2020年高中三年级数学下期中模拟试卷(带答案)

2020年高中三年级数学下期中模拟试卷(带答案)
一、选择题
1．程大位《算法统宗》里有诗云“九百九十六斤棉，赠分八子做盘缠.次第每人多十七，要将第八数来言.务要分明依次弟，孝和休惹外人传.”意为：996斤棉花，分别赠送给8个子女做旅费，从第一个开始，以后每人依次多17斤，直到第八个孩子为止.分配时一定要等级分明，使孝顺子女的美德外传，则第八个孩子分得斤数为（ ） A ．65
B ．184
C ．183
D ．176
2．若正项递增等比数列{}n a 满足()()()243510a a a a R λλ+-+-=∈，则89a a λ+的最小值为（ ） A ．94
-
B ．
94
C ．
274
D ．274
-
3．已知x ，y 满足2303301x y x y y +-≤⎧⎪
+-≥⎨⎪≤⎩
，z ＝2x +y 的最大值为m ，若正数a ，b 满足a +b ＝m ，则
14
a b
+的最小值为（ ） A ．3
B ．
32
C ．2
D ．
52
4．一个递增的等差数列{}n a ，前三项的和12312a a a ++=，且234,,1a a a +成等比数列，则数列{}n a 的公差为 ( ) A ．2±
B ．3
C ．2
D ．1
5．已知函数223log ,0
(){1,0
x x f x x x x +>=--≤，则不等式()5f x ≤的解集为 ( )
A ．[]1,1-
B ．[]2,4-
C ．(](),20,4-∞-⋃
D ．(][]
,20,4-∞-⋃ 6．数列{}n a 为等比数列，若11a =，748a a =，数列1n a ⎧⎫
⎨
⎬⎩⎭
的前n 项和为n S ，则5(S = )
A ．
3116
B ．
158
C ．7
D ．31
7．已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，且满足1
22n n S λ+=+，则λ的值是( )
A ．4
B ．2
C ．2-
D ．4-
8．若不等式组0220y x y x y x y a
⎧⎪+⎪
⎨-⎪⎪+⎩…
„…„表示的平面区域是一个三角形，则实数a 的取值范围是（ ）
A ．4,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭
B ．(]0,1
C ．41,3
⎡⎤⎢⎥⎣⎦
D ．(]40,1,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭
U
9．已知关于x 的不等式()22
4300x ax a a -+<<的解集为()12,x x ，则1212
a x x x x ++
的最大值是（ ） A
B
C
D
． 10．已知等比数列{}n a 中，11a =，356a a +=，则57a a +=（ ） A ．12
B ．10
C
．D
．11．已知{}n a 是等比数列，22a =，51
4
a =，则12231n n a a a a a a +++⋅⋅⋅+=（ ） A ．(
)1614
n
--
B ．(
)1612
n
--
C ．
()32
123
n -- D ．
()32
143
n -- 12．已知等比数列{}n a 的各项均为正数，若3132312log log log 12a a a ++⋯+=，则67a a ＝（ ） A ．1
B ．3
C ．6
D ．9
二、填空题
13．在等差数列{}n a 中，首项13a =，公差2d =，若某学生对其中连续10项进行求和，在遗漏掉一项的情况下，求得余下9项的和为185，则此连续10项的和为 ．
14．计算：23lim 123n n n
n
→+∞-=++++L ________
15．已知数列{}n a 中，45n a n =-+，等比数列{}n b 的公比q 满足1(2)n n q a a n -=-≥，且12b a =，则12n b b b +++=L __________． 16．观察下列的数表： 2 4 6
8 10 12 14
16 18 20 22 24 26 28 30 …… ……
设2018是该数表第m 行第n 列的数，则m n ⋅=__________． 17．在ABC ∆中，,,a b c 分别为内角,,A B C 的对边，若
3
2sin sin sin ,cos 5
B A
C B =+=
，且6ABC S ∆=，则b =__________．
18．在中，若，则__________．
19．设变量,x y 满足约束条件：21y x x y x ≥⎧⎪
+≤⎨⎪≥-⎩
，则3z x y =-的最小值为__________．
20．已知数列{}n a 满足1133,2,n n a a a n +=-=则
n
a n
的最小值为__________.
