人教版七年级语文上册三单元试卷(带答案)

人教版七年级语文上册三单元试卷（带答案）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列字音字形全部正确的一项是（）
A．静谧．（mì）诅咒．（zhóu）裸露．（loù）害人听闻
B．悖谬．（miù）浸．湿（qìn）抽噎．（yē）伥然凝望
C．描摹．（mó）轻蔑．（miè）惘．然（wǎng）锲而不舍
D．倔．强（jué）惩．戒（chĕng）执拗．（niù）归然不动
2、下列词语书写完全正确的是哪一项（）
A．宛转嘹亮憔悴决然不同
B．睫毛倜傥淅沥不求胜解
C．草垛云霄侍弄咄咄逼人
D．确凿寻觅逃窜翻来复去
3、下列句子加点成语使用不正确的一项是（）
A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭
．．．．，睡的是狗窝猪棚。

B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩
．．．．。

C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心
．．．．。

D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套
．．．．。

4、下列各句中没有语病的一项是（）
A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人
B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理
D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）
A．烽火连三月，家书抵万金。

（对偶、借代）
B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

（比喻、拟人）
C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。

（设问）
D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）
6、按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。

②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。

③初到江南，就碰上了梅雨季节。

④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。

⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。

⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。

A．③①②④⑤⑥ B．②④⑤⑥①③
C．③①⑤⑥②④ D．⑤⑥③①②④
7、句子积累——默写句子。

(1)《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，______________。

(2)《行军九日思长安故园》：_______________，应傍战场开。

(3)《夜上受降城闻笛》中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的环境的句子是：________________，__________________。

(4)《论语》中认为能保持君子风格的一句是：________________，
_______________？
(5)《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：________________，
__________________。

(6)在欢迎远方客人的宴会上可引用孔子的一句话：_________________，
_________________？
(7)七年级(2)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。

二、文言文阅读。

（15分）
（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。

孔子哭之恸（极度的哀伤），曰：“自吾有回，门人益亲。

”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。

”（《颜回好学》）
1．解释下列句中加点的词。

（1）饭．疏食，饮水
（2）好之者．不如乐之者
（3）蚤．死
（4）门人益．亲
2．请在下面的句子中用“ / ”标明句中停顿。

（1）回也不改其乐。

（2）有颜回者好学
3．翻译下面两个句子。

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）不迁怒，不贰过。

4．结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。

三、现代文阅读。

（30分）
1、天涯海角，招之即来
张佳玮
①我外婆说，我舅舅小时候性子很倔。

跟我外公吵完架，就气哼哼地出门，在门口还会吼一声：“我这就去美国！再也不回来了！"
②外婆说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。

打两个鸡蛋，坠在碗里的面粉上，加水，拌，加点盐，加点糖。

直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情，像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了，就撒一把葱。

倒在油锅里，转一圈，起火。

看着葱都沉没到面里头了，将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里，铺满锅底。

一会儿，等一面煎微黄、有面香了，她就翻个面儿。

两面都煎黄略黑、泛甜焦香时，她把饼起锅，再倒一点儿白糖。

糖落在热饼上，会变成甜味的云。

这时候，我舅舅准靠在门边儿站着，右手食指挠嘴角。

我外婆说：“吃吧。

”我舅舅就溜进来，捧着一碗面饼，拿双筷子，吃去了。

③我爸说，我以前在房间里看书时，就像进了螺丝壳，总是听不见叫喊我吃饭的声音。

每当这时，他就叹一口气，走进厨房。

往锅里倒油，叉着腰等油热起来，打下一个鸡蛋，叉着腰等，看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了，翻个面儿，往锅里点酱油、一小点糖和水，听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。

等酱油和糖的香味把我抓．到厨房门口时，他关火，把荷包蛋连酱汁一起装碗，扣在我的白米饭上。

指指：吃。

④我妈说，我爸以前痴迷于麻将。

中午出门，说好下午回来吃饭，可是到天黑都不见人。

我妈说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。

把刚抓的花生，倒进凉油锅，起火。

拿铲子翻着炒，花生们怕烫了，开始叫疼，我妈很有同情心，就把火关了，就着油继续炒它们。

等花生发出一片嘘嘘声，我妈就把它们请出来，顺手把黄酒从瓶里倒出来，黄酒和花生的香魂半空搅着。

这时候，我爸准就开始敲门了。

⑤我以前，不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。

在锅里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一点味道，捞走；把五个鸡蛋打进青椒油里，看着它们起泡；再下一遍油，把冷饭倒下去，拿铲子切了米饭，让鸡蛋卷裹着；再下一遍油，把切好的香肠和胡萝卜，外加青豆和青椒倒下去。

