三年级语文肥皂泡课后练习(含答案)1

三年级语文肥皂泡课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子中有语病的一项是（）
A．我们把教室打扫得干干净净。

B．小刚最喜欢踢足球和篮球。

C．我们要团结同学。

D．我并不后悔，因为我没有失信。

【答案】B
2．吹肥皂泡的技巧：（）
①慢慢地”吹②快速地提
③使劲吹④“轻轻地”提
A．①②B．①④C．②③
【答案】B
3．冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）
A．做小橘灯B．赏花C．吹肥皂泡
【答案】C
二、书写
4．看拼音写词语。

féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn
yǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng
【答案】肥皂长廊木碗透明娇软
仰头一串飞越婴儿希望
5．看拼音写词语。

féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngér xīwàng
【答案】肥皂泡透明飞越婴儿希望
三、连线题
6．连一连。

嫩嫩的大伞减少方向阴凉的芽儿辨认阻力香喷喷的天空散发笑脸
蔚蓝的饭菜绽开香气【答案】
7．读一读，连一连。

戴头发一绺鸽子
扇斗笠一只斗笠
捉翅膀一顶剃刀
烫跳蚤一把头发
【答案】
四、判断题
8．下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。

（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（______）
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（______）
（3）禁毒知识对我很感兴趣。

（______）
【答案】×√×
五、填空题
9．我会填。

（__________）的风景（__________）的山茶花
（__________）的水花（__________）的小鸭子
（__________）的造型（__________）的品德
【答案】优美淡雅豆大欢快奇特优良
10．在括号里填上适当的词。

________的嘴巴________的眼睛________地等候________地观察
一________尺子一________剃刀一________推剪一________师傅
【答案】尖尖；明亮；焦急；仔细；把；个；把；位11．读句子，写出加点词语的反义词。

1．店里的剃头师傅都不欢迎
．．小沙这样的顾客。

（__________）
2．这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱
．．。

（__________）
3．她说阴雨时节天气潮湿
．．，肥皂泡不容易破裂。

（__________）
4．我告诉小沙这是最时髦
．．的发式。

（__________）
【答案】讨厌整齐干燥过时
12．比一比，再组词。

皂（_______）透（_______）婴（_______）娇（_______）希（_______）泉（_______）诱（_______）耍（_______）骄（_______）杀（_______）【答案】肥皂透明婴儿娇嫩希望泉水诱人玩耍骄傲杀鸡
13．照样子，完成练习。

例：无声地散裂无声地（_______）无声地（________）
例：轻轻地扇轻轻地（_______）轻轻地（________）
例：颤巍巍（ABB式）（________）（________）（________）（________）
【答案】微笑飘落提起走过白花花绿油油白晶晶黑黝黝14．我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“仰”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。

按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。

“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

仰．起头（______）久仰．大名（______）仰．仗（______）
【答案】亻4Y yang①②③
15．写出下列词的反义词。

潮湿——（___）透明——（___）
快乐——（___）融化——（___）
零乱——（___）自由——（___）
【答案】干燥浑浊悲伤凝固整齐拘束
16．读拼音，写词语。

wǎng qiú tòu míng fēn liè féi zào pào
（_________）（_________）（_________）（_____________）
yuán mǎn fēi yuè yīng ér xī wàng
（_________）（_________）（_________）（_________）
【答案】网球透明分裂肥皂泡圆满飞越婴儿希望17．根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

【答案】冰心奶奶吹泡泡对童年生活的留恋做吹扇吹扇18．看拼音，写词语。

1．这种féi zào（____）有一股花一般的芳香。

2．少年儿童是祖国的未来和xī wàng（____）。

【答案】肥皂希望
19．在括号里填上恰当的量词。

一（____）竹笔一（____）木碗
一（____）泡儿一（____）眼泪
【答案】支只个滴
六、语言表达
20．按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

