秋姑娘的信(通用6篇)

秋姑娘的信（通用6篇）
（经典版）
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序言
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秋姑娘的信（通用6篇）
读书破万卷，下笔如有神，本页是人美心善的本店铺醉清风给家人们收集整理的秋姑娘的信（通用6篇）欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

秋姑娘的信篇一
美丽的秋天啊！我喜欢你，因为你赶走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

美丽的秋天啊！我喜欢你，因为你有一盒五彩缤纷的颜料，把枫树的叶子染成了红色，还把那美丽的颜色给了菊花姑娘，不信你看，菊花姑娘在那阵秋雨里甜甜的笑呢！
小朋友们在秋天里玩得可开心了。

看，大家有的拍皮球、跳跳绳、跳皮筋、跑步，还有的玩老鹰捉小鸡、捉迷藏，这一切都让秋姑娘看到了，她关心地说：秋天到了，大家要多穿一些衣服，可千万不要着凉了！大家看秋姑娘这么关心大家，都点了点头，说：谢谢您，美丽的秋姑娘。

秋姑娘说：不用谢，这些都是我应该做的。

秋姑娘来到田野，看到了一派丰收的景象。

农民伯伯开心地说：今年真是个丰收年，苹果呀、梨呀、柿子都堆满筐。

秋姑娘听了开心地笑了，笑得那么甜、那么美。

时间不早了，冬匆匆忙忙地接了秋天的班，大家都期待着下一次秋的到来。

内蒙古呼和浩特苏虎街实验小学三年级：张冉昀
秋姑娘的信范文篇二
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、了解秋去冬来季节变化特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。

3、进行语言内化训练，拓展思维，注意表达能力的培养。

过程与方法
1、引导学生反复诵读，可以充分发挥学生丰富的想象，调动学生学习积极性。

2、教给学生一种最基本的阅读方法，即反复诵读。

情感态度与价值观
1、懂得关爱自然、关爱伙伴，培养相互关心的人文品格。

2、让学生感受到阅读的乐趣，培养学生的语感。

教学重点
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、了解秋去冬来的季节变化特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。

教学难点
进行语言内化训练，拓展思维，注意表达能力的培养。

教学准备
多媒体、教学挂图、学生课前准备的头饰、若干枫叶及卡片等。

教学过程：
一、复习检查
1、上节课我们认识了一群可爱的词娃娃，它们今天又来看我们了，你们还认识它们吗？快和它们打个招呼吧！
出示词语：师：谁愿意当小老师带领大家读一读？
强调：摘下、裹上，要读出轻声。

2、秋姑娘摘下片片枫叶干什么呀？
3、出示词语：好朋友
读词，说说谁是秋姑娘的好朋友？
出示句子填空：、是秋姑娘的好朋友。

4、谈话：小朋友，秋姑娘在临走之前，非常担心她的好朋友们能不能平安地度过寒冷的冬天。

她想让小朋友替她送信呢！你们愿意吗？
二、朗读感悟（第二至第五自然段）
1、轻声自由读课文两遍
要求：把句子读通顺后，说一说，你想替秋姑娘把信送给谁？
过渡：只有把要送的那封信读好了，秋姑娘才会让你替她送信。

