2023年教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)强化训练试卷附答案卷9

2023年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）强化训练试卷附答案卷9一、单选题
1．甲、乙、丙分别为红、黄、蓝色的三个小球，放在A、B、C三个箱子里。

已知①甲球不是蓝色；②黄色球在A中；③B中的球不是红色的；④乙球不在B中，丙球不在A中。

下列推断完全正确的是( )。

A.甲球是红色，在A中
B.甲球是黄色，在C中
C.乙球是黄色，在A中
D.丙球是蓝色，在B中
2．下列不属于教师职业应有的行为是（）。

A.牢记人民教师的神圣职责，热爱教育事业
B.端正教学态度，认真对待教学工作
C.服饰要符合自己的审美观点，以舒服为主
D.举止稳重大方，彬彬有礼
3．主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。

A.杜威
B.孔子
C.卢梭
D.朱熹
4．《论语》涉及了许多教育方面的朴素思想，如“学而时习之、因材施教、诲人不倦”等，它主要记载了谁的言论（）
A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.董仲舒
5．昭君出塞和亲，对稳固边疆具有积极意义，这一事件发生在（）。

A.汉朝
B.唐朝
C.北宋
D.晋朝
6．刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（）。

A.教师的主体作用
B.游戏的促进作用
C.幼儿的亲身体验
D.环境的积极影响
7．（2022上半年真题）米切尔·兰德曼说：“ 人较动物而言，在本质上是非决定的。

此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。

”对此正确的理解是（）。

A.人的发展是定向的
B.人的发展是多向的
C.人的发展是全面的
D.人的发展是平衡的
8．人们常说做教师的不要忘记，自己曾经也是个孩子。

”这句话提示教师要（）。

A.淡化教师角色
B.拓宽知识视野
C.善于换位思考
D.消除刻板印象
9．下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（）
A.只要学会了分享，就能感受更多快乐
B.即使学会分享，也未必感受更多快乐
C.没感受更多快乐，是因为没学会分享
D.只有学会了分享，才能感受更多快乐
10．某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（）
A.合法，要给予宋某改过自新的机会
B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员
C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用
D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
11．以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是（）
A.青年和团员。

B.导演和演员。

C.丈夫和妻子。

D.岳父和丈人。

12．中国是四大文明古国之一，也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦时就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。

按照传统，可把礼划分为( )五类，称为五礼。

A.吉、凶、军、宾、嘉
B.温、良、恭、俭、让
C.恭、宽、信、敏、惠
D.天、地、君、亲、师
13．下列物质属于纯净物的是( )
A.漂白粉
B.胆矾
C.食盐
D.澄清石灰水
14．（）是介于楷书、草书之间的字体。

A.行书
B.隶书
C.大篆
D.魏碑
15．在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( )
A.插入幻灯片
B.删除幻灯片
C.设置幻灯片中图片的动画效果
D.修改幻灯片的内容
16．午休起床后，孩子们穿鞋子成了个大问题。

孩子们要么穿错鞋子，要么找不到自己的鞋子。

教师费了不少口舌要求孩子们排好鞋子，但都不见效。

后来王老师根据孩子们爱听故事的特点，编了一个《会跑的鞋子》的故事，故事还没讲完，孩子们就伸出小手将鞋子摆得整整齐齐。

这天午休起床后，孩子们很快就找到鞋子并穿好了。

从此，午休再也不用为鞋子问题发愁了。

这个案例说明，教师要( )。

A.转变教育观念，改革育人模式
B.刻苦学习、求知，学而不厌
C.热爱教育事业，乐于奉献
D.把爱的种子撒向每一个学生
17．在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（）
A.直接指导的运用要多于间接指导
B.运用直接指导
C.运用间接指导
D.间接指导的运用要多于直接指导
18．提出“文界”革命的口号，创立“新文体”的是( )
A.龚自珍
B.梁启超
C.康有为
D.谭嗣同
19．我国第一部创作的童话集，被鲁迅评价为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的是( )
A.《阿丽思小姐》
B.《南南和胡子伯伯》
C.《皮皮鲁总动员》
D.《稻草人》
20．小张来到北京周口店龙骨山，他可以了解到生活在距今（）的北京人。

A. 80~30万年前
B. 70~30万年前
C. 70~20万年前
D. 80~20万年前
21．《中华人民共和国未成年人保护法》规定：（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
22．( )是教师职业的基本要求。

热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。

要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体
23．研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。

但是，目前食品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。

因此，国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论?( )
A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明
B.不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用
C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病
D.高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富
24．关于气象，下列说法正确的是( )。

