四年级英语试卷分析

一、本次期末考试学生完成得还可以。

答题情况统计如下：听音完成不太好。

笔试部分第一题辨音对于有些学生来说稍有难度。

二、1、本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。

试题内容全面试题整体较好地体现了层次性，其中：容易题占60%，中等占20%，偏难的占10%。

2.试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

三、1.成绩分析（本班全样）
2.各题得分情况（本班全样）
3、本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。

试题内容全面，试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占75%，稍难题占25%。

4、孩子丢分主要是因为粗心或是不理解题意造成的，辨音有些难，失分多
四、学生卷面书写较为工整，学生对字母，单词和句子的掌握运用情况较为扎实、灵活。

在本次测试中，大部分孩子的成绩还是理想的，丢分的主要因素是由于判断音标是否相同的题型的见识很少，相应的也就是练习的很少，针对各种现状和问题，日后教学土办法应采取“宁可慢点，也要好点”方式，注重培养学生的学习兴趣，提高学生们学习主动性和能动性。

五、今后的教学中我除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，凭借教学手段、方法，在教学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握知识。

六、合理选择语言材料，进行听说读写的训练，以此达到熟悉词汇，活用词汇，理解语段及至短文的目的，以此反复地给学生增加更多的语言内容，丰富学生的词汇量，增加语言的输入量，提高学生的英语水平。