（改为反问句）
________________________________
（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）
________________________________
（3）小草在风中摆动。

（改为拟人句）
________________________________
（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。

（修改病句）
________________________________
【答案】弟弟难道不想买一本《伊索寓言》故事书吗？小球像梦。

小草在风中翩翩起舞。

我最喜欢糖醋鱼的味道。

21．按要求，改写句子。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
________________________________
2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

（改为“被”字句）
________________________________
3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

（缩句）
________________________________
4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。

”（改为转述句）
________________________________
5．游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

（用恰当的关联词连接）
________________________________
【答案】你一直想去伯伯家。

姑父的大睡衣被我围在小沙的脖子上。

我吹泡泡。

小沙对我说，我得发誓，别剪破他的耳朵。

虽然游戏的种类很多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。

22．按要求写句子。

1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。

（改成“被”字句）
______________________________
2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。

（缩句）
______________________________
3．那一个个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（仿写比喻句）
______________________________
【答案】她们被轻风一个个送上天去送过海去。

我们吹肥皂。

示例：那一个个熟透的小柿子，像一盏盏红灯笼。

非连续性文本阅读
年龄限制标识：这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制，它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。

如果标识上显示的是“0—6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。

循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般就有循环利用标识。

如果选购玩具时没有发现这种标识，也就基本意味着这玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。

23．（提取信息）以上阅读材料中介绍的是（）
A．儿童玩具说明书上常见的几种标识。

B．儿童玩具必须具备的几种标识。

24．（分析推理）根据材料内容，完成下列练习。

选择儿童玩具必须要看到的标识应该是____________和_____________，因为儿童包括不同的年龄段，___________________。

没有循环利用标识的玩具__________，坚决不能购买。

25．（发表看法）下图是亮亮新买的玩具“华容道”上面的标识，你认为亮亮能不能把这个玩具给4岁的表弟玩？
_____________________________________________
【答案】
23．A
24．年龄限制标识循环利用标识如果让三岁的孩子玩十岁的孩子玩的玩具可能会有危险所使用的材料肯定是劣质材料
25．“华容道”年龄限制标识显示不适合6岁以下的儿童，所以不能给4岁的表弟玩，以免发生危险。

26．按要求写句子。

（1）天空给晚霞染红了。

改成“把”字句：___________________________
（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。

”（改成转述句）
______________________________
（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

____________________________
【答案】晚霞把天空染红了。

贼说，他走南闯北，什么都听说过。

地上的水都结成了冰。

人们全穿着厚厚的衣服，说话时嘴里呼出一团团白气。

27．按要求写句子。

1．这光丽的薄球就无声地散裂了。

（缩句）
__________________________________
2．肥皂泡是我们自己吹起的。

（扩句）
__________________________________
3．吹起来的肥皂泡很美丽。

（改为反问句）
__________________________________
4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。

（修改病句）
__________________________________
【答案】薄球散裂了。

梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。

吹起来的肥皂泡难道不美丽吗？我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。

28．按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句：__________________________
（2）他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子：______________________
（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

改为感叹句：_______________________________
（4）肥皂泡是那么
．．美丽。

．．透明，那么
用加点的部分写句子：_____________________
【答案】水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。

