学校创建“无烟学校”自评报告

学校创建“无烟学校”自评报告引言概述：
学校创建“无烟学校”是一项重要的举措，旨在保护学生的身心健康，提倡健康
的生活方式。

本文将从六个大点出发，详细阐述学校创建“无烟学校”的自评报告。

正文内容：
1. 学校政策与宣传
1.1 制定“无烟学校”政策：学校制定了明确的“无烟学校”政策，明确规定学校
内禁止吸烟，包括教职员工和学生。

1.2 宣传政策宗旨：学校通过多种渠道宣传“无烟学校”政策的宗旨和重要性，
如校园广播、海报和宣传手册等，以提高师生对“无烟学校”政策的认识和遵守意识。

1.3 建立宣传平台：学校建立了专门的宣传平台，通过举办讲座、座谈会等形式，邀请医生、专家等进行健康教育，提高师生对吸烟危害的认识。

2. 学校环境与设施
2.1 设立禁烟区域：学校在校园内设立了禁烟区域，包括教学楼、图书馆、食
堂等公共场所，以确保师生在这些区域内呼吸到清新的空气。

2.2 安装烟雾报警器：学校在重点区域安装了烟雾报警器，及时发现并处理吸
烟行为，确保学校环境的无烟化。

2.3 提供吸烟帮助：学校设立了吸烟戒断辅导中心，为有吸烟问题的师生提供
帮助和支持，鼓励他们戒烟并改善健康。

3. 师生教育与培训
3.1 开展健康教育课程：学校将“无烟学校”理念融入健康教育课程，通过课堂教学和互动活动，提高学生对吸烟危害的认识和拒绝吸烟的意识。

3.2 举办吸烟危害讲座：学校邀请专家进行吸烟危害讲座，向师生普及吸烟的危害，增强他们对吸烟的警惕性。

3.3 培训教职员工：学校组织教职员工参加吸烟危害培训，提高他们对吸烟危害的认识，帮助他们成为学生的健康引导者。

4. 家长参与与支持
4.1 家长会议宣传：学校在家长会议上宣传“无烟学校”政策，向家长普及吸烟危害，鼓励他们在家庭中树立健康的生活方式。

4.2 家校合作项目：学校与家长合作，开展吸烟危害宣传活动，共同营造无烟的家庭环境，为孩子们提供良好的成长环境。

4.3 家长培训课程：学校开设吸烟危害家长培训课程，提供吸烟危害知识和戒烟方法，帮助家长更好地引导孩子。

5. 监督与管理措施
5.1 建立监督机制：学校建立了“无烟学校”监督机制，由专门的监督小组负责监督学校内的吸烟情况，及时处理违规行为。

5.2 加强巡查力度：学校增加巡查频次，加强对校园内吸烟行为的巡查，发现一起处理一起，确保学校环境的无烟化。

5.3 开展违规处理：学校对违规吸烟行为进行严肃处理，包括口头警告、书面警告等，以起到警示作用。

6. 效果评估与改进
6.1 定期评估效果：学校定期评估“无烟学校”创建的效果，通过问卷调查、访
谈等方式，了解师生对学校环境的评价和改进意见。

6.2 改进措施落实：学校根据评估结果，及时调整和改进相关措施，以提高“无
烟学校”创建的效果。

6.3 经验分享与交流：学校积极参与“无烟学校”经验分享与交流，与其他学校
共同进步，推动无烟校园建设。

总结：
学校创建“无烟学校”自评报告从政策与宣传、环境与设施、师生教育与培训、
家长参与与支持、监督与管理措施以及效果评估与改进等六个大点进行了详细阐述。

通过学校的努力，学生的身心健康得到了有效保护，学校营造了良好的学习环境，为学生的健康成长提供了有力支持。

同时，学校也不断总结经验，不断改进措施，为更多学校的无烟校园建设提供了借鉴和参考。