江苏省扬州中学2015-2016学年高二上学期月考物理试卷(1月份)(必修) 含解析
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2015—2016学年江苏省扬州中学高二(上)月考物理试卷(1月
份)(必修)
一、单项选择题:本大题共23小题,每小题3分,共69分.每小题只有一个选项符合题意.
1.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()
A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水
2.北京时间2010年9月20日晚,在上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏的决赛中,复出的中国飞人刘翔表现可谓惊艳全场,他以13秒15的成绩惜败美国名将特拉梅尔屈居亚军,特拉梅尔的夺冠成绩也是13秒15,因其有效部位率先冲过终点而笑到最后,在比赛中,下列说法正确的是()
A.冲线时运动员可以视为质点
B.在比赛中,路程就是位移
C.全程的平均速度约为8.37m/s
D.在比赛中,运动员成绩13秒15指的是时刻
3.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是()
A.V0>0,a<0,物体做加速运动B.V0<0,a>0,物体做减速运动
C.V0>0,a>0,物体做加速运动D.V0<0,a<0,物体做减速运动
4.下列关于重力的说法中正确的是()
A.同一物体在赤道和两极处受到的重力大小相等
B.重力方向总是垂直于接触面向下
C.重心可能不在物体上
D.重心一定在物体上
5.在科学的发展历程中,许多科学家作出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是()A.伽利略肯定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断
B.牛顿总结出了行星运动的三大规律
C.爱因斯坦发现了万有引力定律
D.卡文迪许测量出了万有引力常量
6.一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力,一个分力沿水平方向,大小等于24N,那么另一个分力的大小是()
A.42N B.30N C.24N D.6N
7.某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是()
A.行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C.行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力
8.根据牛顿第一定律,以下说法不正确的是()
A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
B.在宇宙飞船内物体不存在惯性
C.物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用
D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性
9.如图所示,门上有A、B两点,在关门的过程中,A、B两点的角速度、线速度大小关系是()
A.ωA>ωB B.ωA<ωB C.v A>v B D.v A<v B
10.2010年10月1日,我国成功发射“嫦娥二号"月球探测器,在探测器靠近月球的过程中(探测器质量不变),月球对它的万有引力()
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
11.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句.瀑布中的水从高处落下的过程中()
A.重力势能增加
B.重力势能减少
C.重力对水做的功大于水重力势能的改变量
D.重力对水做的功小于水重力势能的改变量
12.如图所示,一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶,在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标.要击中目标,射击方向应()
A.对准目标
B.偏向目标的西侧
C.偏向目标的东侧
D.无论对准哪个方向都无法击中目标
13.轻杆长L=0.5m,杆的一端固定着质量m=0。
1kg的小球,小球在杆的带动下,绕水平轴在竖直平面内作圆周运动,t时刻小球运动到最高点时速度为2m/s,g取10m/s2,则t时刻细杆对小球的作用力大小和方向分别为()
A.1。
8N,向上B.1。
6N,向下C.0.2N,向上D.0.2N,向下
14.A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()
A.A、B两物体运动方向一定相反
B.开头4s内A、B两物体的位移相同
C.t=4s时,A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度大
15.静止的列车在平直轨道上以恒定不变的功率开始运动,在开始运动的一段时间内,列车的运动状态是()
A.列车做匀加速直线运动
B.列车运动的速度、加速度均不断增大
C.列车速度增大,加速度逐渐减小
D.列车始终做匀速直线运动
16.关于电容器的电容,下列说法正确的是()
A.电容器带的电荷越多,其电容越大
B.电容器两极板间的电势差越大,其电容越小
C.平行板电容器的电容与极板间距、正对面积等因素有关
D.一个电容器,如果它不带电,其电容就为零
17.两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场线(方向未画出)如图所示,一电子在A、B 两点所受的电场力分别为F A和F B,则它们的大小关系为()
A.F A=F B B.F A<F B C.F A>F B D.无法确定
18.如图所示的四种情况中,匀强磁场磁感应强度相同,导体长度相同,通过的电流也相同,导体受到的磁场力最大,且方向沿着纸面的情况是()
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁
19.在下面的图中,小磁针指向标画正确的是()
A.B.C.D.
