致陌生人的感谢信(最新)

第一篇：给陌生人的感谢信
陌生好人：
先说一声感谢您，我从来没想到过世间真有这样的好人，给陌生人的感谢信。

感谢您的善良，保留了我卡中为数不多但却十分重要的余额。

谢谢您没有放任不管让它有可能进入非分之想人的手，真的谢谢您。

是您的善举让我明白了一个道理：世上还是好人多。

也是您让我豁然懂得社会还是阳光明媚的，不是被乌云遮得严严的，人没有被利益熏昏头脑，而见利忘义。

是您给我树立了一个好榜样—21世纪的活雷锋。

作为一名即将毕业的大学生我会为我的不小心而检讨也会因您的行为为指导，是您让我觉得我即将走近的这个社会还是充满了善意与温暖。

我会以您为标准，在以后的生活中时时提醒自己：我是一个受恩之人，要对别人要对这个社会充满感恩，感谢信《给陌生人的感谢信》。

“帮一切能帮之人，助所有能助之人。

”虽然有可能我没有机会认识您，但我永远不会忘记这件事。

不忘这是个教训，教训我以后不要再如此粗心大意。

不忘这是个指导，指导我以后更要做一个好人。

不忘这是个提醒，提醒我要对这个社会充满感恩。

在您的带动下，我相信社会一定会有更多微笑更多温暖。

也让我更加明白地懂得原来社会还有可以信赖的人。

再动人的言语也表达不了我的感激之情。

再华丽的词藻也代替不了您的五彩光芒。

再郑重的承诺也体现不了我向您学习的决心。

我只能也只有用行动证明。

我会把对您的回报当成对这个社会的回报，不以善小而不为，给别人带去更多的帮助。

再一次感谢您，相信您一定好人有好报，愿您身体健康、阖家欢乐、工作顺心！
最后也希望大家都能向您学习，都能为构建这个温暖和谐的社会而出一份力。

要知道还是好人多，不要抱怨这个社会的不公是因为我们做得还不够好。

我们一起努力、加油！
此致
敬礼
受恩之人
第二篇：写给陌生人的好人感谢信
陌生的好人：
先说一声感谢您，我从来没想到过世间真有这样的好人。

感谢您的善良，保留了我卡中为数不多但却十分重要的余额。

谢谢您没有放任不管让它有可能进入非分之想人的手，真的谢谢您。

是您的善举让我明白了一个道理：世上还是好人多。

也是您让我豁然懂得社会还是阳光明媚的，不是被乌云遮得严严的，人没有被利益熏昏头脑，而见利忘义。

是您给我树立了一个好榜样—21世纪的活雷锋。

作为一名即将毕业的大学生我会为我的不小心而检讨也会因您的行为为指导，是您让我觉得我即将走近的这个社会还是充满了善意与温暖。

我会以您为标准，在以后的生活中时时提醒自己：我是一个受恩之人，要对别人要对这个社会充满感恩。

“帮一切能帮之人，助所有能助之人。

”虽然有可能我没有机会认识您，但我永远不会忘记这件事。

不忘这是个教训，教训我以后不要再如此粗心大意。

不忘这是个指导，指导我以后更要做一个好人。

不忘这是个提醒，提醒我要对这个社会充满感恩。

在您的带动下，我相信社会一定会有更多微笑更多温暖。

也让我更加明白地懂得原来社会还有可以信赖的人。

再动人的言语也表达不了我的感激之情。

再华丽的词藻也代替不了您的五彩光芒。

再郑重的承诺也体现不了我向您学习的决心。

我只能也只有用行动证明。

我会把对您的回报当成对这个社会的回报，不以善小而不为，给别人带去更多的帮助。

再一次感谢您，相信您一定好人有好报，愿您身体健康、阖家欢乐、工作顺心！
最后也希望大家都能向您学习，都能为构建这个温暖和谐的社会而出一份力。

要知道还是好人多，不要抱怨这个社会的不公是因为我们做得还不够好。

我们一起努力、加油！
此致
敬礼！
