人教版八年级生物下册期末考试试卷(2020年)

2020年人教版八年级下册生物期末考试
生物试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请把答题卡上对应题目的答案字母涂黑，本大题包括20个小题，每小题2分，共40分）
1．下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式本质相同的是
A．用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C．试管婴儿D．鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡
2．法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到蝉“四年的地下苦工，换来一个月在阳光下的欢乐。

”其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段
A．幼虫B．受精卵C．成虫D．蛹
3．下列关于动物生殖发育的叙述，不正确的是
A．蟋蟀、蝼蛄、螳螂等的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．鸟卵的结构特点有利于鸟类在陆地上繁殖后代
D．鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、筑巢、交配、产卵、育雏五个阶段
4．下列有关青蛙生殖发育过程的描述，错误的是
A．无性生殖B．体外受精C．卵生D．变态发育5．小明的姥姥在笼子里养了两只母鸡，下列对两只母鸡的描述，正确的是A．能生蛋，蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡B．不能生蛋
C．能生蛋，但这蛋只能孵出母鸡D．能生蛋，但这蛋孵不出小鸡
6．人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已经深入到基因水平，下列说法正确的是A．人的直发和卷发、黑发和秃发都是相对性状
B．转基因超级小鼠的诞生，说明性状控制基因
C．基因组成相同的个体，性状表现也一定相同
D．近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大
7．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是
A．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
B．生物产生的变异都有利于适应环境
C．不适应环境的生物将被淘汰
D．各种生物普遍具有很强的繁殖能力
8．下列有关性别决定的叙述，错误的是
A．男性精子中的性染色体为Y
B．女性卵细胞中的性染色体为X
C．人的性别是由性染色体决定的
D．生男孩和生女孩的概率相同
9．右图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关说
法不正确的是
A．豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B．4号染色体由DNA分子和蛋白质构成
C．该豌豆的性状表现为高茎、花顶生
D．该豌豆与基因组成为DD的豌豆杂交，子代不会出现矮茎植株
10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是
A．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻
B．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因
C．“一母生九子，九子都像母”属于变异现象
D．由环境引起的变异，一般不能遗传给下一代
11．右图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表
A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物
B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物
C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物
D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物
12．2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北
武汉举行，下列有关结核病和艾滋病的说法中，正确的是
A．结核病患者和HIV是两种病的传染源
B．两种病都是传染病
C．两种病都是由病毒感染引起的
D．接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病
13．下列对预防传染病措施的分类，不正确的是
A．将患病学生送回家治疗——控制传染源
B．按规定接种疫苗——保护易感人群
C．每天对教室消毒处理——切断传播途径
D．饭前便后洗手——保护易感人群
14．右图所包含的信息和相关知识，正确的是
A．图中的病毒是抗体
B．该免疫类型是非特异性免疫
C．该免疫细胞可以产生抵抗该病毒的抗体
D．该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
15．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。

如免疫物质：①气管腺细胞分泌的黏液、②唾液中的溶菌酶、③血液中的溶菌酶、④淋巴细胞产生的抗体。

下列解释正确的是
A．①②属于第一道防线B．①③属于第一道防线
C．②③属于第二道防线D．③④属于第三道防线
16．关于用药和急救的做法，正确的是
A．人工呼吸前，要清除被救者口鼻内异物
B．标有“OTC”字样的药是处方药
C．伤口缓慢流出暗红血液，指压血管的近心端止血
D．胸外心脏按压的频率为每分钟30次
17．下列有关预防艾滋病传播的宣传画中，表示能够传播的是
18．学校明令规定学生不可以吸烟，更不允许吸毒，下列关于吸烟、吸毒的叙述，错误的是A．尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病B．吸毒会严重影响社会安定
C．吸毒一旦染上很难戒除D．吸烟提神并促进脑发育19．“快乐学习，健康生活”。