20.某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时,忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了,其他操作、计算及作图均正确,他最后做出的a﹣F关系图可能是()
A. B.C. D.
21.如图所示,一带负电的离子束沿图中箭头方向通过两磁极间时,它受的洛伦兹力方向()
A.向上 B.向下 C.向N极D.向S极
22.轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端与一木块连接在一起,木块放在粗糙的水平地面上.在外力作用下,木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,如图所示.现撤去外力,木块向右运动,当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长.在此过程中()
A.木块的动能一直增大
B.弹簧的弹性势能一直增大
C.弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能
D.弹簧减小的弹性势能大于木块增加的动能
23.如图所示,长为5。
8m的倾斜传送带AB沿逆时针方向转动,速度大小恒为4m/s.现将一物体(可视为质点)轻轻地放在传送带顶端A,使其由静止开始运动到传送带底端B.已知物体与传送带间的动摩擦因数为0。
5,传送带与水平面的夹角为37°,g取10m/s2,
sin37°=0.6,cos37°=0。
8.则()
A.物体运动的加速度不会大于6m/s2
B.物体运动的加速度不会小于6m/s2
C.物体运动到B时的速度为6m/s
D.物体从A运动到B用的时间为1。
5s
二、(本题供使用选修1一1教材的考生作答.)请在答题卡指定的位置上作答(本部分2
小题,其中24/25小题3分,26小题6分,共9分)
24.如图所示为交流发电机模型,矩形线圈abcd绕oo'轴在匀强磁场中匀速转动.已知线圈共有100匝,图示位置线圈平面与磁场垂直,穿过线圈的磁通量为0.02wb,经0.5s线圈转动900,则上述转动过程中穿过线圈磁通量(填变大、变小或不变),线圈中产生的感应电动势为.
三、(本题供使用选修3一1教材的考生作答.)
25.某电路如图所示,已知电池组的总内阻r=1Ω,外电路电阻R=5Ω,理想电压表的示数
U=3。
0V,则电池组的电动势E等于()
A.3.0V B.3.6V C.4。
0V D.4。
2V
四、解答题(共1小题,满分4分)
26.(1)在做“力的合成的平行四边形定则”的实验中,
①除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外,还需要的器材有
(填写字母代号).
A.天平B.弹簧秤C.秒表D.刻度尺
②本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
(2)某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验,实验中的所用交流电源的频率为50Hz时,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个点取一个计数点,分别标上O、A、B、C,量得A与B两点间的距离s1=39mm,B与C两点间的距离s2=47mm,则小车的加速度为m/s2.
五、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题,其中27小题6分,28小题7分,29小题9分,共22分)
27.在平直公路上,以速度v0=12m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t=1.5s汽车停止,当地的重力加速度g取10m/s2.求:
(1)刹车时汽车加速度a的大小;
(2)开始刹车后,汽车在1s内发生的位移x;
(3)刹车时汽车轮胎与地面间的动摩擦因数μ.
28.如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,
其半径为R.质量为m的小球由A点静止释放,求:
(1)小球滑到最低点B时,小球速度v的大小;
(2)小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力F N的大小;
(3)小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰达最高点D,D到地面的高度为h(已知h <R),则小球在曲面上克服摩擦力所做的功W f.
29.一平板车质量M=50kg,停在水平路面上,车身平板离地面高h=1。
25m.一质量m=10kg 的小物块置于车的平板上,它到车尾的距离b=1.0m,与平板间的动摩擦因数μ=0。
2,如图所示.今对平板车施一水平方向的恒力F=220N,使车由静止向前行驶,经一段时间后物块从平板上滑落,此时车向前行驶的距离x0=2。
0m.不计路面与平板车间的摩擦,g取
10m/s2.求:
(1)从车开始运动到物块刚离开车所经过的时间t;
(2)物块刚落地时,落地点到车尾的水平距离x.
2015—2016学年江苏省扬州中学高二(上)月考物理试
卷(1月份)(必修)
参考答案与试题解析
一、单项选择题:本大题共23小题,每小题3分,共69分.每小题只有一个选项符合题意.
