营口市初中英语九年级全册Unit 1(含答案解析)

一、选择题
1．As a Grade Nine student, are you still ______ to relax yourself and have sports? A．enough active B．active enough C．enough actively D．actively enough B 解析：B
【详解】
句意：作为一名九年级的学生，你仍然足够活跃来放松你自己并做体育运动吗？
此空在句中作系动词are的表语，用形容词active: 活跃的，故排除C和D选项，enough: 足够地，足够的，做副词用时，放在形容词之后，即：active enough: 足够活跃。

故选项B 正确。

2．______is unhealthy for us to go to school without eating breakfast in the morning．A．That B．This C．It C
解析：C
【详解】
句意：我们早上不吃早餐去上学是不健康的。

A. That那个；
B. This这个；
C. It它，也可以用作非人称代词，作形式主语或形式宾语。

前面用it作形式主语，后面的不定式to go to school without eating breakfast in the morning是真正的主语，that和this都不能作形式主语。

故答案选C。

【点睛】
it 作非人称代词的用法：一、it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。

如：It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。

It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。

It can get very hot here. 这里有时会很热。

二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。

如：It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。

It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。

三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。

其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。

如：I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。

I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。

3．Nowadays，parents find it difficult _________ with their teenage kids. A．communicate B．communicating C．to communicate D．to communicating C 解析：C
【详解】
句意：如今，父母发现很难与十几岁的孩子交流。

考查固定句型。

句型find it adj. to do sth.：发现做某事是什么样子的，it是形式宾语，真正宾语是动词不定式；结合句意可知选C。

4．Miss Green speaks loudly _________ everyone can hear her clearly.
A．even if B．so that C．such that D．as a result B
解析：B
【详解】
句意：格林小姐大声说话，以便大家都能听得清楚。

考查目的状语从句。

A. even if“即使”“纵然”；B. so that“以便，为了”，引导目的状语从句；so…that…意为“如此……以至于……”，so是副词，常常用来修饰形容词和副词，that引导结果状语从句；C. such (…) that只用来引导结果状语从句。

such后面可以接单数可数名词，复数可数名词，不可数名词；D. as a result由于，后面跟名词或代词。

根据句意可知后面表目的，可知选B。

5．─_________ can you l earn English well？
─_________ English movies.
A．How；To watch B．How；For watching
C．What；By watching D．How；By watching D
解析：D
【详解】
句意：—你怎样才能学好英语？—通过看英语电影。

考查特殊疑问句和介词。

本句主谓宾都有，what是代词，代词做主语或宾语成分，可知排除what，how怎样，副词，在句子中做状语，询问做某事的方式，故填How；by doing sth.：通过做某事；结合句意可知选D。

6．_________ we study，_________ our grades will be.
A．more hardly；more better B．The more hard；the best
C．The harder；the better D．The more hardly；the better C
解析：C
【详解】
句意：我们越努力学习，成绩就越好。

考查固定句型。

句型the+比较级，the+比较级：越……，越……；hard：努力地，副词，study hard：努力学习，比较级是harder；hardly：几乎不，几乎没有，good的比较级better。

结合句意可知选C。

7．The scientists ________ many secrets of the universe.
A．found B．invented C．discovered D．looked for C
解析：C
【详解】
句意：科学家发现了宇宙的许多秘密。

本题可用“比较辨析法”解答。

find多指平常的、一般的发现；invent指发明创造出原来没有的东西；discover指发现某种已存在但以前未被人们知道的东西；look for强调寻找的过程。

宇宙中本已存在但不为人知的秘密被发现应用discover。

根据题意，故选C。

【点睛】
1．discover表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误。

例如：Columbus discovered America in 1492．哥伦布1492年发现了美洲。

We soon discovered the truth．我们很快就弄清了真相。

2．find意为“发现，找到”，指对某种事物的寻求，也指对丢失的事物的找到。

例如：
We've found oil under the South Sea．我们已在南海发现了石油。

They finally found a way．他们终于找到了办法。

3．invent意为“发明”，指经过认识和实践创造出前所未有的事物。

例如：
Who invented the telephone？是谁发明电话的？
He invented a new teaching method．他发明了一种新的教学方法。

8．— ________ did you study English?
— By asking the teacher ________ help.
A．How; for B．How; in C．What; for D．What; to A
解析：A
【详解】
句意：——你是怎样学英语的？——通过向老师寻求帮助。

How怎样；What什么；由答语可知问句询问方式，故应用how；ask sb. for help“向某人求助”，为固定短语。

根据题意，故选A。

9．—I didn't hear you come in just now.
—That's good. We tried________any noise, for you were sleeping.
A．not make B．not to make C．to make D．making B
解析：B
【详解】
句意：——我刚才没听见你进来。