这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。

七、信息匹配
29．选字填空。

裂改爽串锃祸诺付
1．老剃头师傅有把磨得（______）亮的剃刀，所以，表弟每次剃头都老老实实的。

2．毛毛虽然做事有点粗心，老是闯（______），但他是个助人为乐的好孩子。

3．我爸爸喜欢在炎热的夏夜，跳进门前那条河，游一游泳．洗一洗澡，再一身清（______）地回家睡个好觉。

4．只要我们愿意（______）出努力，就会有收获。

5．阴雨天气潮湿，肥皂泡不容易破（______）。

6．一个个轻清脆丽的肥皂泡，像一（______）美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的。

7．张老师和我约好了（______）天帮我补习功课。

8．妈妈说过，做人要信守（______）言。

【答案】锃祸爽付裂串改诺
30．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

1．几个同学散．（sǎn sàn）漫得在操场上散．（sǎn sàn）步。

2．若用扇．（shān shàn）子在下面轻轻地扇．（shān shàn）送，有时它能飞得很高很高。

【答案】sǎn sàn
shàn shān
31．选择合适的词语填空。

（填序号）
①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

【答案】③；②；④；①
32．选词填空。

颤巍巍软悠悠轻飘飘
1．不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

2．轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

3．有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

【答案】轻飘飘软悠悠颤巍巍
33．给多音字选择正确的读音。

héhèhuóhuò
和．和气气（______）和．弄（______）
和．泥（______）随声附和．（______）
sǎn sàn
散．裂（______）散．步（______）
四散．分飞（______）松散．（______）
【答案】héhuòhuóhèsàn sàn sàn sǎn
34．选择恰当的词语填空。

（填序号）
①耿耿于怀②忙忙碌碌③奔流不息
④一无所为⑤争奇斗艳⑥走南闯北
1．公园里的牡丹花开了，千姿百态，（_____），吸引了许多游人观赏、拍照。

2．爷爷年轻时（_____），见过许多新奇有趣的事情。

3．马小虎上次把足球踢进了自家的球门，他一直对这件事（_____）。

【答案】⑤⑥①
35．选字填空。

竿杆
鱼笔
葫湖
芦江
倍赔
十钱
豌碗
饭豆
若苦
如瓜
骄娇
小傲
【答案】竿杆
葫湖
倍赔
碗豌
若苦
娇骄
36．选词填空。

竟然忽然
1．令人想不到，那件事（____）是他做的。

2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（____）低了头，揉出了眼泪。

【答案】竟然忽然
37．选择合适的词语填空。

轻悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金灿灿静悄悄
（1）上课了，教室里（__________）的，偶尔有些翻书的声音。

（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。

（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。

（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。

（5）现在才七点钟，时间很充足，于是他（__________）地向学校走去。

（6）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。

【答案】静悄悄金灿灿沉甸甸轻悠悠慢吞吞亮晶晶
38．给句子中的加点字词选择正确的解释。

希望：A．心里想着达到某种目的或出现某种情况。

B．希望所寄托的对象
（1）我希望
．．（_____）你好好学习，因为你是我们的希望
．．（_____）。

张：A．铺排陈设。

B．扩大，夸大。

C．看，望。

（2）大街上张．（_____）灯结彩，贝贝和圆圆一边走一边东张．（_____）西望。

【答案】A B A C
39．选择括号里恰当的字。

（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）
长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）
【答案】娇；仰；扯；廊；串；婴
八、句型转换
40．按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

______________________
②浮光在球面上乱转。

______________________
（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）
______________________
（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。

（修改病句）
______________________
【答案】（1）①这光丽的薄球就无声地散裂了。

②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

（2）用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。

（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、偷滚铁环、西瓜等游戏。

41．把下列句子改成“被”字句。

（1）他把树皮、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里。

______________________
（2）借着扇子的轻风，我把这些肥皂泡一个个送过海去。

__________________
（3）妈妈急着出门，把我留在了家里。

_____________________________
【答案】树皮、稻草、破布等原料被他剪碎或切断，浸在水里。

借着扇子的轻风，这些肥皂泡一个个被我送过海去。

妈妈急着出门，我被留在了家里。

九、现代文阅读
阅读短文，完成练习。

肥皂泡（节选）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转
_____(zhuǎn zhuàn)。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_____的小球，四散
_____（sàn sǎn）纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都_____着心，_____着头，_____着呼吸，——不久，这_____的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，水珠洒到眼睛里，大家都忽然低下了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