1.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行"中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()
A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水
【考点】参考系和坐标系.
【分析】参考系是假定不动的物体,同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.由于作者和山之间的距离逐渐减小,如果选择自己或者船作为参考系,则只能是山恰似走来迎;而如果选择山作为参考系,则只能是“是船行”.
【解答】解:参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体.
但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体.
故A正确,
故选:A.
【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,参考系的选择是任意的,只要对研究问题方便,所有的物体都可以作为参考系;同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.
2.北京时间2010年9月20日晚,在上海国际田径黄金大奖赛男子110米栏的决赛中,复出的中国飞人刘翔表现可谓惊艳全场,他以13秒15的成绩惜败美国名将特拉梅尔屈居亚军,特拉梅尔的夺冠成绩也是13秒15,因其有效部位率先冲过终点而笑到最后,在比赛中,下列说法正确的是()
A.冲线时运动员可以视为质点
B.在比赛中,路程就是位移
C.全程的平均速度约为8.37m/s
D.在比赛中,运动员成绩13秒15指的是时刻
【考点】质点的认识;位移与路程;时间与时刻.
【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;
路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向;
平均速度是用物体的位移与所用时间的比值.
【解答】解:A、因比赛时是按身体的有效部位先到达终点计算成绩的,故运动员冲线时不可视为质点,A错误;
B、运动员的位移和路程是两个不同的概念,其大小可以相等,B错误;
C、运动员全程的平均速度m/s=8。
37 m/s,故C正确;
D、13秒15对应一段位移,是指时间,所以D错误.
故选:C.
【点评】本题涉及到的概念比较多,考查了学生对于基础知识的理解,掌握好基础是关键.
3.根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是()
A.V0>0,a<0,物体做加速运动B.V0<0,a>0,物体做减速运动
C.V0>0,a>0,物体做加速运动D.V0<0,a<0,物体做减速运动
【考点】加速度;速度.
【专题】直线运动规律专题.
【分析】当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.
【解答】解:A、V0>0,a<0,速度方向与加速度方向相反,物体做减速运动,故A错误.
B、V0<0,a>0,速度方向与加速度方向相反,物体做减速运动,故B正确.
C、V0>0,a>0,速度方向与加速度方向相同,物体做加速运动,故C正确.
D、V0<0,a<0,速度方向与加速度方向相同,物体做加速运动,故D错误.
故选:BC.
【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.
4.下列关于重力的说法中正确的是()
A.同一物体在赤道和两极处受到的重力大小相等
B.重力方向总是垂直于接触面向下
C.重心可能不在物体上
D.重心一定在物体上
【考点】重力;重心.
【分析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下的.地球附近的一切物体都受到重力的作用.
重力的作用点叫重心,多数物体的重心在物体上,一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上.
【解答】解:A、由于重力G=mg,重力的大小受重力加速度的影响,因为在南极和赤道的重力加速度g不同,所以先后在南极和赤道称量同一物体的重力大小不一样.故A错.
B、重力的方向总是竖直向下的,抛出去的物体、斜坡上的物体重力方向也是竖直向下.故B错.
C、物体的重心不一定在物体上,比如:篮球、足球等.所以C正确、D错误.
故选C.
【点评】正确理解掌握重力的三要素,是解决重力问题的关键.
5.在科学的发展历程中,许多科学家作出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是()A.伽利略肯定了亚里士多德“重物比轻物下落快"的论断
B.牛顿总结出了行星运动的三大规律
C.爱因斯坦发现了万有引力定律
D.卡文迪许测量出了万有引力常量
【考点】物理学史.
【分析】本题应根据伽利略、牛顿、开普勒、卡文迪许等科学家的成就进行解答.
【解答】解:
A、伽利略运用逻辑推理和实验否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断,故A错误.
B、开普勒总结出了行星运动的三大运动定律,不是牛顿,故B错误.
C、牛顿发现了万有引力定律,故C错误.
D、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测量出了引力常量,故D正确.
故选D
【点评】本题关键要记住一些力学的物理学史,属于常识性问题,加强记忆是基本的学习方法.