第三篇：给陌生人的感谢信
陌生好人：
先说一声感谢您，我从来没想到过世间真有这样的好人。

感谢您的善良，保
留了我卡中为数不多但却十分重要的余额。

谢谢您没有放任不管让它有可能进入非分之想人的手，真的谢谢您。

是您的善举让我明白了一个道理：世上还是好人多。

也是您让我豁然懂得社会还是阳光明媚的，不是被乌云遮得严严的，人没有被利益熏昏头脑，而见利忘义。

是您给我树立了一个好榜样—21世纪的活雷锋。

作为一名即将毕业的大学生我会为我的不小心而检讨也会因您的行为为指导，是您让我觉得我即将走近的这个社会还是充满了善意与温暖。

我会以您为标准，在以后的生活中时时提醒自己：我是一个受恩之人，要对别人要对这个社会充满感恩。

“帮一切能帮之人，助所有能助之人。

”虽然有可能我没有机会认识您，但我永远不会忘记这件事。

不忘这是个教训，教训我以后不要再如此粗心大意。

不忘这是个指导，指导我以后更要做一个好人。

不忘这是个提醒，提醒我要对这个社会充满感恩。

在您的带动下，我相信社会一定会有更多微笑更多温暖。

也让我更加明白地懂得原来社会还有可以信赖的人。

再动人的言语也表达不了我的感激之情。

再华丽的词藻也代替不了您的五彩光芒。

再郑重的承诺也体现不了我向您学习的决心。

我只能也只有用行动证明。

我会把对您的回报当成对这个社会的回报，不以善小而不为，给别人带去更多的帮助。

再一次感谢您，相信您一定好人有好报，愿您身体健康、阖家欢乐、工作顺心！
最后也希望大家都能向您学习，都能为构建这个温暖和谐的社会而出一份力。

要知道还是好人多，不要抱怨这个社会的不公是因为我们做得还不够好。

我们一起努力、加油！
此致
敬礼
受恩之人
第四篇：写给陌生人的感谢信是您哦
今天早上上班时我在185上遇见了小偷他把我的包包和钱包用他的秘密武器划了一个大大大个的口子傻吧垃圾的我居然不知道还亏一个英武的老先生帮了我哎要不是他这个月我就又破产了哎事情是这样的今天早上我和每天
一样被爸爸送到七号桥正好来了一个185我就上车了开始吧人特多我就一直在后门的小台阶上没挤上来到了六号桥下了俩人又上了好几个人结果我就被挤上里面了人挤人啊那个死不要脸的小偷就是在那时对我下手的他把我的包包和钱包全划破了这时就有一个神秘的老先生出现了他说让我给他让让我以为他下车就让开了可是到了五号桥他没下而且他还一个劲的挤我我就很生气离他远了一点可是他还挤而且还看我我就又挪他还是挤我我就不高兴了心想这个老流氓占我便宜呢我就走到离他八丈远的地方了他就不挤了但是还是老看我我就奇怪我也没理会我到站了下车了到了超市我一掏手机恩漏出来了徐姐就说太可怜了咋提个破包我一看啊啊啊我才知道被盗了然后我看看钱包啊还在可是钱包破了他奶奶的你说你偷就偷呗怎么还搞破坏啊真是的我突然恍然大悟那个老先生啊人家不是老流氓我才是傻货呢好心不知回报还误会人家老爷爷啊如果您能心灵感应到接受我的对不起吧我是真的不知道啊我这一天心情都低落落的对不起我是白痴您是好人哎呀老天啊让我失眠吧我是最爱睡觉的人了就当是惩罚我吧让我睡不着觉哎呀真是的好尴尬啊好蠢啊好对不起您啊我这次真是丢脸丢大了我黑白不分我白痴哎呀心里那个劲的希望我还能见到那老爷爷我要当面谢谢他对不起我是真心的这个世界还是好人多啊阿尼陀佛永远保佑您幸福平安子孙满堂谢谢您我要咒那小偷不得好死马上就死下辈子当王八蛋被我踩碎了而死哼你这个比我还蠢的蠢货去死吧祝天下的小偷都死光光
第五篇：陌生人
2014佛山二模“陌生”讲评资料
顺德区乐从中学
作文题：阅读下面的材料，按要求作文。