——那很好。

我们尽量不弄出声音来，因为你在睡觉。

考查非谓语。

短语try (not) to do sth.：尽力（不）做某事；根据下文“因为你在睡觉”可知“我们尽量不弄出声音来”，故选B。

10．Whether or not we can have a great success______ our learning habits.
A．depends on B．plays a role in
C．comes up with D．looks up to A
解析：A
【详解】
句意：我们能否取得巨大成功取决于我们的学习习惯。

考查动词短语辨析题。

A. depends on依靠；B. plays a role in在…起作用；C. comes up with比得上，想出；D. looks up to抬头看（某人或某物），尊重/敬仰（某人）。

根据句意语境，可知depend on符合句意，故选A。

11．—We can use video-chat to talk with our friends on We-Chat.
—Really?Could you please show me it?
A．what to use B．when to use C．where to use D．how to use D
解析：D
【详解】
句意：——我们可以用视频聊天来和朋友聊天。

——真的吗？你能告诉我如何使用它吗？考查固定表达。

what表事物，when表时间，where表地点，how表方式方法。

根据语
境，上文提到了聊天软件，下文应说怎样使用而，故用how表方式。

how to do怎么做，根据句意语境，可知选D。

12．That poor man has for three years.
A．died B．been died
C．dead D．been dead D
解析：D
【解析】
试题分析：句意为：那个可怜的人已经去世3年了。

根据语境可知，这是叙述一个过去的动作对现在造成的影响或结果，应用现在完成时。

现在完成时的结构是：have/has+动词过去分词。

由于die在英语中是一个短暂性动词，不可延续，但是其形容词表示状态，可以延续，因此转换成形容词形式，故选D。

考点：考查现在完成时。

13．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them. A．corrects B．correct
C．to correct D．correcting D
解析：D
【详解】
句意：众所周知，一个人通过犯错和改正错误来学习很多东西。

考查介词用法。

corrects改正，修改，动词的单三形式； correct动词原形；to correct动词不定式； correcting动名词/现在分词形式。

由“by making mistakes”可知，介词后面应用动名词，故选D。

14．On sunny days, my grandma often reads a novel ____ the window.
A．by B．for C．with D．from A
解析：A
【详解】
句意：在晴朗的日子里，我的奶奶经常在窗户旁边读小说。

by在…旁边；通过…方式；for 为了，因为；with和…一起；用；from来自…，从…。

根据句意可知，这里考查短语by the window在窗户旁边，故应选A。

15．The character Harry Potter ________ by J K Rowling in the 1990s.
A．created B．was created C．has created D．will be created B
解析：B
【详解】
句意：哈利波特这个人物是JK Rowling在上世纪九十年代创作出来的。

created创作，过去式或过去分词；was created一般过去时的被动语态；has created现在完成时；will be created一般将来时的被动语态。

根据句意可知，主语与动词构成被动关系，且时间是过去的，故应用一般过去时的被动语态，选B。

16．—Do I have to eat less and exercise more, Mom?
—Yes, dear. Or you will ______ weight again.
A．put off B．put up C．put on D．put down C
解析：C
【详解】
句意：——妈妈，我必须少吃多运动吗？——是的，亲爱的。

否则你又会发胖的。

考查动词短语辨析。

put off推迟；put up张贴；put on打开/增加；put down贬低。

由题干“you will…weight again”，可知“体重增加”符合语境，故选C。

17．If you _____ your study_____ your interest, you will like it.
A．connect ; with B．connect, to
C．connect, as D．connect, of A
解析：A
【详解】
句意：如果你把学习和兴趣联系起来，你会喜欢它的。

考查动词短语释义。

此题考查固定短语connect…with…“将……与……连接”。

根据固定搭配，故选A。

18．For those who had the chance to _________the 70th celebration of the founding of the
People's Republic of China, it would be a lifelong memory.
A．take off B．take part in C．take care of B
解析：B
【详解】
句意：对于那些有机会参加中华人民共和国成立70周年庆祝活动的人来说，这将是他们一生的记忆。

考查动词短语。

take off脱下，起飞；take part in参加；take care of照看，照顾。

根据下文“it would be a lifelong memory.” 及“th e 70th celebration of the founding of the People's Republic of China,”可知，这里是说参加中华人民共和国成立70周年庆祝活动。

故选B。

19．He is __________ a good partner __________ we all like him.
A．so; that B．such; that C．so; which D．such; what B
解析：B
【详解】
句意：他是一个如此好的伙伴，以至于我们都喜欢他。