A.沙尘暴发源于蒙古高原
B.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的
C.美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过
D.飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋
25．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。

A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱幼儿
D.终身学习
26．《边城》是哪位作家的代表作( )。

A.钱钟书
B.沈从文
C.萧军
D.废名
27．根据《中华人民共和国教师法》的规定，中小学教师和职业学校教师享受( )
A.公务员同等待遇
B.教龄津贴和其他津贴
C.职务津贴和教龄津贴
D.职级津贴和绩效津贴
28．将运行中的计算机应用程序窗口最小化之后，该应用程序的状态是( )。

A.已被关闭
B.停止运行
C.已被删除
D.还在运行
29．下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是( )。

A.某幼儿园小班20人
B.某幼儿园中班30人
C.某幼儿园大班35人
D.某幼儿园学前幼儿班50人
二、材料分析题
30．阅读下面材料，回答问题。

近日，徐州曝出了一名两岁半的小女孩在幼儿园遭老师暴打十多分钟的新闻，引起了社会广泛关注。

最近又有一名家长也向南京警方报警，称其年仅2岁儿子前天下午在幼儿园遭到老师虐打，腹部有七八处用东西抽打的伤痕，现在小孩已经蒙上了心理阴影，一看到陌生人，就放声大哭。

昨天，孩子所在幼儿园的老师和园领导接受采访时均不承认打孩子一事。

请从教育法律法规和教师职业道德的角度谈谈你对此事的看法。

31．某初中一位学生，成绩很差，还常常以各种恶作剧捉弄班主任。

当该学生的家长决定让孩子停学就业时，班主任如释重负。

事隔数年，班主任的电视机坏了，修理部派了一名手艺高明的师傅上门修理，谁知这位师傅竟是当年那名学生。

学生很快修好了电视，还对当年老师的教诲感激不尽。

事后，班主任认识到“在教师看来已无可救药和毫无希望的差生中，还蕴藏着天才”。

试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

32．××幼儿园在六一儿童节当天举办“家园同乐”亲子游园会，上午九点开始开幕式演出，接着是“家园同乐”亲子游园活动。

每位家长有一张活动表，每参加完一项活动由该活动负责教师盖章。

参加完所有活动后，拿活动单到园长办公室领取礼物。

活动到十一点半结束，下午放假。

活动当天孩子要穿黄色园服及便于运动的鞋子，如果天气炎热可戴帽子。

下雨的话就取消开幕式。

另外，活动当天幼儿园不派车接送，不准备早餐。

请替××幼儿园给家长写封邀请函，并说明有关事项。

三、写作题
33．阅读下面的材料，根据要求写作。

古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。

”“不善学者，师辛苦而功半。

”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考。

所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重
要意义的。

自学能力，对于幼儿同样重要。

请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。

不少于800字。

【参考答案】
一、单选题
1．答案：D
解析：
黄球在A中；B中的球不是红色，B中球为蓝色；则C中球为红色。

甲不是蓝色，所以在A或C中；乙球在A或C中；丙球在B或C中；故丙球在B中。

2．答案：C
解析：
教师衣着要整洁、大方，服饰要符合教师职业特点，体现教师的良好形象，不是以自己的审美观点为主，每个人的审美观点不一样，穿拖鞋也很舒服，但不适合教师上课。

