七年级科学上第二章单元测验到常见的动植物

七年级科学上第二章单元测验姓名
一、选择题
1.下列细胞结构中，能控制二氧化碳等物质进出细胞的是（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.叶绿体
2．生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中，错误的是（）A．鱼用鳃呼吸适应水中生活B．家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
3．在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（）A．运动B．消化C．呼吸D．生殖
4.下列属于环节动物的是（）
A.蚯蚓
B.鲫鱼
C.青蛙
D.田鼠
5.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A．河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼
C.青蛙、青鱼、蝌蚪
D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
6．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( ) A．脊柱B．体毛C．鳃D．肌肉
7.“美人鱼”的学名儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳，你判断美人鱼属于( ) A．鱼类B．两栖类C．哺乳动物D．软体动物
8. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是（）
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齿分化
D.变温动物
9.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（）A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
10.某同学在一个视野中看到一行细胞，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）
A.1个
B.2个
C.4个
D.8个
11.小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）
12.下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①
13杜鹃鸟与杜鹃花在结构层次上最主要的区别是否具备层次( )。

A．细胞 B.组织 C.器官 D.系统
14.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是( )
A.肾蕨、水绵、草履虫
B.酵母菌、衣藻、豌豆
图1
C.小麦、番茄、大豆
D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌
15．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（）
动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量
猎豹奔跑或行走陆地四肢需要
鲫鱼游泳水中鳍需要
鹰飞行空中翼需要
C．运动速度最快的是陆生动物D．所有动物的运动都需要能量
二、分析填空题
16.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液
体是。

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找
到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
[ ] 。

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应
该是上图中的（填A或B）。

（4）细胞结构中，[ ] 是细胞生命活动的控制
中心。

（5）植物之所以长得比较高大，是因为[ ]
17.仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没
有。

(2)E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线
型，，体表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特点是。

(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以
下选项正确的是。

A. ABDCFE
B. ABCDEF
C. ADBFCE
D. ABDCEF
18.分析下图并回答：
（1）福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。

其中，用鳃呼吸的动物是，恒温动物是、、。

（2）这些动物体内都有脊柱，属于动物。

19．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。

他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。

(1)在2个培养皿中加入等量的清水，并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。

(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。

(3)实验时需要定时观察记录的内容是。

(4)由实验可知，青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。

(5)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议。

（6）为什么用100粒青蛙卵做实验，而不用1粒青蛙卵？
（7）青蛙喜欢在水池中生活的主要原因是（）
A．容易捕捉食物 B．容易逃避敌害C．受精卵在水中发育 D．体表皮肤需要经常保持湿润。