下列关于健康生活说法不正确的是
A．积极参加体育锻炼，能增强心肺机能、提升免疫力
B．养成良好的作息习惯，多吃肉类，少吃或不吃没有营养的水果蔬菜
C．正确面对青春期出现的生理变化，同时保持心理健康
D．养成良好的卫生习惯，可以预防传染病
20．某小组进行了“不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”的探究活动，结果如下表：
酒精浓度0（清水）5% 10% 15% 20%
心率平均值（次/10秒）33 23 20 18 0 根据此结果，能得出的结论是
A．酒精浓度越高，水蚤心率越快
B．随酒精浓度增大，水蚤心率逐渐减慢
C．为了节省成本用一只水蚤做实验就可以
D．不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不大
二、非选择题（请将答案填写在答题卡对应题号的空格处，填在试题卷上无效。

本大题包括七个小题，共60分）
21．（每空1分，共7分）下图是桃树和家蚕的个体发育过程，据图分析有关问题：
（1）由图判断，桃树有和两种生殖方式。

（2）桃树开花后进行自花传粉，花粉中的通过花粉管到达胚珠与结合形成受精卵，受精卵通过分裂、分化逐渐发育成了新个体，并不断长大。

（3）图中序号①代表家蚕发育过程的期，与蝗虫相比，家蚕的发育方式属于。

（4）桃树嫁接时，用桃树幼苗做接穗，用李子做。

22．（每空2分，共12分）下图甲是人的生殖过程，图乙是伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程。

请根据下图回答问题：
（1）由乙可知，生物体细胞中的每一对染色体的来源都是。

（2）假如A是控制正常肤色的基因，a是控制白化的基因，那么：
①母亲的性状表现为___________。

②女儿和父亲都是正常肤色的，这是因为父亲通过生殖过程把_______（填字母）传给了女儿。

③根据“单独二孩”政策，这对夫妇再生一个肤色正常孩子的基因组成为，这个孩子是女孩的可能性是%。

（3）为了实现优生优育，减少遗传病的发生，我国婚姻法规定：禁止。

23．（每空1分，共5分）下图是美国学者米勒探索生命起源的实验装置，请识图答问。

（1）A 内泵入的混合气体是模拟原始地球的成分，这里面绝不能含气。

（2）米勒通过两个电极放电产生电火花是模拟原始地球的。

（3）B装置里的液体相当于。

实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。

（4）米勒的实验结果表明：由生成有机小分子物质是完全可能的。

24.（每空2分，共10分）熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。

有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。

早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。

（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于免疫（填“特异性”或“非特异性”）。

（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的。

（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？。

25．（每空1分，共8分）健康问题，人人关心，请分析并回答下列问题：
（1）看一个人是否健康，不仅仅看他有没有疾病，而应该从上、上和方面进行综合评价。

（2）夏季学生溺水事件时有发生，当你发现有人溺水时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打的医疗急救电话是。

在急救车到达之前，如果发现病人呼吸、心跳骤停，需要对患者进行心肺复苏的救治，心肺复苏包括胸外心脏按压和等。

（3）当人被猫、狗咬伤时，伤者需及时注射狂犬病疫苗，接种疫苗可使人体产生相应的，这种免疫属于(“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。

这种有计划的预防接种称为。

26.（每空2分，共6分）下面是“板蓝根颗粒”说明书部分内容，请仔细阅读并回答下列问题。

板蓝根颗粒说明书
OTC
[成分]板蓝根、辅料为蔗糖、糊精
[功能主治]清热解毒，用于病毒性感冒，咽喉肿痛
[用法用量]口服，一次0.5﹣1袋，一日3﹣4次
[贮藏]密封。

（1）对于购买板蓝根颗粒，小方和小兰有不同的看法。

小方说：“没有医师的处方，不能乱买。

”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。

”她俩谁的说法有道理？并说明原因。

（2）小军不小心擦破皮肤，回家后泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？。

（3）小李听人说：“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂，这种做法是否合理？并说出理由。

27．（每空2分，共12分）水蚤是一种水生小动物。

某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B 两组实验：水温是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均放置12小时。

实验过程和实验现象如图所示。

请回答：
（1）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着__________，从而体现了生物的变异一般是________（“定向”或“不定向”）的。

（2）温度的改变对水蚤起了________作用，而这种作用是________（“定向”或“不定向”）的。

（3）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为________℃。

20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移到20℃环境中也将引起死亡。

这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少，就要被环境所淘汰。