三、解答题
21．在ABC V 中内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知2,7a b ==
，面积
3
2
S accosB =
. （1）求sin A 的值；
（2）若点D 在BC 上（不含端点），求
sin BD
BAD
∠的最小值.
22．等差数列{a n }的前n 项和为S n ，且3a =9，S 6=60． （I ）求数列{a n }的通项公式；
（II ）若数列{b n }满足b n+1﹣b n =n a （n∈N +）且b 1=3，求数列1n b ⎧⎫
⎨
⎬⎩⎭
的前n 项和T n ． 23．△ABC 中，a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 的对边，向量＝(2sinB,2－cos2B)，＝(2sin 2(
)，－1)，
.
(1)求角B 的大小； (2)若a ＝
，b ＝1，求c 的值．
24．在△ABC 中，a , b , c 分别为内角A , B , C 的对边，且
2sin (2)sin (2)sin .a A b c B c b C =+++
（Ⅰ）求A 的大小； （Ⅱ）求sin sin B C +的最大值.
25．如图，游客从某旅游景区的景点A 处下上至C 处有两种路径．一种是从A 沿直线步行到C ，另一种是先从A 沿索道乘缆车到B ，然后从B 沿直线步行到C ．现有甲、乙两位游客从A 处下山，甲沿AC 匀速步行，速度为50/min m ．在甲出发2min 后，乙从A 乘缆车到B ，在B 处停留1min 后，再从B 匀速步行到C ，假设缆车匀速直线运动的速度为
130/min m ，山路AC 长为1260m ，经测量12cos 13
A =
，3cos 5C =．
（1）求索道AB 的长；
（2）问：乙出发多少min 后，乙在缆车上与甲的距离最短？
（3）为使两位游客在C 处互相等待的时间不超过3min ，乙步行的速度应控制在什么范围内？
26．已知数列{}n a 满足111
,221
n n n a a a a +=
=+. （1）证明数列1n a ⎧⎫
⎨
⎬⎩⎭
是等差数列，并求{}n a 的通项公式； （2）若数列{}n b 满足1
2n n n
b a =
g ，求数列{}n b 的前n 项和n S .
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一、选择题 1．B 解析：B 【解析】
分析：将原问题转化为等差数列的问题，然后结合等差数列相关公式整理计算即可求得最终结果.
详解：由题意可得，8个孩子所得的棉花构成公差为17的等差数列，且前8项和为996， 设首项为1a ，结合等差数列前n 项和公式有：
81187
8828179962
S a d a ⨯=+
=+⨯=， 解得：165a =，则81765717184a a d =+=+⨯=. 即第八个孩子分得斤数为184. 本题选择B 选项.
点睛：本题主要考查等差数列前n 项和公式，等差数列的应用，等差数列的通项公式等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
2．C
解析：C 【解析】
设等比数列的公比为q （q ＞1），1+（a 2-a 4）+λ（a 3-a 5）=0，可得λ=24
53
1a a a a +--则
a 8+λa 9=a 8+
666
929498385888222535353111
a a a a a a a a a q q q a a a a a a a q a a q q --+=++=+-=------令
21t q =-，（t ＞0），q 2=t+1，则设f （t ）
=()()()()()()3
2
3
2
6
222
13112111t t t t t t q f t q t t t
++-+-+=='=∴-当t ＞12时，f （t ）递增； 当0＜t ＜1
2
时，f （t ）递减． 可得t=
12处，此时q=62，f （t ）取得最小值，且为274，则a 8+λa 9的最小值为274； 故选C.