2、自由选择读自己喜欢的那封信。

（设计意图：充分尊重学生，让学生自由选择自己喜欢的信，发挥学生的主体性，激发学生学习的热情。

）
3、相机出示：
（1）大雁。

课件出示：一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。

谁愿意再来读一读这封信，把秋姑娘的信说给大雁听听？个别读。

师：路这样远，天气又变化无常，秋姑娘让大雁一定要多加小心！球姑娘对大雁多关心啊！她就像一个大姐姐一样亲切，谁来学着秋姑娘对大雁说一说！
学生练读，指名读。

师：让我们一起来对大雁说一说。

（齐读）我相信，有了秋姑娘的提醒，大雁一定会平安到达南方的。

（2）青蛙。

课件出示：一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。

师：青蛙就这个样子要睡上整整一个寒冷的冬天，如果妈妈见了你这个样子会说些什么呢？
师：秋姑娘可真担心，赶快来替秋姑娘来提醒它们呀！
指名读，齐读。

（3）松鼠。

课件出示：一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。

师：现在老师就是一只贪玩的小松鼠，你能替秋姑娘把信里的话告诉我吗？
个别读。

引述：冬天还早呢，再玩一会吧！
口语训练：如果你是秋姑娘，你会怎么说？再不快一点儿
师：是啊！松鼠很可爱但是也很贪玩，连过冬的食品都忘记准备了。

幸亏有秋姑娘的提醒，秋姑娘想得可真周到，对朋友可真了解。

快替秋姑娘提醒小松鼠吧！
指名读，齐读。

师：自从小松鼠收到秋姑娘的信后，小松鼠变得懂事了，看，现在它在松树上干什么？（课件出示）
（4）山村孩子。

课件出示：再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上冬衣。

谁来把信送给山村孩子？
师：你看，秋姑娘多细心啊！赶快替秋姑娘把信送给山村孩子吧！
4、学生交流；（老师略加点拨）
5、看！这就是秋姑娘写给大雁的信。

出示：
多么善良热情（温柔体贴、细心周到）的秋姑娘！你们喜欢她吗？假如现在你就是秋姑娘，你能通过朗读把秋姑娘对朋友的这份关心读出来吗？
三、学习第三段（第六至第七自然段）
1、秋姑娘只写了四封信吗？
2、秋姑娘还写了许多信，哪句话告诉我们的？
3、大声读最后一段，读好语气词咦哈。

4、指名两位学生分别读一段，一问一答。

要求：咦读出奇怪的语气；哈读出舒畅的语气。

5、同桌一问一答，各练习一次。

6、老师问，学生答。

要求：读出对秋姑娘的赞美之情。

过渡：秋姑娘又给谁写了信，说了什么呢？
（设计意图：通过让学生说话，发挥学生的想象力，培养学生的
说话能力。

）
四、拓展想象
1、想象训练，好朋友随机组合讨论写信对象及信件内容。

2、我们带着一颗像秋姑娘那样善良的心回去给你的亲人、朋友、老师写上一封信，送去你对他们的关心，好吗？
3、秋姑娘对朋友的关心、体贴，值得我们每个小朋友学习，我们以后对待朋友也要关心、体贴，能做到吗？让我们拿起书本，齐读课文，再次来感受秋姑娘对朋友的关心、爱护之情。

五、学习生字，指导书写
六、课外延伸
秋姑娘写完了信，冬姑娘就来了。

小朋友，你们想想冬姑娘会用什么写信？会给谁写？又会写些什么呢？
聪明的朋友，发挥你们的想象，可以把你想到的与你的同学交流，也可以说给爸爸妈妈听。

秋姑娘的信篇三
我喜欢秋天，喜欢秋天的田野。

在田野间走着，仿佛置身于一个金黄色的童话世界。

放眼望去，一大片一大片的麦子想热浪在翻滚，它把生命里的能量全都释放出来了，那么热烈，那么喧腾。

可是乐坏了农民伯伯们，他们朴实无华的脸上露出甜甜的微笑，快割，快割，他们露出了丰收的喜悦，快打快打。

我喜爱秋天，喜欢秋天的树林。

站在树林里，秋姑娘送来了一阵秋天，好像送来了她的一片情意。

置身于林海之中，感觉自己忽然变
得十分渺小，而我眼前却是一个庞然大物，他们时而沉默，时而发出令人战栗的怒吼。

树木发出的声音混合起来，可真是令人胆战心惊。

回头一看，这一片枫树林，五角星般的红叶染红天空，给山门穿上了一件火红的风衣，那些五角星红的像火，红的像晚霞，红得像太阳，它总以旺盛的生命来迎接秋天的到来，向人类报告秋天来到的信息。

