倒叙的写法ppt课件
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大家都叫她祥林嫂；没问她姓什么……
11
两个注意
是在倒叙与顺序的转换处进行必要的文字过渡，使文章气脉连贯，内容衔接，条 理清晰。
要做到文章的开头和结尾遥相呼应，倒叙结束后，还要把文章写回来，使文章形 成一个完整的结构。
12
老师试水 1、花盆里，外公种的不是葱，而是他那质朴的泥土情怀。 2、我们即使一辈子碰不着泥巴，也不会觉着有什么，甚至是很多人的一种希冀，
的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。
4
神奇的倒叙
作文开头恰当地运用倒叙： 1、可以制造悬念，吸引读者的眼球，激发阅读的兴趣和欲望； 2、便于作者调动情感，勾起对往事的深情回忆，更符合生活的真实。 3、还可以使内容有波澜，行文有起伏，文章叙述也生动，结构也曲折多变。
5
1、繁华的街道上，一个青年用嘶哑的声音向路人求救：“求求你们了，帮我叫 救护车，不然的话，我的同伴会因失血过多而死去的……”------赵志莹《生 活的冷漠与温暖》
14
15
谢 谢 指 导
!
2、“你不要带我走，这才是我的家。”我哭着向房门冲去，把门反锁了起来。-----郑堪忠《抹不去的阳光》
3、老王就只穿着一条红色变黑色的三角内裤，像一个活生生的泥人出现在村民 面前，让人觉得有些恶心。------王琳金《勇老王》
倒叙开头的写法
方法小结①：把最突出、最扣人心弦、最吸引人的故事情节或者故事结局直接放在 文章开头。
倒叙
10
然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。 来了她，不头是上鲁扎镇着人白。头有绳一，年乌的裙冬，初蓝，夹四袄承叔，上家月启里白下要背换心女，工年，纪做大中约人二的十卫六老七婆，子脸带色她青进黄， 但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所 以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。 但是她模样还转周入正顺，叙手脚都壮大，又只是顺着限，不开一句口，很像一个安分耐劳 的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊， 又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。
1
赚分数 作文要想拿高分，必须要有自己的特色，也就是要有亮点，要有出彩之处。
亮点不在多，贵在有。倒叙作为叙述方式之一，若能在作文中加以合理运用， 理当算是作文叙述上的一大亮点。
2
学习目标 1、了解倒叙在作文中的作用。 2、掌握恰当使用倒叙的方法及注意点。 3、能运用倒叙开头进行作文。
3
何为倒叙？ 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的内容提到文章
6
1、每当有人提到“偷”这个字，我的心像刀绞一样，让我又一次回到那不堪回首 的岁月。
2、每当我想起这件事，我就会情不自禁地哈哈大笑起来。 3、听到“童年”这个词，我颈后总会感到一阵战栗。
------廖堪武《不幸的童年》（同学改写）
方法小结②：文章开篇点出全文的思想感情，以情带动叙述，并把这种感情 贯穿于全文。
9
鲁迅《祝福》选段 五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削 丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼 珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗， 空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个 乞丐了。 …… “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 “还不是和样林嫂？”那短工简捷 的说。 “祥林嫂？怎么了？”我又赶倒紧叙的问。 “老了。” “死了？” ……
可外公要是十天半月闻不见土小腥试味身，手准保会给憋死。 3、看久了花盆里那青青的葱芽，黑黑的土，我终究能够体会外公侍弄泥巴的那
份实在了。 4、外公说“城里的日子太难熬。”或许只有那个装有半盆黑土，长着青青的葱
芽的花盆才能诠释外公的那种情怀。 试着为③号作文写一个倒叙。
13
知识小结
三种方法： 1、把故事结局或者扣人心弦的情节放在开头。 2、开篇点出全文情感，以情感带动叙述。 3、抓住某个具体事物或者某个话语，自然引出叙述。 两个注意： 1、倒叙与顺序之间的自然衔接。 2、倒叙开头与文章结尾的照应。
9、“方你法们小听结说③了：吗通?过”“与什某么人？某”事“紧昨密晚相有关个的学某个从具桥体上事摔物下或去者了某，个而话且语很，严设重置。悬好念像， 是自我然们地届勾家起住对三该河人的物琪及珊与的该亲人戚物…相…关的”--事---件-韩的小回咏忆《、我联的想生，活引充出满正酸文甜对苦人辣物》、事 件的叙述。
医》
8
6、“心若在梦就在…… ”看到妈妈和爸爸含泪唱着刘欢的这首《从头再来》的歌曲时， 我不禁想起去年爸妈因为单位不景气同时下岗时的情景。
7、“快抓住它，抓住它，这该死的东西，乱‘偷’东西，看我不解决了它”，邻家大 妈又在大喊着抓鸡了。 ------吴锦变《“小气”的大妈》
8、码头的一处空地上挤满了人，大家都在七嘴八舌地说：“老林救起了一个跟他非亲 非故的溺水的小孩，自己却住进了医院……”------谭小丽《最晴朗的一天》
7
1、每当我看到那支断头的铅笔，我就想起那件往事来。 2、书包上的那个补丁一出现在我眼中，我的思绪就仿佛回到当时的那一刻。 3、在宿舍里，我拿着两张短了一截的10元钞票，就这样无奈的望着……------李凌
《假钱》 4、每每看到身上那因水痘留下的疤痕，我就会想起母亲。
------欧阳光梦《那些点滴小事》（同学改写） 5、我用力地拍着右腿，使劲地跳起，太高兴了，我的腿终于好了。------冯明剑《求
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两个注意
是在倒叙与顺序的转换处进行必要的文字过渡，使文章气脉连贯，内容衔接，条 理清晰。
要做到文章的开头和结尾遥相呼应，倒叙结束后，还要把文章写回来，使文章形 成一个完整的结构。
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老师试水 1、花盆里，外公种的不是葱，而是他那质朴的泥土情怀。 2、我们即使一辈子碰不着泥巴，也不会觉着有什么，甚至是很多人的一种希冀，
的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。