42．按原文填空。

43．找出文中加下划线的字的正确读音打√。

44．找出文中的排比句，用横线画出来。

45．文中描写肥皂泡特点的词语是：________、________、________、________。

【答案】
42．玲珑娇软；悬；仰；停；光丽
43．zhuàn sàn
44．它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。

45．圆润；自由；透明；美丽
阅读课文片段，完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（），使它融化，然后
．．用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）地吹起，吹起一个（）的网球大小的泡儿，再．（）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

若用扇子在下面（）地扇送，有时它能飞得很高很高。

46．根据课文内容填空。

47．这是写（_____）肥皂泡和（_____）肥皂泡的过程。

48．用“”画出做肥皂水方法的句子。

49．用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________
【答案】
46．和弄和弄慢慢地轻圆轻轻地软悠悠轻轻地
47．做吹
48．把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。

49．先用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

课外阅读。

种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶，
却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

50．从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。

A．忐忑不安B．认真严肃C．紧张慌乱
51．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。

52．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

________________________
53．这篇短文的中心是________。

A．说明儿童内心的幼稚B．表现童心的珍贵C．展示童年生活的丰富多彩
【答案】
50．B
51．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。

52．“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。

53．B
课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

54．“五色”指_______，“浮光”指________，“乱转”指______________。

这几个词语形象地写出了肥皂泡的___________。

55．找出描写肥皂泡美的句子，用“”画出来。

（画出一处即可）
56．“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

”这句话有两层含义：第一层是：___________，第二层是____________。

【答案】
54．色彩丰富色彩晃动不定浮光在球面上没有规律地转动色彩美和动态美
55．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

56．肥皂水进入眼睛，流出了眼泪肥皂泡破了，心里难过
课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

57．这段话选自课文《______________》，作者是________________。

58．文中的省略号省略的是______________________。

59．作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？
快乐：__________________________
骄傲：_________________________
希望：___________________________
【答案】
57．肥皂泡冰心
58．“我”想象的内容
59．为吹泡泡的游戏有趣而快乐。

为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。

吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。

课内阅读。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

若．用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

60．文中加点词“若”可以用（）这个词来代替。

A．因为B．只有C．如果D．虽然
61．作者是怎样制作肥皂水的？用“”在文中画出答案。

62．结合生活实际，我知道了“和弄和弄”这个动作也就是我们常说的______。

63．语段中画横线的句子描写了_________的过程，其中“______、_____、_____”这
三个词语写出了吹泡泡的动作要轻、快。

【答案】
60．C
61．把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化
62．搅拌
63．吹泡泡慢慢地轻轻地提
课外阅读。

系在风筝线上的……
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上（）了，（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。

然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。

咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。

好似争艳的奇葩，挂彩的气球。

我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！
64．把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯系找拼烤
65．第1自然段描写的是____________，第3自然段描写的是_____________。

66．短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的___。

67．短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）
A．快乐B．风筝C．童年
【答案】
64．找烤弯拼系
65．我们做风筝我们放风筝
66．多
67．C
课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

68．这个语段主要写了_______________________________。

69．作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“”在语段中画出来。

再想一想这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？
【答案】
68．“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象
69．到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
我仿佛就是一个肥皂泡，轻悠悠地落在春娃娃头顶的花环上，追随着她，给高山披上绿装，给大地穿上彩衣，与小河、小鸟”=共唱“春之歌”。

课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

70．从选文中找出下列词语的近义词。

漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
71．肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。

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72．用“”画出描写肥皂泡形状的句子。

73．选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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74．这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。

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【答案】
70．美丽骄傲透明
71．五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

72．这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

……这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

73．写出了孩子们紧张、专注、担心、期待的心情。

74．还会飞到天上，与小鸟、白云一起玩耍；落到河里，与小鱼一起游戏。

阅读课内语段，回答问题。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，（）上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，（）成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一（），那轻圆的球儿便从管上（）了下来，软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

75．肥皂水是怎样制作的？用“____”在文中画出来。