生活中，陌生的事物时时都会出现。

如何面对陌生的事物，不同的人有不同的态度和做法，自然，结果往往也不同。

联系生活中与“陌生”有关的体验与认识，写一篇文章，自拟题目，自定文体，不少于800字（含标点符号）。

写在前面的话：高考即将临近，关于作文，各位同学须有清晰的认识。

如庖丁解牛，心中要有数，从宏观及微观上，对高考作文进行反思、总结、提高。

特别注意以下几点：1、审题。

抱住主题词打滚，不偏题，不离题。

2、要有统帅全文的中心，
不能东打一枪，西打一枪，火力要集中。

3、构思。

做到心中有章法，至少掌握一种写作模型，并能灵活变通。

4、论证片断的完整性。

一个完整的论证片断，至少包含以下要素：具体化、为什么、扣题。

缺一不可。

5、至少熟记10个以上不同类型的素材，注意典型的人物素材和社会热点素材结合。

6、注意升格修改。

每次作文参照教师的讲评，对自己的作文进行反思修改，这对提高写作水平非常有效。

7、提高写作速度，没有速度，什么都是空话。

卷面要整洁，书写工整，忌潦草。

拒绝陌生人世界
顺德区乐从中学高三8班：潘敏婷
“感恩的心，感谢有你”这句再熟悉不过的歌词如今却变得让人陌生，不敢接近。

这个陌生人的世界，该如何“延续下去？（设问破题，引起思考。

）纵观中国五千年文化，热心助人、舍己为人是我们引以为傲的优点，但在复杂的花花世界中却慢慢将它消淡，甚至变得陌生，让人毛骨悚然。

要改变这种现状，唯有拒绝陌生人世界。

（简要分析为什么要拒绝陌生人世界）
孔子曰：仁者，爱人。

一个人对待他人理应用爱去对待，万不可一见面就以恶相待。

当一间间独特的小房屋转变成一幢幢高楼大厦的拔地而起时；每天见到的是一张张面无表情的脸时；当人们习惯了用恶相去阻挡内心的善良时；当人们时时刻刻提防着一个个的陌生人时。

我们发现：这个世界好陌生。

昔日串门喝汤、吃饭，小孩子在巷里被追着吃饭，女人们坐在自家门口谈论家常的场景如今都烟消云散了，换来的却是生活的高级化、格式化。

试想：当进入小区时听到隔壁家的一句亲切问候，一句“过来喝汤”，小区内到处欢声笑语，那是多么的和谐，让人渴望的熟悉人世界啊！这岂不是现代的“桃花源”吗？（写得很好，思想认识、语言表达均有亮点。

善用排比叙例，整齐匀称。

）
当社会进步时，我们由彭宇认识到如今陌生人的社会的悲哀，救人反被诬，让我们选择用漠视去面对这个陌生人世界。

人们口嚷着和谐社会，却有18个路人面对小悦悦熟视无睹、袖手旁观。

相比之下，“最美妈妈”吴菊萍奋手救助楼上女孩，将拒绝陌生人世界彰显得淋漓尽致；“举牌哥”用他的责任举起手中的牌，拒绝对社会的陌生。

（3、4自然段先反后正，形成对比。

）
每个人都有属于自己的情感，“人之初，性本善”当面对跌倒的老人时，当面
对落水的儿童时，你的心真不会有一丝丝的颤动吗？那是人的本性啊！只是因为时间，人们忙于发展高速经济，被gdp的不断上升遮掩了自己的内心。

让我们用爱。

用温暖自觉地拒绝陌生人世界吧！（提出呼吁）
然而，有些时候，我们要时刻警惕陌生人，避免彭宇案的再次发生在身上。

这就需要人人从自身做起，用个人的力量推动拒绝陌生人的世界的脚步，（病句）让爱心蔓延，让优秀文化得以继承。

（辩证分析，但处理得不好，“避免彭宇案的再次发生在身上”表述有问题，既然要避免，那下次碰到类似事件还去帮助陌生人吗？）
来吧，让陌生人世界重回熟悉人世界。

评分：48分
陌生人，你好！
顺德区乐从中学高三12班：刘梓婷
“不要和陌生人说话”，妈妈的唠叨就这样伴随着我们成长，让我们总认为那个陌生是“大灰狼”，让我们在不知不觉中给陌生人下了一个定义：坏人。

但我不以为然，我们也会是别人眼中的陌生，那我们不也是变成了陌生人了吗？所以请用崭新的眼光去看待陌生。

陌生人，你好！（对比破题，提出论点）或许曾经的消极事例把陌生人这一群体妖魔化了，把他们的稀稀落落的光芒掩盖了。

但我们不能以偏概全，因为这些陌生人或许会在国家危难时成为出钱出力的勇者；或许会成为某些慈善晚会上忙碌的身影它们是雨，是及时雨，给予别人关怀；它们是风，是和风，抚慰着人们受伤的心灵；它们是微臣，尽管微不足道，却无时无刻不为他人、社会准备着。

所以请你抹去曾经对陌生人的偏见，挥去那些不好的回忆，重新认识陌生人。

（分析为什么。

有较强的语言表达意识。

）陌生人，你好！它们会是志愿者，来自五湖四海，尽管这样，他们都是心系祖国，看那“小白菜”的身影忙碌于世博会，赢得了高度的；他们会是汶川大地震上最慷慨的穷人，即使平日省吃俭用、辛辛苦苦地把钱存起来，也会毫不犹豫地捐给灾区人民；他们会是那位好心人，公车让座，女士优先他们对于我们来说，都是陌生的，但都以不一样的方式诠释他们对社会的意义。