3．答案：C
解析：
在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

4．答案：B
解析：
《论语》是孔子及其弟子的言论集，含有丰富的教育内容，是儒家的代表作。

5．答案：A
解析：
西汉末年，为了稳固边疆，汉元帝遣宫人王昭君嫁与匈奴呼韩邪单于。

6．答案：C
解析：
幼儿的亲身体验
7．答案：B
解析：
这段话说明的是，人类必须通过后天的努力和不断的劳动学习，才能获得生存的能力，也才能改变生存状态。

也说明人的发展应该是多向性的。

8．答案：C
解析：
题干所述表明教师不能以自我为中心，要善于换位思考，从学生的角度思考问题。

9．答案：D
解析：
本题属于翻译推理，主要考查条件关系。

从题干“没有……，没有……”可知分享为必要条件，也就是“快乐推出分享”。

A选项翻译为“分享推出快乐”，分享为充分条件，故排除。

B选项翻译为“分享可能推出快乐”，与题干不矛盾，但与原文意思不完全相同，待观察。

C选项翻译为“分享推出快乐”，分享为充分条件，故排除。

D选项“只有……，才……”后退前，翻译为“快乐推出分享”，与题干意思完全相同。

相比较而言D选项更符合题意，注意全同关系也是一种特殊的包容关系。

因此本题选择D选项。

10．答案：D
解析：
《幼儿园工作规程》规定：幼儿园不得录用有犯罪记录的人员。

答案为D。

11．答案：B
解析：
导演和演员。

军人—医生属于交叉关系，两者职业交叉为军医。

交叉关系即词语指代概念有重合部分，这种关系就叫做交叉。

A为包含关系，C为全异关系，D为全同关系。

12．答案：A
解析：
A。

解析：关于中国传统五礼，有两种说法：一是指公、侯、伯、子、男五等诸侯朝聘之礼。

二是指古代五种礼制，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

故选A。

13．答案：B
解析：
纯净物指由同种物质组成的物质，其中又分为单质和化合物。

胆矾属于纯净物。

14．答案：A
解析：
行书笔势不像草书那样潦草，也不要求像楷书那样端正，楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。

所以本题的正确答案为A。

15．答案：D
解析：
修改幻灯片内容只能在普通视图的时候进行。

16．答案：A
解析：
案例中王老师转变教育观念，改革育人模式变枯燥的说理为幼儿喜闻乐见、易于接受的故事，达到教育目标。

17．答案：D
在幼儿园中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，教师要多采用间接引导，这样才能激发幼儿的主动性．为其提供更多的语言环境，从而提高他们对语言的兴趣。

18．答案：B
解析：
19世纪末期，以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”，或称“保障体”。

其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由，开“五四白话文运动”的先河。

19．答案：D
解析：
叶圣陶创作了我国第一部童话集《稻草人》，鲁迅对《稻草人》的评价是“给中国的童话开了一条自己创作的路”。

20．答案：C
解析：
北京周口店龙骨山的原始人，距今约70万~20万年前。

21．答案：A
解析：
《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第27条规定：“全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

”
22．答案：A
解析：
爱国守法是教师职业的基本要求。

热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。

要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

23．答案：A
如果A中结论成立，绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明，那么在包装袋上列出纤维素的含量就没有起到保护民众健康的作用，削弱了题干结论。

24．答案：A
解析：
由于独特的地理环境，我国西北地区是沙尘暴频繁发生的地区。

沙尘暴的主要发源地有古尔班通古特沙漠、塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠和毛乌素沙漠等。

蒙古高原是沙尘暴的发源地，因此A项正确。

厄尔尼诺现象又称厄尔尼诺海流，基本特征是太平洋沿岸的海面水温异常升高，海水水位上涨，并形成一股暖流向南流动。

南美洲的太平洋东岸本来盛行的是秘鲁寒流，随着寒流移动的鱼群使秘鲁渔场成为世界四大渔场之一，但这股暖流一出现，性喜冷水的鱼类就会大量死亡，使渔民们遭受灭顶之灾。

厄尔尼诺现象是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象，主要是由南太平洋上空的沃克环流圈东移造成的，不是由温室气体引起的。

但近几十年的气候变暖明显加快了厄尔尼诺现象出现的频率。

美国西海岸是加利福尼亚寒流，东海岸是墨西哥湾暖流。

故C项错误。

飓风和台风都是指风速达到33米/秒以上的热带气旋，只是因发生的地域不同，才有了不同名称。

出现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气旋被称为“台风”;发生在大西洋、加勒比海和北太平洋东部的则称“飓风”。

D项说法不完全正确。

25．答案：B
解析：
《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”明确指出，教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是教师爱岗敬业的体现。

26．答案：B
解析：
钱钟书的代表作是《围城》，萧军的代表作是《八月的乡村》，废名的代表作有《竹林的
故事》、《桥》等，沈从文的代表作是《边城》。

27．答案：B
解析：
详见《中华人民共和国教师法》第二十六条规定。

28．答案：D
解析：
将运行中的计算机应用程序最小化以后，该应用程序会自动转到后台运行，其状态是还在运行。

29．答案：D
解析：
二、材料分析题
30．答案：如果该教师虐打幼儿情况属实，那么该教师的行为不仅严重地违背了师德规范，而且也触犯了法律。

如果虐打幼儿情况属实还拒不承认，性质更加恶劣，更应受到社会的谴责和相关法律的制裁。

《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》和各地《教师管理条例》都提出了“教师必须为人师表，不得体罚和变相体罚学生;学生享有人身权利不受侵害”等规定。

《幼儿园教师职业道德规范》明确规定，“在对幼儿的态度与行为方面，主要强调要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位;尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿”。