6.一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力,一个分力沿水平方向,大小等于24N,那么另一个分力的大小是()
A.42N B.30N C.24N D.6N
【考点】力的合成的平行四边形定则.
【分析】力的合成与分解都遵守平行四边形定则,根据平行四边形定则,做出图形即可求得分力的大小.
【解答】解:根据平行四边形定则,已知一个分力沿水平方向,做出平行四边形如图所示, 由图形可知另一个分力F2的大小为F2===30N.
故选B.
【点评】力的合成与分解都遵守平行四边形定则,合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小,这是矢量运算的特点.
7.某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态,如图所示.下列说法中正确的是()
A.行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C.行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力
【考点】牛顿第三定律;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.
【专题】共点力作用下物体平衡专题.
【分析】平衡力是指作用在同一个物体上,大小相等、方向相反的一对力;而作用力和反作用力是指相互作用的物体之间产生的两个力.
【解答】解:A、行李箱的重力作用在行李箱上,而行李箱对人手的拉力作用在人手上,故不可能为平衡力;故A错误;
B、行李箱的重力人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上,且使行李箱处于平衡状态,故是一对平衡力,故B正确;
C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力都是地球作用在行李箱上的力,故不可能为平衡力;故C错误;
D、行李箱的重力的施力物体为地球,而人手对行李箱的拉力是人施加给行李箱的力,施力物体是人,不是两个物体间的相互作用力,故D错误;
故选B.
【点评】判断平衡力的关键在于看是否是同一个物体受到的相互平衡的力;而作用力与反作用力是两个相互作用的物体之间的力.
8.根据牛顿第一定律,以下说法不正确的是()
A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
B.在宇宙飞船内物体不存在惯性
C.物体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用
D.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性
【考点】牛顿第一定律.
【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.
【分析】由牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因;惯性是物体的固有属性,物体在任何状态下均有惯性.
【解答】解:A、由牛顿第一定律可知,当物体不受力或受平衡力时,物体将处于静止状态或匀速直线运动状态,因此力是改变物体运动状态的原因,故A正确;
B、惯性是物体的固有属性,物体在任何状态下均有惯性,则在宇宙飞船内物体有惯性,故B不正确;
C、力是改变物体运动状态的原因,体运动状态发生了改变,必定受到外力的作用;故C正确;
D、惯性只与质量有关,质量越小,惯性越小,越容易改变运动状态,则歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了减小惯性,有利于运动状态的改变;故D正确;
本题选择不正确的,故选:B
【点评】牛顿第一定律是重要的力学定律,也叫惯性定律,揭示了力与运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因.
9.如图所示,门上有A、B两点,在关门的过程中,A、B两点的角速度、线速度大小关系是()
A.ωA>ωB B.ωA<ωB C.v A>v B D.v A<v B
【考点】线速度、角速度和周期、转速.
【专题】匀速圆周运动专题.
【分析】A、B两点都绕门轴做圆周运动,转动的半径不同,但共轴转动,角速度相同,根据v=rω比较线速度.
【解答】解:A、B两点都绕门轴做匀速圆周运动,A转动的半径大于B转动的半径.两点共轴转动,角速度相同.故AB错误;
根据v=rω,角速度相同,A的半径大,则A的线速度大.故C正确D错误;
故选:C
【点评】解决本题的关键掌握共轴转动,角速度相同.
10.2010年10月1日,我国成功发射“嫦娥二号”月球探测器,在探测器靠近月球的过程中(探测器质量不变),月球对它的万有引力()
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
【考点】万有引力定律及其应用.
【专题】定性思想;推理法;万有引力定律的应用专题.
【分析】根据万有引力公式直接判断即可.
【解答】解:在探测器靠近月球的过程中,离月球的距离逐渐减小,根据可知,距离
减小,万有引力增大,故B正确.
故选:B
【点评】本题主要考查了万有引力公式的直接应用,知道质量不变时,距离减小,万有引力增大,难度不大,属于基础题.
11.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句.瀑布中的水从高处落下的过程中()
A.重力势能增加
B.重力势能减少
C.重力对水做的功大于水重力势能的改变量
D.重力对水做的功小于水重力势能的改变量
【考点】重力势能的变化与重力做功的关系.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】瀑布中的水从高处落下重力做正功,重力势能减小.
