徐州市九年级上学期化学第一次月考考试试卷

徐州市九年级上学期化学第一次月考考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共21分)
1. （2分）下列变化中，不属于化学变化的是（）
A . 用盐酸除去热水瓶中的水垢
B . 铜在潮湿的空气中生成铜绿
C . 使用汽油除去衣服上的油污
D . 福岛核电站发生氢气爆炸
2. （2分） (2017九上·市北区期末) 某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）
A . 该反应中共有三种元素
B . 图中反应物都是化合物
C . 该反应的本质是原子的重新组合
D . 该反应前后分子的种类发生改变
3. （3分）(2017·东海模拟) 我国自主研制的喷气式大型客机C919在制造过程中使用了大量的铝锂合金。

已知锂元素在周期表中的相关信息及铝原子结构示意图如下所示；1个碳12原子的质量约为1.99×10－26kg。

下列说法中正确的是（）
A . 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小
B . x=3，锂元素的相对原子质量为6.94g
C . LiAlH4中Li元素的质量分数约为18.3%
D . 1个锂原子的质量约为1.15×10-26kg
4. （2分）“赤橙黄绿青蓝紫，谁持采炼当空舞”这是毛泽东主席写的诗句，它描绘了雨后彩虹的缤纷色彩。

下列说法不是用来描述物质真实颜色的是（）
A . 红色固体
B . 黑色粉末
C . 绿色食品
D . 银白色金属
5. （2分）下列燃料完全燃烧时产生污染最少的是（）
A . 天然气
B . 石油
C . 煤炭
D . 木材
6. （2分）(2017·渠县模拟) 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论错误的是（）
①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色
③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物
④溶液是均一稳定的，则均一稳定的液体一定是溶液
⑤碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液．
A . ②③④⑤
B . ①②⑤
C . ①⑤
D . ③④⑤
7. （2分） (2016九上·株洲开学考) 氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（）
A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体
C . 铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射
D . 氧气可作为燃料，用于金属切割等
8. （2分） (2016九上·大连期中) 下列做法符合操作规范的是（）
A . 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B . 为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中
C . 用胶头滴管往试管里滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内
D . 给试管里的液体加热时，试管口应对着没有人的方向
9. （2分） (2016九上·武汉期中) 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）
A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C . 该实验可以说明N2难溶于水
D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
10. （2分）(2017·广东模拟) 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（）
A B
①热水瓶中的水垢可用食醋除去
②常用洗涤剂来乳化餐具上的油污①酒精溶液是混合物，是由不同种分子构成的
②物质都是由分子构成的
C D
①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线
②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点
②双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解
A . A
B . B
C . C
D . D
二、探究题 (共2题；共14分)
11. （8分） (2018九上·玉溪期末)
（1）化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的物质填空：石墨、酒精、钛合金、生石灰．
①实验室常用的燃料是________；②可用于制造人造骨的是________；
③常用作食品干燥剂的是________；④可用于制铅笔芯的是________；
（2）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
①氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是________．
②如图1甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：
镁的相对原子质量是________；镁原子在化学变化中容易________（填“得到”或“失去”）电子，成为离子．
③如图2是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）该反应的基本反应类型是________．
12. （6分）(2017·萍乡模拟) 为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验：
（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为________．
（2） x=________，实验过程中，可以通过观察________来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．
（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：
猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；
猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；
猜想三：以上两种猜想同时成立．
为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量________（填序号），向试管Ⅱ中加入少量________（填序号），作对比试验．
A、硫酸铜
B、氯化钠
C、硫酸钠
D、浓盐酸
（4）通过（3）中的对比试验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则猜想________成立．
三、推断题 (共1题；共4分)
13. （4分）(2014·百色) 如图A～H是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体单质，A、D均为无色气体，且D可参与光合作用，E为一种常见的钠盐，F为一种碱，H为蓝色沉淀．它们的转化关系如图（其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物），请回答下列问题：
（1）反应①发生的条件是________；
（2） C的化学式是________；
（3）反应②的化学方程式________；
（4）图中的转化至少能发生________个复分解反应．
四、填空题 (共2题；共14分)
14. （4分）(2017·威海模拟) 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．
（1）若制备的气体是氢气，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与________（填“B”或“C”）相连．（2）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为________．
（3）若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、
净化、收集CO2气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去________；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是________．
15. （10分） (2015九上·德州期末) 探究蔗糖的元素组成：提出问题：蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
猜想：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长，会变成褐色．因此，你猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素．
（1） [收集资料]
①蔗糖属于有机化合物（一般指含有碳元素的化合物），所以蔗糖是________（填“纯净物”或“混合物”）．有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的________性质（填“物理”或“化学”）．
②________是化学变化中的最小粒子，因此，在化学反应前后，元素的种类________（填“变多”“不变”或“变少”）．
（2） [设计实验]
将蔗糖在氧气中点燃，分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰下方，观察现象．
①上述实验能证明蔗糖中含有什么元素？如何证明？________．
②利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素？为什么？________．
③蔗糖隔绝空气加热时发生了分解，得到了黑色的炭，同时容器壁上有小水珠生成．此实验________（填“能”或“不能”）证明蔗糖中含有氧元素．
（3） [实验结论]蔗糖是由________、________、________三种元素组成的（填元素符号）．
参考答案一、选择题 (共10题；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、探究题 (共2题；共14分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、推断题 (共1题；共4分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
四、填空题 (共2题；共14分) 14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、。