3．B
解析：B 【解析】 【分析】
作出可行域，求出m ，然后用“1”的代换配凑出基本不等式的定值，从而用基本不等式求得最小值． 【详解】
作出可行域，如图ABC ∆内部（含边界），作直线:20l x y +=，平移该直线，当直线l 过点(3,0)A 时，2x y +取得最大值6，所以6m =．
1411414143
()()(5)(5)6662
b a b a a b a b a b a b a b +=++=++≥+⨯=，当且仅当4b a a b =，即12,33a b =
=时等号成立，即14a b +的最小值为3
2． 故选：B. 【点睛】
本题考查简单的线性规划，考查用基本不等式求最值，解题关键是用“1”的代换凑配出基本不等式的定值，从而用基本不等式求得最小值．
4．C
解析：C 【解析】 【分析】
【详解】
解：∵234,,1a a a +成等比数列， ∴
，
∵数列{}n a 为递增的等差数列，设公差为d ， ∴，
即
，
又数列{}n a 前三项的和，
∴
，即
，
即d ＝2或d ＝−2（舍去）， 则公差d ＝2． 故选：C ．
5．B
解析：B 【解析】
分析：根据分段函数，分别解不等式，再求出并集即可．
详解：由于()223log ,0
1,0x x f x x x x +>⎧=⎨--≤⎩
，
当x ＞0时，3+log 2x≤5，即log 2x≤2=log 24，解得0＜x≤4， 当x≤0时，x 2﹣x ﹣1≤5，即（x ﹣3）（x+2）≤0，解得﹣2≤x≤0， ∴不等式f （x ）≤5的解集为[﹣2，4]， 故选B ．
点睛：本题考查了分段函数以及不等式的解法和集合的运算，分段函数的值域是将各段的值域并到一起，分段函数的定义域是将各段的定义域并到一起，分段函数的最值，先取每段的最值，再将两段的最值进行比较，最终取两者较大或者较小的.
6．A
解析：A 【解析】 【分析】
先求等比数列通项公式，再根据等比数列求和公式求结果. 【详解】
Q 数列{}n a 为等比数列，11a =，748a a =，
638q q ∴=，解得2q =，
1112n n n a a q --∴==， Q 数列1n a ⎧⎫
⎨
⎬⎩⎭
的前n 项和为n S ， 55111111131
211248161612
S ⎛
⎫⨯- ⎪
⎝⎭∴=++++==-．
故选A ． 【点睛】
本题考查等比数列通项公式与求和公式，考查基本分析求解能力，属基础题.
7．C
解析：C 【解析】 【分析】
利用n S 先求出n a ，然后计算出结果. 【详解】
根据题意，当1n =时，11224S a λ==+,142
a λ
+∴=
, 故当2n ≥时，1
12n n n n a S S --=-=,
Q 数列{}n a 是等比数列,
则11a =，故412
λ
+=, 解得2λ=-, 故选C . 【点睛】
本题主要考查了等比数列前n 项和n S 的表达形式，只要求出数列中的项即可得到结果，较为基础.
