20112012学年度初一语文上学期期末考试题

2011—2012学年度初一语文上学期期末考试题
一、积累与运用（25分）
1．下列词语中加粗字注音不正确的一项是( ) (2分)
A．地窖（）两栖（）锲而不舍（）
B．堕落（）吊唁（）怒不可遏（）
C．痴想（）熹微（）问心无愧（）
D．雏形（）黄晕（）相得益彰（）
2.下列句子中没有错别字的一项：（）（2分）
A、悠闲无与伦比引经据点
B、骊歌锋芒毕露怡然自得
C、伎俩走投无路天衣无缝
D、污秽长吁短叹通霄达旦
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是：（）（2分）
A、一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。

”
C、“王教授，久闻您的大名，今天听到您这精彩的演讲，我们真是三生有幸！”
D、小明同学站来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。

”
4．下面对四大名著中人物和情节的描述不正确一项是（）（2分）
Ａ、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。

一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。

（《三国演义》）
Ｂ、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干什么弄权铁槛寺，敛富贪财政；毒设相思局，阴险毒辣。

（《红楼梦》）
Ｃ、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。

（《西游记》）
Ｄ、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。

人称“孝义黑三郎”的他，在顺沂州接老父时，杀了四只吃掉老父的老虎。

（《水浒传》）
5、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A、刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。

B、经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满食信心。

C、地宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。

D、据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

6、在下面的横线上仿写句子，要求句式相同，内容符合语境，并与上下文衔接顺畅。

琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香拂过人心，一会儿；
一会儿。

（3分）
7、身体健康是革命的本钱，面对工作、学习的压力越来越大，团中央号召我们进行全民健身活动。

尤其是要求学生每天在上学期间要锻炼一小时。

对此，有的家长表示赞同，这样可以缓解孩子的学习压力。

也有的家长很是担心，这样长期下去，孩子的玩心会增强，势必会影响学习。

面对此情况，你怎样对你家长解说？（不少于30字）（3分）
8．古诗文默写。

（9分）
①正入万山圈子里，。

②，为有源头活水来。

③，隔江犹唱后庭花。

④，却话巴山夜雨时。

⑤我寄愁心与明月，。

⑥《次北固山下》表达思乡之情的句子是，。

⑦《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：，。

四.阅读理解（45分）
（一）阅读下面文言，完成下面9—12题。

（10分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9．解释加黑的词语。

（2分）
①谢太傅寒雪日内集（）②撒盐空中差可拟（）
③俄而雪骤（）④与儿女讲论文义（）
10．翻译下面的句子。

（4分）
①白雪纷纷何所似。

②未若柳絮因风起。

11．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的几个关键词来表明这一观点。

（2分）
12．兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。

（2分）
（二）阅读下文，完成下面13—18题。

（12分）
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。

大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。

他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。

妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。

”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

13．用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）
14．体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。

（2分）
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

15．体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？。

（2分）
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

16．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。

（2分）
17．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。

（2分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”
点评：这是小男孩的一个的愿望。

（填上一个短语或短句）
18．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。

（2分）
（三）阅读下文，完成下面19—23题。

（10分）
母亲的纯净水
一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。

真的不贵。

每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。

她也有。

她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。

每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。

接过这瓶水的时候，她总是有些不安。

家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。

一次体育课后，同桌没有带纯净水。

她很自然地把自己的水递了过去。

“喂，你这水不像是纯净水。

”同桌喝了一口说。

“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。

”
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。

”
“瞧，生产日期都看不见了。

”
“颜色也有一点儿别扭。

”
一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”
大家静了一下，都笑了。

是的，是像凉白开。

瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。

要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？
她当即扔掉了那瓶水。

“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。

“是。

”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。

”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
她不做声。

母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。

“当然，这么做也能省钱。

”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。

要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。

这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。

”
母亲是对的。

她知道。

作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。

“同学们有人笑话你吗。

”母亲又问。

她点点头。

“那你听听我的想法。

”母亲说，“我们是穷，这是真的。

不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。

二，穷人不可怜。

那些笑话穷人的人才真可怜。

凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。

心要是穷了，就真穷了。

”
她点点头。

那天晚上，她想了很多。

天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。

它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱；它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。

如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。

如果她把它看作是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。

就是这样。

后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。

也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。

”
再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。

她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。

可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。

她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

19.用一句简洁的话概括这个故事的大意。

（2分）
20.文章倒数第三段中“就是这样”单独成段，含有哪些深意，请在横线上简述。

（2分）
21.说说下面这句话中加点词的表达作用。

（2分）
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。

22.将下面这句话改为直接引用的反问句。

（2分）
她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。

她对我说：“”
23.请从文中摘录一句你喜欢的话，并在横线上简述你喜欢的理由。

（2分）
（四）阅读下文，完成下面24—28题。

（13分）
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。

他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。

在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。

有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。

救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。

”
这位父亲问:“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。

”
“你是不是来帮助我？”
人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。

他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。

在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。

”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。

”
“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。

不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。

”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

24、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2分）
________________________________________________________________
25、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（2分）
______________________________________________________________
26、填空。

（4分）
在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿____，儿子对父亲的＿＿。

27、文中画线句子对描写父亲起什么作用？（2分）
________________________________________________________________
28、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（3分）
______ __
三、写作（50分）
29．礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。

请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。

题目自拟，文体不限。

600字以内。

2011—2012学年度上学期初一语文期末考试题参考答案
一、积累与运用
.1.C.2B 3C.4.D.5.C．6．如阵阵轻风抚慰灵魂，如丝丝细雨诉说真情7．略
8．①一山放过一山拦；②为有源头活水来；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥乡书何处达，归雁洛阳边；⑦学而不思则罔，思而不学则殆。

二、阅读理解：
（一）9．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久，一会儿；④讲解诗文
10．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞
11.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛
12．言之成理即可，不讲理不得分（每题2分共8分）
（二）13．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
14．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”
15．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
16．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻
17．感人至深、真诚、发自肺腑等
18．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果（每题2分共12分）
（三）19．一个女孩子通过一瓶纯净水认识生活改变现状的故事
20.母亲的话所包含的道理。

21.写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情
22.世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗？
23.喜欢的句子自己找，理由一定要充分（每题2分共10分）
（四）24．（4分）因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟，（2分）认为儿子一定死了，感到绝望。

（2分）（意思对就得分）
25．（6分）人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常，对他深表同情；（3分）但断定孩子绝无生还的可能，继续挖下去还会有危险。

（3分）（意思对就得分）
26．（4分）责任感信任
27．（5分）突出父亲挖的时间长；（2分）表现父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强），对孩子的深挚的爱。

（3分）（意思对就得分）
28．（6分）（1）父爱：
①父亲安顿好受伤的妻子。

②救火队长关心父亲的生命安全。

③警察劝父亲控制情绪，并关心群众的安全。

④好心人劝慰父亲。

⑤过路人帮助父亲救出14个孩子。

⑥儿子鼓舞同学。

遇救时先让同学出去。

（此问3分；每答对一点得1分，答出三点就得满分。

意思对就得分。

）
（2）认识（示例）：
①爱能够创造奇迹。

②爱能够激发人的潜能。

③爱使人高尚。

④爱是精神的支柱，能够使人绝处逢生。

⑤爱使人坚毅。

⑥爱是驱散黑暗的阳光。

三．根据实况评改（本题50分）。