陌生人，你好！谢谢你，是你们让我们在陌生的人群中感受到了沉稳而不宣扬的爱。

（排比叙例，列举“陌生人”种种爱的表现。

正面举例。

）
陌生人，请以真诚待人，构建人与人信任的桥梁。

“小悦悦”事件，18个路人的漠然路过；“有毒胶囊”的曝光；“地沟油”的揭露。

给这个陌生的世界平添了诸多的不信任，让我们对陌生人心存怀疑，甚至动摇心中的道德防线，人与人的距离也由此越拉越远，陌生感也越来越强烈。

所以，恳请陌生人，放下过度追求利益的私心，淡然名利的追逐，拉近人与人的距离，重塑“陌生人”形象。

（反面举例，呼吁重塑陌生人形象）
吴菊萍舍生救高空坠落的孩子，刁娜“以腿换人”的壮举一个个陌生人，在这个我们看似陌生的社会演绎着不一样的故事。

他们是好心人，他们是美丽的，他们是陌生人。

陌生人，你好！（凸显中心，呼应。

）
评分：47分。

写作技法较为纯熟，谋篇布局，素材运用都很不错。

但全文有多处表达存在问题，教师已修改，请作者对照。

重点阅读
陈妙云：怎样才是优秀的堂上作文及堂上如何写出优秀作文
怎样的作文才是优秀的堂上作文？我认为要具备三个基本条件：第一思想深刻，第二思维清晰，第三表达优美。

满足这三个条件作文拿到50分以上应该没有问题。

“思想深刻”要求：符合题意、题材典型、表达具体、看法新颖、见解独到、具有时代意义。

“思维清晰”要求：角度集中、论点（主题）鲜明、层次有条理、结构完美、语言表达清楚严谨。

“表达优美”要求：文体特征突出、语言优美、句式灵活、运用多种表达方式、修辞手法多样。

怎样写出优秀的堂上作文？我从三个方面给出路径
（一）抓“思想”。

1、养成思考的习惯，事事关注，积累“思想”，提高“思想”水平。

接下来一个多月的时间，请大家一定要抓思想，思想深刻才有可能评得上优秀作文，所以你要养成思考的习惯，从现在开始就要从书本的备考扩展到生活的思考，生活的思考就是事事关心，不能读死书、死读书，那是得不到高分的。

2、注意“思想”潜能的发挥。

我要再一次呼唤大家把思想的潜能充分发挥出来，这是目前最重要的一个问题，尤其是在座的尖子生们，不要写过于保守的文章，要大胆地把你们的思想潜
能发挥出来。

一模作文考试中，有一篇文章谈“不放下”：理想不放下，责任不放下，道德不放下。

这三个论点，写来写去就是这几年大家论来论去的理想、责任、道德这些东西，有没有错？没有错，问题是放之四海而皆准，我看这个水平就是低级水平，所以提倡大家构思的时候要三思而行。

构思阶段已经决定你是多少分的命，在沿着提示语的提示找到一个角度以后，要么就追问为什么，要么就追问怎么办？这两个一定要追问过去，才可以写出高分作文，这就是你的思想潜能所在。

有一些同学也承认放下了就可以得到更多，为什么放下了就可以得到更多，你不追问一下你就写不出深刻的东西，所以考场上一定要追问，要注意这个问题。

3、切忌堆材料后“蜻蜓点水”。

这个是最丢分的做法，而现在很多同学的水平就在这里。

元代戴师初说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，皆扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者,精语也,方可用之。

”
（二）抓“思维”。

1、全文要有清晰的中心思想。

50分的作文一定让人家感觉到全文有很清楚的中心思想，如果是议就是有很清晰的中心论点，如果是散文也有一个很集中的中心思想，如果是记叙文那就要有很清楚的主题。

这是保证不丢分的一个非常重要的问题。

2、全文要紧扣“思想”写“中心”。

有些同学的文章中心论点不错，但是一写三个分论点就把中心论点忘了，文章的思维度就差远了，起码低了一个档次。

考场作文思维能力上去了就有10分的空间了，多10分少10分就在中心论点的统领里面。

3、切忌东拉西扯，想好了再写。

有很多文章表面看文字华丽，语言流畅，却是很典型东拉西扯的文章，这也是很容易丢分的。

（三）抓表达。

1、写好论证。

2、处理详略。

3、无语病，句式灵活；语言简洁、流畅、优美。

最后概括起来怎样写出优秀的堂上作文：第一思想深刻；第二思维清晰，思维不要复杂，追求清晰就ok，又简单又好，简洁就是美；第三抓表达，表达不等
于花里胡哨，表达包括的内涵是比较多的，你们一定要注意这个问题。