8．D
解析：D 【解析】 【分析】
要确定不等式组0220y x y x y x y a
⎧⎪+⎪
⎨-⎪⎪+⎩…
„…„表示的平面区域是否一个三角形，我们可以先画出
0220y x y x y ⎧⎪
+⎨⎪-⎩
…„…，再对a 值进行分类讨论，找出满足条件的实数a 的取值范围． 【详解】
不等式组0220y x y x y ⎧⎪
+⎨⎪-⎩
…
„…表示的平面区域如图中阴影部分所示．
由22x y x y =⎧⎨+=⎩得22,33A ⎛⎫
⎪⎝⎭，
由0
22y x y =⎧⎨+=⎩
得()10
B ,． 若原不等式组0220y x y x y x y a
⎧⎪+⎪
⎨-⎪⎪+⎩…
„…
„表示的平面区域是一个三角形，则直线x y a +=中a 的取值范
围是(]40,1,3a ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭
U 故选：D 【点睛】
平面区域的形状问题是线性规划问题中一类重要题型，在解题时，关键是正确地画出平面区域，然后结合分类讨论的思想，针对图象分析满足条件的参数的取值范围．
9．D
解析：D 【解析】
：不等式x 2-4ax +3a 2＜0（a ＜0）的解集为（x 1，x 2），
根据韦达定理，可得：2
123x x a =，x 1+x 2=4a ，
那么：1212a x x x x ++=4a +13a
． ∵a ＜0，
∴-（4a +
13a ）
=3，即4a +
13a ≤
-3 故1212a x x x x ++
的最大值为3
-． 故选D ．
点睛：本题主要考查基本不等式，其难点主要在于利用三角形的一边及这条边上的高表示内接正方形的边长.在用基本不等式求最值时，应具备三个条件：一正二定三相等.①一正：关系式中，各项均为正数；②二定：关系式中，含变量的各项的和或积必须有一个为定值；③三相等：含变量的各项均相等，取得最值.
10．A
解析：A 【解析】
由已知24356a a q q +=+=，∴2
2q =，∴25735()2612a a q a a +=+=⨯=，故选A.
11．D
解析：D 【解析】 【分析】 先求出3
1()2
n n a -=，再求出25
11()
2
n n n a a -+=，即得解.
【详解】 由题得
35211,82
a q q a ==∴=. 所以2
23211
2()()22
n n n n a a q
---==⨯=，
所以3
22511
11
()
()()222
n n n n n a a ---+=⋅=. 所以
111
4
n n n n a a a a +-=，所以数列1{}n n a a +是一个等比数列. 所以12231n n a a a a a a +++⋅⋅⋅+=18[1()]
4114
n --=()32143n --. 故选：D 【点睛】
本题主要考查等比数列通项的求法和前n 项和的计算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
12．D
解析：D
【解析】 【分析】
首先根据对数运算法则，可知()31212log ...12a a a =，再根据等比数列的性质可知
()6
121267.....a a a a a =，最后计算67a a 的值.
【详解】
由3132312log log log 12a a a +++=L ，
可得31212log 12a a a =L ，进而可得()6
121212673a a a a a ==L ，
679a a ∴= .
【点睛】
本题考查了对数运算法则和等比数列性质，属于中档题型，意在考查转化与化归和计算能力.
二、填空题
13．200【解析】试题分析：等差数列中的连续10项为遗漏的项为且则化简得所以则连续10项的和为考点：等差数列
解析：200 【解析】
试题分析：等差数列{}n a 中的连续10项为*
+129,,,,,()x x x x a a a a x N ++⋯∈，遗漏的项为
*+,x n a n N ∈且19,n ≤≤则
9()10(18)10
(2)
22
x x x x x n x a a a a a a n +++⨯++⨯-=-+，
化简得4494352x n ≤=+≤，所以5x =，511a =，则连续10项的和为
(1111+18)10
=2002
+⨯.
考点：等差数列.
14．【解析】【详解】结合等差数列前n 项和公式有：则： 解析：6
【解析】 【详解】
结合等差数列前n 项和公式有：()11232
n n n +++++=
L ，则：
()()2
2
6231362lim lim lim lim
61
123111n n n n n n n n n n n n n n n
→+∞→+∞→+∞→+∞-
---====+++++++L . 15．【解析】【分析】【详解】所以所以故答案为
解析：41n -
【解析】 【分析】 【详解】
()()145[415]4n n q a a n n -=-=-+---+=-，124253b a ==-⨯+=-，
所以()
1
1134n n n b b q --=⋅=-⋅-，()
1
13434n n n b --=-⋅-=⋅，
所以2
1
1214334343434114
n n n n b b b --++⋯+=+⋅+⋅+⋯+⋅=⋅=--，
故答案为41n -.
