北京市西城区2013-2014学年下学期期末考试八年级物理试卷(word解析版)

北京市西城区2013-2014学年下学期期末考试
八年级物理试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共28分，每小题2分）
．
B
．
．
．
9．（2分）建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人用滑轮组提升这
10．（2分）如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置的情况．容器正放时，液面以下1cm的A点，底面以上1cm的B点；容器倒置后，液面以下1cm的C点，底面以上1cm的D点．比
B
11．（2分）有甲、乙两个完全相同的小球．在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，如图所示．不计空气阻力，下列说法正确的是（）
12．（2分）质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（ρ水＞ρ冰＞ρ木），在图所示的
B
13．（2分）如图所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，下列说法正确的是（）
14．（2分）在水平桌面上有高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，将质量相等的水和酒精分别盛在甲、乙两容器中，两容器都刚好盛满，如图所示．此时，甲容器对桌面的压力为F．现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共12分，每小题3分．每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15．（3分）如图所示的事例中，利用大气压的是（）
．
覆杯实验
16．（3分）如图所示，水平桌面上，将物体A 用细线拉住跨过定滑轮连接着物体B ，A 、B 两物体均处于静止状态，下列说法正确的是（
）
18．（3分）如图所示，轻质杠杆两侧的A、B处分别悬挂着实心的铝块与铜块（ρ铝＜ρ铜），将两金属块同时分别浸没在水中，此时杠杆平衡，则下列说法正确的是（）
=
三、填空题（共12分，每小题2分）
19．（2分）力可以改变物体的运动状态，还可以使物体发生形变．
20．（2分）（2013•延庆县一模）如图所示，是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强小，当两船并排高速行驶时，容易发生撞船事故．
21．（2分）体积为4×10﹣3m3的物体，其一半体积浸在水中时，所受浮力为20N．（g取10N/kg）
22．（2分）小利和小刚用一根长1.2m的木棒抬一个重600N的箱子．若木棒后端对小刚的压力为350N，箱子的悬挂点距抬在木棒前端的小利0.7m（木棒自重忽略不计）．
23．（2分）如图所示，一杯水静止在水平台秤上，杯子与水的总质量为0.6kg．用手将一个系着细线、质量为1.78kg的铜球，缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与杯子接触．此时，台秤的示数为0.8kg．（ρ铜=8.9×103kg/m3）（g取10N/kg）
==
=0.6kg+=0.8N
24．（2分）如图所示的装置，用水平拉力F使重100N物体A以0.6m/s的速度在水平地面匀速前进．物体A受到滑动摩擦力的大小为60N，不计滑轮重、轴摩擦及绳重，则拉力F 的功率为36W．
四、实验与探究题（共35分．29、30、32、35题每空1分，36题3分，37题5分，其他题每题2分）A图17图18OF
25．（2分）如图所示，重15N的物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图．
26．（2分）请画出图中拉力F对支点O的力臂L．
27．（2分）组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小．
28．（2分）如图所示，弹簧测力计的示数为 3.4N．
29．（4分）如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验．
（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下滑．（2）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在光滑的水平面上运动，小车将做匀速直线运动．
30．（3分）小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左
右两侧液面相平．
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究水内部压强与液体深度的关系．
（3）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ盐水），探究液体压强与液体密度的关系．当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在液体C中（填字母）．
31．（2分）在探究二力平衡条件的实验时，小华采用图甲所示的方案：将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码；小明采用图乙所示的方案：将木块放在水平桌面上，两边分别系着跨过定滑轮的细线，在细线的两端挂上钩码．同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案．其主要原因是（）
32．（2分）自制的气压计在用塞子封闭后，情景如图所示，此时应向瓶内吹气，其目的是瓶内气体的压强大于外界大气压，使水沿着玻璃管上升到瓶口以上．拿着它从楼下到楼上，可以观察到玻璃管内水柱高度的变化．
33．（2分）同一弹簧在图甲中和乙中受到石块的拉力，均伸长到A．图甲中弹簧受到两个石块的拉力与图乙中弹簧受到的一个石块的拉力等效．（选填“平衡”或“等效”）
34．（2分）某小组同学用如图所示装置通过实验研究滑动摩擦力f与放在木块上的砝码总质量
m的关系．实验中得到了如下表中的实验数据，请你根据实验数据归纳出滑动摩擦力f与砝码总质量m的关系式f= 1.2+0.6．
f=1.2+0.6；
1.2+0.6
35．（4分）在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关，他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验．下表是他们记录的实验数据．
）从序号①和
（2）从序号②和③中的数据可知，滑轮组机械效率高低与动滑轮的重力有关．
（3）若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考序号②和序号④中的数据．
36．（3分）小龙在学习了压强知识后，认为“水产生的压强与水的质量有关”．现有大小不同的两个饮料瓶，距离瓶底1cm处的瓶壁上均扎有直径相同的小孔，用塞子堵住．请你利用这两个瓶子和足量的水，设计简单实验证明小龙的观点不正确．（可画图辅助说明）．要求：简述实验步骤及实验现象．
37．（5分）实验桌上有如下器材：已经组装好的倾角固定的斜面和长木板（如图所示），小钢球，小盒子，刻度尺．请你利用上述器材，设计一个实验探究“小盒被小钢球撞击后，小盒子在水平面上运动的距离s与小钢球在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”．要求：
（1）请写出实验步骤．
（2）画出实验数据记录表．
五、简答与计算题（共13分，38题3分，39题5分，40题5分）
38．（3分）设想在遥远太空（不受力的环境）的A点处，有一个与你相对静止的巨石，你轻轻推一下它，试描述你推巨石后，你和巨石相对A点在太空中的运动情况．
39．（5分）如图所示的平底水桶底面积为5×10﹣2m2，质量为1kg．桶内装有50cm深的水，放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N．g取10N/kg．求：水桶内水的质量．
==49kg
40．（5分）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高处．小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置．当小明用竖直向下的力拉绳时，拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图乙、丙和丁所示．不计绳重及轴摩擦．求：
（1）画出在0～1s内，重物A的受力分析图；
（2）在1～2s内，拉力F做功的功率P；
（3）在2～3s内，滑轮组的机械效率η．（结果请保留两位有效数字．）
=187.5W
××××。