考查固定搭配短语。

C、D选项不符合英语表达，没有这种固定搭配，可首先排除。

A、B
选项的so… that…与such… that…都有“如此……以至于……”的意思，其中such用来修饰名词，so用来修饰形容词或副词。

第一个空格需修饰词语为partner，名词，应用such对其进行修饰，故应选B。

【点睛】
so… that…与such… that…都可以用来引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”。

so是副词，用来修饰形容词或副词，形容词后面可以省略名词。

例如：
He is so foolish (a man) that he will believe everything you say.
他是如此愚蠢（的一个人），以至于你说啥他就信啥。

such是形容词，用来修饰名词，名词前有无形容词都可以，如果后面接的是单数可数名词，需加上不定冠词a或an。

例如：
Tennis is such an interesting game that people all over the world play it.
网球是一项如此有趣的运动，以至于全世界的人都参加这项运动。

20．The policeman gives the driver a ticket _____ _____ .
A．with, speeding B．for, speeding C．with, speed D．for, speed B
解析：B
【详解】
句意：由于超速，警察给了这个司机一张罚单。

考查介词辨析及非谓语动词。

with带有，伴随；for为了。

根据gives the driver a ticket本句中for表示原因，后面接动名词作宾语，故选B。

21．The Nanjing Government has made new laws to control the housing price which has
________ 30% this year.
A．increased to B．increased C．increased by D．increased up C
解析：C
【详解】
句意：南京政府制定了新的法律来控制今年上涨了30%的房价。

本题考查动词短语。

increased to增加到，increased增加，increased by增加了，increased up增加。

根据句意，房价上涨了百分之三十，故选C。

22．Ma Wei likes to memorize new words reading them aloud again and again.
A．with B．by C．on D．at B
解析：B
【详解】
句意：马伟喜欢通过大声的一遍一遍的读新单词来记忆它们。

考查介词。

with用，其后加某种工具或手段；by doing sth通过做某事；on通过（某种媒体）；at在……。

根据“reading them”，结合句意，故选B。

23．After doing some ____ exercises at the desk for a long time, he did some ___ exercise to relax.
A．physics, physics B．physical, physics C．physical, physical D．physics, physical D 解析：D
【详解】
句意：在桌子上做了很长时间的物理练习后，他做了一些运动来放松。

考查形容词和名词作定语。

physics物理；physical身体的，体力的。

从“at the desk”可以推测出做了很长时间的物理练习。

根据题意，后面是做了一些体力的练习来放松。

故选D。

24．Mr Wu is really a good teacher. He spends as much time as he can _______ grammar rules for us.
A．repeating B．to repeat C．repeated D．repeat A
解析：A
【详解】
句意：吴老师真的是一个好老师，他花费尽可能多的时间给我们重复语法规则。

repeating 重复，动名词形式；to repeat动词不定式；repeated过去式或过去分词；repeat是动词原
形。

这句话中使用了spend表示花费的句型，其构成是spend time doing sth.花费时间做某事，因此这里应用动名词形式，选A。

25．One of the popular expressions in 2012 “Positive energy”.
A．is B．are C．was C
解析：C
【解析】
句意：在2012年流行词之一是“正能量”。

根据时间状语in 2012可知此处用一般过去时，故选C。

点睛：one of the +复数名词，作主语时，谓语用单数。

26．Mrs. Wang always asks us to ________ conversations in the English classes.
A．look up B．turn up C．pick up D．make up D
解析：D
【详解】
句意：王老师在英语课上总是叫我们造句子。

考查动词短语词义辨析。

look up查字典；turn up调高；pick up捡起，开车接某人；make up编造。

根据句意表示“造句子”。

故选D。

27．Collecting stamps ________ boring，I think.
A．are B．is C．be D．am B
解析：B
【详解】
句意：我认为集邮是很无聊的。

are, is和am都是be动词的形式，are常用于主语为复数或第二人称you的时候；is用于主语为单数的时候；am用于主语是第一人称I的时候。

这句话的主语是Collecting stamps，是一个动名词形式，谓语动词应用单数，故选B。

28．You can improve your English _________ practicing more.
A．by B．with C．of D．in A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：你可以通过更多的练习来提高你的英语。

improve your English 提高你的英语；by +doing 表示通过某种方式。

故选A。

考点：考查介词的用法。

29．We have given Mary some advice，but we are not sure ________ she will accept it. A．that B．whether C．which D．what B
解析：B
【详解】
句意：我们给了玛丽一些建议，但不确定她是否会接受。

考查连词辨析。

that引导宾语从句时无意义；whether是否；which哪一个；what什么。

根据“but we are not sure”可知，此处是不能确定是否她会接受它。

此处是whether引导宾语从句，故选B。

30．Everyone ______ the ability(能力）to learn.
A．born B．is born C．is born with C
解析：C
【分析】
【详解】
句意：每人都有与生俱来的学习能力。

考查固定短语。

be born with为固定搭配，意为“与生俱来”，符合句意，故选C。