人美版小学美术一年级上册第七课7. 美丽的天空

课题七、美丽的天空时间
课型造型·表现年级一年级上册
目标确立依据课
标
分
析
本课的教学意图是引导学生认识、了解天空奇异多彩的自然景象和有关天空的神话传说，欣赏节日的焰火，以及人类设计制作的各种飞行器，感受天空的美丽与神奇，引发学生对美丽天空的热爱，激发学生的学习兴趣。

教
材
分
析
通过欣赏康定斯基的《蓝天》，给学生插上想象的翅膀。

画家充分发挥了想象力，把天空装点得分外美丽迷人，在欣赏中提高学生大胆创新的意识。

早在人类了解星座的那一天起，就为那些星座起下了许多动物、人物的名字，如狮子座、猎户座等。

学生联系自己对天空的印象，发挥奇思妙想，大胆地表达出自己对天空的所感所想。

在欣赏、表现过程中，培养学生对自然与环境的热爱之情，树立环保意识。

通过欣赏、教师示范、动手操作，根据自己对天空的认识及想象，用写实或幻想的手法，尝试用撕、剪、贴、画等方法，把美丽的天空表现出来，体验想象和创造的乐趣。

学
情
分
析
学生在前面学习了《圆的世界》《各种各样的形》《漂亮的建筑》等课，已经认识和掌握了各种各样的形以及一些表现方法。

这节课应综合运用前面几课所学习的知识，利用废旧纸材来完成作业。

在教学过程中引导学生养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。

学习目标
1、通过了解有关天空的基本
知识和古老而美丽的传说，以及
欣赏图片和绘画作品，引发学生
对天空的联想。

2、学习运用衬托的方法，利用
废旧纸材和彩色纸，大胆表现出
自己对天空的所感所想。

3、在观察、体验、感受中体验
天空的美。

4、在小组探究中培养学生丰
目标图示
富的想象力，培养敢于大胆表现与众不同的画面的意识。

5、在欣赏、表现的过程中，引导学生感受自然界的神奇与美丽，激发对自然的热爱之情，树立环保意识。

6、通过富有个性的作品来表达自己对天空的美好感受。

学习重点
感受天空的美丽与神奇，初步了解有关天空的知识和神话传说，观赏天空色彩的丰富变化。

根据自己对天空的认识及想象，运用衬托的方法，把自己心中美丽的天空表现出来。

学习难点画面的构图及如何利用废旧彩纸进行创作。

学习方法观察比较法、演示法、联想法、谈话法
学习准备多媒体PPT、示范画、碎彩纸、报纸杂志（给学生补充用）
教学过程
教学程序教师活动学生活动教学意图
创设情境引发探究
出示天空的图片让学生
欣赏。

这张图片表现的是什么
内容？
这是一个什么样的天
空？天空总是这样蓝蓝的
吗？
它还会变换成什么颜
色？你能说一说吗？
出示课件：
1．一天中随着太阳从升
起到落下，天空呈现出的不
同色彩变化。

2．一些特殊气候条件下
天空的美丽色彩。

天空的色彩是这样丰富
多彩，我们可不可以用一个
学生观看。

学生回答：天空。

学生回答。

学生欣赏。

学生回忆和欣赏，
说出自己的观察体
会。

学生回答：美丽的
吸引学生注意
力，引起学生的
兴趣。

利用多媒体教
学加强视觉感
受。

通过观看资
料，使学生对学
习的内容有一个
大概的了解。

引
导学生善于从身
边发现美，唤起
学生对大自然的
热爱。

通过直观教学
丰富学生的视觉
感受。

学生总结自己。