【解答】解:根据△E P=﹣W G可知:瀑布中的水从高处落下的过程中重力做正功,重力势能减小,重力对水做的功等于水重力势能的改变量.
故选B
【点评】本题主要考查了重力做功与重力势能的变化量的关系,难度不大,属于基础题.
12.如图所示,一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶,在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标.要击中目标,射击方向应()
A.对准目标
B.偏向目标的西侧
C.偏向目标的东侧
D.无论对准哪个方向都无法击中目标
【考点】运动的合成和分解.
【专题】物体做曲线运动条件专题.
【分析】炮弹实际的速度方向为射出的速度与船的速度的合速度方向,根据平行四边形定则确定射击的方向.
【解答】解:炮弹的实际速度方向沿目标方向,该速度是船的速度与射击速度的合速度,根据平行四边形定则,知射击的方向偏向目标的西侧.故B正确,A、C、D错误.故B正确.故选B.
【点评】解决本题的关键会根据平行四边形定则对速度进行合成,以及知道炮弹实际的速度方向为射出的速度与船的速度的合速度方向.
13.轻杆长L=0.5m,杆的一端固定着质量m=0。
1kg的小球,小球在杆的带动下,绕水平轴在竖直平面内作圆周运动,t时刻小球运动到最高点时速度为2m/s,g取10m/s2,则t时刻细杆对小球的作用力大小和方向分别为()
A.1。
8N,向上B.1。
6N,向下C.0.2N,向上D.0.2N,向下
【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
【专题】牛顿运动定律综合专题.
【分析】小球通过最高点时,由重力和杆对小球的作用力的合力提供向心力,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律求解.
【解答】解:设小球通过最高点时杆对小球的作用力方向向下,大小为F.根据牛顿第二定律得:
mg+F=m
则得:F=m(﹣g)=0.1×(﹣10)N=﹣0.2N,负号表示杆对小球的作用力方向向上,
故杆对小球施加向上的支持力,大小为0。
2N.
故选:C
【点评】解决圆周运动的动力学问题,关键分析物体受力,确定向心力的来源,再运用牛顿第二定律求解.
14.A、B两物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()
A.A、B两物体运动方向一定相反
B.开头4s内A、B两物体的位移相同
C.t=4s时,A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度大
【考点】匀变速直线运动的图像.
【专题】运动学中的图像专题.
【分析】由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向;由斜率的大小可知加速度;由图象与时间轴围成的面积可表示位移.
【解答】解:A、由图可知两物体均沿正方向运动,故速度方向相同,故A错误;
B、4s内B的移大于A的位移,故B错误;
C、4s时丙物体的图象相交,说明两物体速度相同,故C正确;
D、A的斜率小于B的斜率,说明A的加速度比B要小,故D错误;
故选C.
【点评】解决v﹣t图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义;再由数学方法进行分析即可.
15.静止的列车在平直轨道上以恒定不变的功率开始运动,在开始运动的一段时间内,列车的运动状态是()
A.列车做匀加速直线运动
B.列车运动的速度、加速度均不断增大
C.列车速度增大,加速度逐渐减小
D.列车始终做匀速直线运动
【考点】功率、平均功率和瞬时功率.
【专题】定性思想;推理法;功率的计算专题.
【分析】抓住功率不变,结合P=Fv,通过速度的变化,判断牵引力的变化,根据牛顿第二定律得出加速度的变化.
【解答】解:列车的功率不变,速度增加,根据P=Fv知,F减小,根据牛顿第二定律a=
知,加速度减小,列车做加速度减小的加速运动.故C正确,A、B、D错误.
故选:C.
【点评】本题考查了机车的启动问题,抓住功率不变,分析牵引力的变化,从而得出加速度的变化,难度不大.
16.关于电容器的电容,下列说法正确的是()
A.电容器带的电荷越多,其电容越大
B.电容器两极板间的电势差越大,其电容越小
C.平行板电容器的电容与极板间距、正对面积等因素有关
D.一个电容器,如果它不带电,其电容就为零
【考点】电容.。