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神奇的倒叙
作文开头恰当地运用倒叙： 1、可以制造悬念，吸引读者的眼球，激发阅读的兴趣和欲望； 2、便于作者调动情感，勾起对往事的深情回忆，更符合生活的真实。 3、还可以使内容有波澜，行文有起伏，文章叙述也生动，结构也曲折多变。
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1、繁华的街道上，一个青年用嘶哑的声音向路人求救：“求求你们了，帮我叫 救护车，不然的话，我的同伴会因失血过多而死去的……”------赵志莹《生 活的冷漠与温暖》
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谢 谢 指 导
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2、“你不要带我走，这才是我的家。”我哭着向房门冲去，把门反锁了起来。-----郑堪忠《抹不去的阳光》
3、老王就只穿着一条红色变黑色的三角内裤，像一个活生生的泥人出现在村民 面前，让人觉得有些恶心。------王琳金《勇老王》
倒叙开头的写法
方法小结①：把最突出、最扣人心弦、最吸引人的故事情节或者故事结局直接放在 文章开头。
倒叙
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然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。 来了她，不头是上鲁扎镇着人白。头有绳一，年乌的裙冬，初蓝，夹四袄承叔，上家月启里白下要背换心女，工年，纪做大中约人二的十卫六老七婆，子脸带色她青进黄， 但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所 以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。 但是她模样还转周入正顺，叙手脚都壮大，又只是顺着限，不开一句口，很像一个安分耐劳 的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊， 又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。
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赚分数 作文要想拿高分，必须要有自己的特色，也就是要有亮点，要有出彩之处。
亮点不在多，贵在有。倒叙作为叙述方式之一，若能在作文中加以合理运用， 理当算是作文叙述上的一大亮点。
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学习目标 1、了解倒叙在作文中的作用。 2、掌握恰当使用倒叙的方法及注意点。 3、能运用倒叙开头进行作文。
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何为倒叙？ 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的内容提到文章
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1、每当有人提到“偷”这个字，我的心像刀绞一样，让我又一次回到那不堪回首 的岁月。
2、每当我想起这件事，我就会情不自禁地哈哈大笑起来。 3、听到“童年”这个词，我颈后总会感到一阵战栗。
------廖堪武《不幸的童年》（同学改写）
方法小结②：文章开篇点出全文的思想感情，以情带动叙述，并把这种感情 贯穿于全文。
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鲁迅《祝福》选段 五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削 丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼 珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗， 空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个 乞丐了。 …… “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 “还不是和样林嫂？”那短工简捷 的说。 “祥林嫂？怎么了？”我又赶倒紧叙的问。 “老了。” “死了？” ……
可外公要是十天半月闻不见土小腥试味身，手准保会给憋死。 3、看久了花盆里那青青的葱芽，黑黑的土，我终究能够体会外公侍弄泥巴的那
份实在了。 4、外公说“城里的日子太难熬。”或许只有那个装有半盆黑土，长着青青的葱
芽的花盆才能诠释外公的那种情怀。 试着为③号作文写一个倒叙。
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知识小结
三种方法： 1、把故事结局或者扣人心弦的情节放在开头。 2、开篇点出全文情感，以情感带动叙述。 3、抓住某个具体事物或者某个话语，自然引出叙述。 两个注意： 1、倒叙与顺序之间的自然衔接。 2、倒叙开头与文章结尾的照应。
9、“方你法们小听结说③了：吗通?过”“与什某么人？某”事“紧昨密晚相有关个的学某个从具桥体上事摔物下或去者了某，个而话且语很，严设重置。悬好念像， 是自我然们地届勾家起住对三该河人的物琪及珊与的该亲人戚物…相…关的”--事---件-韩的小回咏忆《、我联的想生，活引充出满正酸文甜对苦人辣物》、事 件的叙述。
医》
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6、“心若在梦就在…… ”看到妈妈和爸爸含泪唱着刘欢的这首《从头再来》的歌曲时， 我不禁想起去年爸妈因为单位不景气同时下岗时的情景。
7、“快抓住它，抓住它，这该死的东西，乱‘偷’东西，看我不解决了它”，邻家大 妈又在大喊着抓鸡了。 ------吴锦变《“小气”的大妈》
8、码头的一处空地上挤满了人，大家都在七嘴八舌地说：“老林救起了一个跟他非亲 非故的溺水的小孩，自己却住进了医院……”------谭小丽《最晴朗的一天》
7
1、每当我看到那支断头的铅笔，我就想起那件往事来。 2、书包上的那个补丁一出现在我眼中，我的思绪就仿佛回到当时的那一刻。 3、在宿舍里，我拿着两张短了一截的10元钞票，就这样无奈的望着……------李凌
《假钱》 4、每每看到身上那因水痘留下的疤痕，我就会想起母亲。
------欧阳光梦《那些点滴小事》（同学改写） 5、我用力地拍着右腿，使劲地跳起，太高兴了，我的腿终于好了。------冯明剑《求