我妈这时就在远方开个窗提示我：别下那么多油！鸡蛋要分块儿！我不理她，继续炒。

等鸡蛋炒得泛黄香，眼看要焦黑时，停火起锅。

把炒饭盛一大盆，花一小时吃完，一边抹嘴边的油，一边烧水煮茶。

喝一口热普洱，打一个饱满的油香十足的隔后，不好的心情就飘走了。

⑥我妈说，每当她想我回家，就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡，洗干净，放水里煮。

放下锅盖慢火焖，把鸡肉里的油都熬出来，浓黄的油浮成一片一片。

又拿一个锅，加点儿水，把一块块的五花肉搁进去，煮得五花肉见灰白了，加了水，下酱油、糖和黄酒，放下锅盖慢火炯，让肉慢慢炯红。

她自己一旁继续扫地、
逗狗、收拾沙发垫去。

⑦她说，这时候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走着还是坐着抑或站着，准会忽然一皱眉，一耸鼻子，抬头仰望许久，然后对身旁的某人说：“我觉得，我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。

”
（《意林》2018第11期，有删改）1．通读全文，题目“天涯海角，招之即来”的含义有哪些？
2．试品析第③段划线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。

3．请你说说文章为什么要按照“外婆说”“爸爸说”“妈妈说”到“我”的顺序写作？
4．全文在选择事例上有哪些共同点，试结合文本分析。

2、没有发芽的种子
邱海泉
①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。

而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。

时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。

比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。

在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。

花是喇叭花，开得那个热闹。

但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

③那是几十年前的事了。

那时我还是个村童毛孩。

一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。

我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。

父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。

我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。

久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。

我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。

它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。

邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。

有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上。

⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。

她说：今年已经有新种子了，还要它干什么？尽碍事儿，我扔了。

说着顺手丢进了垃圾篓。

⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。

此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。

我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。

我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。

1．文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？
2．第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？
3．结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。

(1)我就呆．在了那一片开满鲜花的墙头前。

(2)我的心突然随着那花种子的下落揪．了一下。

4．文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。

5．文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？
情感_____________
感悟______________
四、写作题（40分）
成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风
景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。

请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。

要求：⑴文体自选（诗歌除外）。

⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。

⑶书写工整规范。

参考答案：
一
C
C
C
C
B
C
影入平羌江水流遥怜故园菊回乐烽前沙似雪受降城外月如霜人不知而不愠不亦君子乎学而不思则罔思而不学则殆有朋自远方来不亦乐乎三军可夺帅也匹夫不可夺志也
二
1．（1）吃（2）……的人（3）早（4）更加
2．（1）回也/不改其乐（2）有颜回者/好学
3．（1）我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。

（2）他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。

4．勤奋好学，对人谦和，安贫乐道，品德高尚。

三
1．是指人们不管处在什么地方，离家有多远，都会被家里的菜的美味吸引（都会想念家里的菜的美味）；都会思念家和亲人。

2．“抓”字这一句用了拟人手法，细致地写出了菜的香味巨大的吸引力，与前面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声形成鲜明的对比。

3．一是这样写是按照时间的先后顺序或是事件的先后顺序；二是先写外婆，再写爸爸妈妈，最后是“我”，这样安排，写出了家的味道（爱，亲情）的传承（延续、弘扬）。

4．都选择了家里亲人做菜的事；都详写了做菜的做法和过程；都写出了菜的巨大吸引力（写出了菜给人的安慰）；都运用的欲扬先抑的手法。

1．①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。

（2分）②幼时的夙愿，淡忘了多
年的理想。

（2分）
2．散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；（渲染气氛）（1分）为下面写喇叭花做了铺垫。

（1分）
3．⑴“呆”字是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。

（2分）
⑵“揪”字是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。

4．①我被喇叭花吸引，②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景，③捡拾喇叭花种子，④在阳台上栽种喇叭花，⑤女儿丢弃我遗忘的喇叭花种子。

5．深深地自责（内疚），淡淡的忧伤。

（1分）不要忘记自己的理想（梦想）要努力去实现自己的理想（梦想）。

（1分）
四。