秋姑娘的信篇四
夏的旅行结束了，秋姑娘便踏着夏的脚印悄然来临了。

公园，则是秋姑娘的最爱，她首先就要来看一看。

信步走进公园，首先映入眼帘的就是大门口一排排闹腾腾的菊花。

它们竞相怒放，你争我抢，唯恐被别的花赶上，一个比一个开得灿，一个比一个笑的美，让人瞧见了不禁啧啧赞叹：多美丽的菊花啊！菊花们听了，开心的大笑起来，自然让这里又成为一道亮丽的风景线。

相比起菊花们的热闹，这边的枫树姐姐可是非常安静。

她们其实并不想多么的显露自己，但秋姑娘可是不会答应的：她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，后锤锤，直把枫树姐姐羞得满脸通红。

为了给枫林增添些生气，秋姑娘还特地拜托风哥哥把枫树姐姐的红叶信分发给了人们，不一会，人们就应邀前来参观，秋姑娘便满意的飞走了。

这一边是热热闹闹的菊花，一边是文文静静的枫树，看着看着，与他们相隔不远的小果树们可坐不住了，她们不等秋姑娘通知，一商量，便决定把自己的果实全都挂出来，不能比菊花枫树差！于是，又大又红熟透了的苹果一个一个悄悄地爬上了小苹果树的枝丫；梨树们
则纷纷把最好看、最好吃、最晶莹的大鸭梨都捧上树梢，向世界大声宣布：我的果实才是最棒的！……就连最年长的桃树爷爷见到孩子们都那么高兴，也笑嘻嘻的粉里透红、红里透白的精品大桃子拿出来，要和孩子们一高下呢！
其实，这都是秋姑娘故意安排的，她已经把公园当做了自己的家，既然是家，又怎么不该把家打扮得更漂亮些呢？
秋姑娘的信篇五
看，像小扇子似的银杏叶和红的似火的枫叶从树上落了下来，不时发出刷刷的声音这就是秋姑娘的脚步声。

再看，果园里红红的苹果，像葫芦一样的梨，还有美味可口的大柿子。

其实，是心灵手巧的秋姑娘用它那灵巧的双手给它们涂上各种美丽的颜色。

我们再来到农场里看一看。

高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，玉米也在咧嘴笑。

这是为什么呢？，原来是秋姑娘在给它们讲笑话呢！
公园里，在争先恐后地开放。

而在春天里开的正好的月季花却低垂着头。

这又是为什么呢？哦，原来是粗心的春姑娘光顾睡觉了，把它们给忘了。

而细心的春姑娘却一直在仔细地照顾着她的。

嘿！快来看一看。

可爱的小松鼠正在捡松果哩。

善解人意的秋姑娘为了不让它们在冬天里挨饿，就变出了好多好多的松果。

这回小松鼠可高兴了。

而懂事的大燕直到秋姑娘已经快忙不过来了，就悄悄的飞到北方去了。

秋姑娘的信范文篇六
我盼啊盼，盼了好久，秋天终于来到了。

秋姑娘身着它那一身火红色的裙子，跳起舞来，跳呀跳，满山的枫叶变成火红色的了；跳呀跳，柿子树上的柿子跳成红通通的了，咬一口，呀！｀甜到我心里去了；跳呀跳，石榴跳红了，它咧开嘴笑，向秋姑娘致谢，呀！里面红红的果肉露出来了，真可爱；跳呀跳，把大地染上了红颜色。

秋姑娘看着这一切，觉得还不够，于是，穿上一件金黄色的裙子跳起舞来，跳呀跳，玉米变成了金黄色，它为了感谢秋姑娘，咧开嘴巴对着秋姑娘笑：跳呀跳，田野里的稻子变成金黄色的了，它们像一片金黄色的海，它被风儿吹的左摇右摆，就好像大海上的波涛，稻子为了感谢秋姑娘，羞涩的低下了头，深情的唱起了动听的歌谣：秋天到，真美呀！秋姑娘送来阵阵凉爽……
秋姑娘觉得还不够，就捧着棉花似的白云送给了蓝天，把果园加上了晶莹的龙眼，紫色的葡萄，黄色的梨……。