16．4980【解析】【分析】表中第行共有个数字此行数字构成以为首项以2为公差的等差数列根据等差数列求和公式及通项公式确定求解【详解】解：表中第行共有个数字此行数字构成以为首项以2为公差的等差数列排完第行
解析：4980 【解析】 【分析】
表中第n 行共有12n -个数字，此行数字构成以2n 为首项，以2为公差的等差数列．根据等差数列求和公式及通项公式确定求解. 【详解】
解：表中第n 行共有12n -个数字，此行数字构成以2n 为首项，以2为公差的等差数列．排完第k 行，共用去1124221k k -+++⋯+=-个数字， 2018是该表的第1009个数字， 由19021100921-<<-，
所以2018应排在第10行，此时前9行用去了921511-=个数字， 由1009511498-=可知排在第10行的第498个位置， 即104984980m n =⨯=g
， 故答案为：4980 【点睛】
此题考查了等比数列求和公式，考查学生分析数据，总结、归纳数据规律的能力，关键是找出规律，要求学生要有一定的解题技巧．
17．4【解析】已知等式利用正弦定理化简得：可得可解得余弦定理可得可解得故答案为
解析：4 【解析】
已知等式2sin sin B A sinC =+，利用正弦定理化简得：2b a c =+，3
cos ,5
B =∴Q 可
得4sin 5B ==
，114
sin 6225
ABC S ac B ac ∆∴==⨯=，可解得15ac =，∴余
弦定理可得，
2222cos b a c ac B =+-()()221cos a c ac B =+-+=2
3421515b ⎛⎫-⨯⨯+ ⎪⎝⎭
，∴可解得
4b =，故答案为4.
18．2π3【解析】∵由正弦定理可得sinA:sinB:sinC=7:8:13∴a ：b ：c=7：8：13令a=7kb=8kc=13k （k>0）利用余弦定理有cosC=a2+b2-c22ab=49k2+64 解析：
【解析】 ∵由正弦定理可得
，∴
，令
，
，
（
），利用余弦定理有
，∵
，∴
，故答
案为
.
19．-10【解析】作出可行域如图所示：由得平移直线由图象可知当直线经过点时直线的截距最大此时最小由得此时故答案为
解析：-10 【解析】
作出可行域如图所示：
由3z x y =-得33x z y =
-，平移直线33
x z
y =-，由图象可知当直线经过点A 时，直线33
x z
y =-的截距最大，此时z 最小
由1{2
x x y =-+=得(1,3)A -，此时13310z =--⨯=- 故答案为10-
20．【解析】【分析】先利用累加法求出an ＝33+n2﹣n 所以设f （n ）由此能导出n ＝5或6时f （n ）有最小值借此能得到的最小值【详解】解：∵an+1﹣
an ＝2n∴当n≥2时an ＝（an ﹣an ﹣1）+（a 解析：
212
【解析】 【分析】
先利用累加法求出a n ＝33+n 2﹣n ，所以
331n a n n n =+-，设f （n ）33
1n n
=+-，由此能导出n ＝5或6时f （n ）有最小值．借此能得到n
a n
的最小值． 【详解】
解：∵a n +1﹣a n ＝2n ，∴当n ≥2时，a n ＝（a n ﹣a n ﹣1）+（a n ﹣1﹣a n ﹣2）+…+（a 2﹣a 1）+a 1＝2[1+2+…+（n ﹣1）]+33＝n 2﹣n +33 且对n ＝1也适合，所以a n ＝n 2﹣n +33． 从而
33
1n a n n n
=+- 设f （n ）331n n =+-，令f ′（n ）233
10n
-=+＞，
则f （n ）在
)
+∞上是单调递增，在(0上是递减的，
因为n ∈N +，所以当n ＝5或6时f （n ）有最小值． 又因为55355a =，66321662
a ==， 所以
n a n 的最小值为62162
a = 故答案为 21
2
【点睛】
本题考查了利用递推公式求数列的通项公式，考查了累加法．还考查函数的思想，构造函数利用导数判断函数单调性．
三、解答题
21．（1）7
；（2）3 【解析】 【分析】
（1）由三角形面积公式得出60B ︒=，再由正弦定理即可得出sin A 的值； （2）先由余弦定理得出AD ，再结合正弦定理以及二次函数的性质得出sin BD
BAD
∠的最
小值.
