； 青菜。

（2）① a ；② c ；③ b ；④ d ；⑤ e ；⑥ f 。

23.（6分）(1)C 。

(2) b ；不饱和 ；c ； A>B>C 。

(3)C 。

24．（6分）（1）容易挥发（或无色液体、有刺激性气味等）；CO 2（或二氧化碳）
（2）避光； （3）用熟石灰与酸反应（写石灰石粉末、纯碱与酸反应等合理答案均给分）
三、简答题（每个化学方程式2分,其它每空1分，共12分） 25．（1分） +3；
4HNO 3 4NO 2↑+ O 2↑+ 2H 2O
光
26．（5分）（1）CO（或一氧化碳）（2）用锅盖盖灭（3）放出（4）吸附（5）防锈
27.（6分）(1)Fe2O3；盐
(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (其它合理也可) 。

(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O
四、实验探究题（化学方程每个2分，其他每空1分，共16分）
28.（9分）
（1）集气瓶（2）A , 2KClO32KCl+3O2↑
（3）C ；方便控制反应的进行与停止。

（4）A、E，2NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2↑
△
29．（7分）
【实验假设】
③ CO、H2
【实验过程】无水硫酸铜变蓝； CO
【实验反思】将尾气点燃处理
【实验拓展】
（1）Na2CO3与少量盐酸反应也没有气体生成（或无明显现象）
（2）取一种溶液加入试管，用滴管逐滴滴入另一种溶液，若开始无明显现象，过量时才有气体产生，则试管中溶液为Na2CO3，滴管中溶液为稀盐酸；若立即产生气体，则试管中溶液为稀盐酸，滴管中溶液为Na2CO3
五、计算题（6分）
解：（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量=+﹣=；（1分）
（2）设原混合物中含有碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y，则
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（1分）
100 111 44
x y
，
x=20g，（1分）
y=（1分）
反应后所得溶液中溶质的质量分数：×100%=25.8%；（2分）答：（1）生成二氧化碳的质量是；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是25.8%．。