教师虐打幼儿，使学生受到了精神和身体的双重伤害，表明教师的师德存在严重问题。

关爱学生是师德的灵魂。

正所谓“亲其师，信其道”“没有爱，就没有教育”，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生的良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

31．答案：(1)这一事件再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。

(2)班主任的行为违背了依法执教的教师职业道德规范。

依法执教，教师就要遵守《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》以及有关教育的法律、法规，依法开展教育教学活动，保证每一个学生都能完成国家规定的义务教育年限。

(3)班主任的行为违背了热爱学生、循循善诱，根据教育规律教育学生的教师职业道德规
范。

热爱学生是教师的天职，在教育过程中，教师要关心和爱护每一名学生。

材料中班主任没有对该学生进行相应的指导，每个学生存在个体差异，班主任应该因材施教。

对该学生进行教育，发挥其所长，而不是任其停学就业。

32．答案：邀请函尊敬的家长朋友们：
您好!快乐的六一国际儿童节已经来临，让我们共同走进孩子们的世界，和孩子们一起尽情欢呼跳跃吧!××幼儿园诚挚邀请您和孩子于××××年6月1日上午9：00—11：30来参加我们的“家园同乐”亲子游园会。

相信一定会给您带来惊喜，敬请准时参加!
附注：
1．本次游园会包括开幕式演出(下雨取消)和“家园同乐”亲子游园活动两部分；
2．请为宝宝穿上黄色园服及便于运动的鞋子，如果天气炎热可戴帽子；
3．请执活动表到各活动点参加活动，每参加完一项活动，由该活动负责教师盖章；
4．参加完所有活动后，请执活动单到园长办公室领取礼物；
5．因活动当天教师要准备活动，所以幼儿园不派车接送，并请在家吃完早餐来园，不便之处敬请谅解；
6．6月1日下午放假半天。

××幼儿园
全体教师敬邀
××年×月×日
(本文引自《幼师实用文体写作范例》，作者：谢韶晖、陈怡莺、陈嘉华)
三、写作题
33．答案：【参考例文】
如何培养幼儿的自学能力
在教学领域，如何在传授知识的过程中发展幼儿的智力、培养幼儿的能力是广大教师议论的中心和研究的课题。

这里所说的能力是多方面的，其中的自学能力，可以说是幼儿
打开知识宝库的钥匙。

一个幼儿具备了一定的自学能力，他就可以主动学习、独立思考.将来进入小学，长大了参加工作，他都可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平，去自由探索，去发明创造。

所以，用长远的眼光来看。

培养幼儿自学能力是有重要意义的。

那如何培养幼儿的自学能力呢?
所谓自学能力，就是不依赖教师、家长，通过独立学习、钻研而获取知识的能力。

培养幼儿自学能力的前提条件是：幼儿必须具有一定的文化知识，掌握写、算的基本技能，具备中等以上的智力水平。

自学能力包括以下几个方面：
选择信息。

幼儿掌握的词汇量有限，需要文字简单、画面生动的读物和画册。

对于小一点的孩子，尽量选择连环画，能够把孩子引向丰富多彩、充满幻想和诗情的世界;大一点的幼儿在选书时既要注重实用性，又要立足于启迪思维，开发智力。

接收信息。

接收以各种媒介作为载体的信息，其中以视听为主。

最关键的是要培养幼儿独立阅读的能力，使他们能根据需要主动阅读书籍报刊。

质疑提问是接收信息的主要途径，教师要鼓励孩子敢问善问，孩子的问题越多，他最终获得的知识就越多。

家长亦是如此，要做好生活中的引导者。

理解、分析和组合信息。

将接收到的信息与头脑中原有的认识结构相联系并纳入认识结构，这是对信息的处理过程。

有些幼儿为了应付教师和家长而死记硬背书本知识，一些家长也习惯单纯向孩子讲解知识并让孩子按照固定的程式做练习，这种形式主义的学习方法危害是很大的。

教师可以引导孩子把书本上的内容和通过学习实践所获得的经验结合起来，整理总结。

鼓励幼儿发表自己独特的见解，善于与人探讨问题;鼓励幼儿把自己的心得介绍给同学。

有意义的学习对于幼儿是树立知识系统达到自学效率的关键。

通过以上几点，不但能让幼儿学会知识，同时也进一步提高了幼儿的思维能力、分析能力、表达能力，也就是自学能力。

幼儿的自学能力就是这样在解决重点、难点的过程中不断得到锻炼和提高，最终得以形成和发展。