【详解】
（1）由三角形面积公式得
13sin cos 22
ac B ac B =，则tan 3B = ()0,B π∈Q ，60B ︒∴=
由正弦定理sin sin a b A B
=得，3
2sin 212sin 77
a B A
b ⨯
=== （2）由余弦定理得22222cos 230b a c ac B c c =+-⇒--=，解得1c =-（舍）或
3c =
设x BD =，则2DC x =-，()0,2x ∈，由余弦定理得7
cos 14
227C =
=⨯⨯
2222cos AD DC AC DC AC ACD =+-⋅∠27
(2)727(2)x x =-+-⨯-⨯
239x x =-+ 由正弦定理得2
32724sin sin 3
2
x BD AD BAD ABC ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭==
∠∠ 当32x =时，sin BD BAD ∠的最小值为
33
233
2
= 【点睛】
本题主要考查了利用正余弦定理解三角形，属于中档题. 22．（Ⅰ）a n =2n+3；（Ⅱ）31142(1)2(2)
n n --++. 【解析】
试题分析：（Ⅰ）设出等差数列的首项和公差，利用通项公式、前n 项和公式列出关于首项和公差的方程组进行求解；（Ⅱ）利用迭代法取出数列{}n b 的通项公式，再利用裂项抵消法进行求和.
试题解析：（Ⅰ）设等差数列{a n }的公差为d ，∵a 3=9，S 6=60．∴
，解
得．
∴a n =5+（n ﹣1）×2=2n+3． （Ⅱ）∵b n+1﹣b n =a n =2n+3，b 1=3，
当n≥2时，b n =（b n ﹣b n ﹣1）+…+（b 2﹣b 1）+b 1
=[2（n ﹣1）+3]+[2（n ﹣2）+3]+…+[2×1+3]+3=．
当n=1时，b 1=3适合上式，所以．
∴
．
∴
= =
点睛：裂项抵消法是一种常见的求和方法，其适用题型主要有： （1）已知数列的通项公式为1
(1)n a n n =+，求前n 项和：111(1)1n a n n n n ==-++；
（2）已知数列的通项公式为1
(21)(21)
n a n n =
-+，求前n 项和：
1111
()(21)(21)22121
n a n n n n =
=--+-+；
（3）已知数列的通项公式为1
n a n n =
++，求前n 项和:.
11
n a n n n n =
=+-++
23．（1）或； （2）c ＝2或c ＝1.
【解析】 【分析】 (1)根据
＝0得到4sinB·sin 2＋cos2B －2＝0，再化简即得B ＝ 或 .(2)先
确定B 的值，再利用余弦定理求出c 的值. 【详解】 (1)∵
，∴
＝0，∴4sinB·sin
2
＋cos2B －2＝0，
∴2sinB[1－cos ]＋cos2B －2＝0，∴2sinB＋2sin 2B ＋1－2sin 2B －2＝0，
∴sinB＝ ，∵0<B<π，∴B＝ 或 .
(2)∵a＝
，b ＝1，∴a>b，∴此时B ＝，
由余弦定理得：b 2＝a 2＋c 2－2accosB ，∴c 2－3c ＋2＝0，∴c＝2或c ＝1.
综上c ＝2或c ＝1. 【点睛】
本题主要考查三角恒等变换，考查正弦定理余弦定理在解三角形中的应用，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 24．(Ⅰ)120°；(Ⅱ)1. 【解析】 【分析】
(Ⅰ)由题意利用正弦定理角化边，然后结合余弦定理可得∠A 的大小； (Ⅱ)由题意结合(Ⅰ)的结论和三角函数的性质可得sin sin B C +的最大值. 【详解】
(Ⅰ)()()2sin 2sin 2sin a A b c B c b C =+++Q ，
()()2222a b c b c b c ∴=+++,即222a b c bc =++.
2221cos 22
b c a A bc +-=-∴=，120A ∴=︒.
(Ⅱ)sin sin sin sin(60)B C B B +=+︒
-()1
sin sin 6022
B B B =
+=︒+， 060B ︒<<︒Q ，∴当6090B ︒+=︒即30B =︒时，sin sin B C +取得最大值1.
【点睛】
在处理三角形中的边角关系时，一般全部化为角的关系，或全部化为边的关系．题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理，出现边的二次式一般采用到余弦定理．应用正、余弦定理时，注意公式变式的应用．解决三角形问题时，注意角的限制范围． 25．（1）=1040AB m （2）35
37
（3）1250625[
,]4314（单位：m/min ） 【解析】 【分析】 【详解】
（1）在ABC ∆中，因为12cos 13
A =，3cos 5C =，
所以5sin 13A =，4
sin 5
C =， 从而
[]sin sin ()B A C π=-+sin()A C =+5312463
sin cos sin cos 13513565
A C C A =+=
⨯+⨯=．
由正弦定理sin sin AB AC C B
=，得12604
sin 1040
63sin 565
AC AB C B =⨯=⨯=（m ）． （2）假设乙出发min t 后，甲、乙两游客距离为d ，此时，甲行走了(10050)m t +，乙距
离A 处130t m ，
所以由余弦定理得
22212
(10050)(130)2130(10050)13
d t t t t =++-⨯⨯+⨯
2200(377050)t t =-+， 由于1040
0130
t ≤≤，即08t ≤≤， 故当35
min 37
t =
时，甲、乙两游客距离最短． （3）由正弦定理
sin sin BC AC
A B
=， 得12605
sin 500
63sin 1365
AC BC A B =
⨯=⨯=（m ）． 乙从B 出发时，甲已走了50(281)550⨯++=（m ），还需走710m 才能到达C ． 设乙步行的速度为/min vm ，由题意得5007103350v -≤
-≤，解得1250625
4314
v ≤≤， 所以为使两位游客在C 处互相等待的时间不超过3min ，乙步行的速度应控制在
1250625,4314⎡⎤
⎢⎥⎣⎦
（单位：/min m ）范围内． 考点：正弦、余弦定理在实际问题中的应用. 【方法点睛】
本题主要考查了正弦、余弦定理在实际问题中的应用，考查了考生分析问题和利用所学知识解决问题的能力，属于中档题.解答应用问题，首先要读懂题意，设出变量建立题目中的各个量与变量的关系，建立函数关系和不等关系求解.本题解得时，利用正余弦定理建立各边长的关系，通过二次函数和解不等式求解，充分体现了数学在实际问题中的应用. 26．（1）12n a n
=；（2）1242n n n
S -=-+.
【解析】 分析：（1）121n n n a a a +=
+两边取倒数可得1112n n
a a +-=，从而得到数列1n a ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
是等差数
列，进而可得{}n a 的通项公式；（2）22n n
n
b =，利用错位相减法求和即可. 详解：（1）∵121n n n a a a +=
+，∴
111
2n n
a a +-=， ∴1n a ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
是等差数列， ∴
()1
11122n n n a a =+-=，
即12n a n
=
； （2）∵22n n
n b =
， ∴1221231222
n n n n
S b b b -=+++=++++L L ， 则
23112322222
n n n
S =++++L ， 两式相减得2311111111212222222
2
n n n n n n n
S L -⎛⎫=+++++-=-- ⎪⎝⎭， ∴1
242n n n
S -+=-
. 点睛：用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形；(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“S n －qS n ”的表达式；(3)在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数，应分公比等于1和不等于1两种情况求解.。