七年级语文(上)周考卷(一)

七年级语文（上）周考卷（一）
班级：姓名：学号：得分：
同学们，在语文一周之久的学习中，我们认识到了人生的艰辛和生命的可贵，不管命
运如何都要勇敢地走下去，让自己的生命绽放出绚丽的花朵。

今天，面对这张试卷，我们
满怀信心：认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。

相信：成功一定把握在我们手中！
一、累积及运用（43分后）
1、学习语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字用楷体写在格子里。

（2分）
生命的价值是无私奉献
2、给下列加点字注音（10分0.5分/字）
痴想一瞬间欲望矗立包抄抽泣纳罕头晕目眩炎热．．．．．．．．．．喊叫蝉发散原
谅低贱脱离现实响起一枚傲慢．．．．．．．．．．
3、根据拼音写汉字（7分0.5分/字）
隐成喧湿训视想要瘦骨小心一丝不低不容
4、解释词语（10分）
①隐密：②痴想：③一瞬间：④训诫：⑤嶙峋：⑥抽泣：⑦纳罕：⑧低贱：⑨小心翼翼：．．⑩一丝不苟：
5、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是（）（1分）a、那是费城七月里一个
闷热的日子。

b、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”c、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

d、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

6、下面各句中都存有一个错别字，恳请在这个字下面划出横线，并在括号内写下恰
当的字。

（4分后）（1）当我深感前途茫茫而恢心丧气时，我告诫自己……。

（）（2）
我听到有人辍泣，正纳罕那就是谁，结果辨认出原来就是我自己。

（）（3）我惊讶而自
毫地转头看一看，自己所走到的路程就是多么漫长。

（）（4）暮色仓茫，天上发生了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

（）7、在原句上修正病句（3分后）
①通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。

②社会主义国家发展生产力
的根本目的是改善人民的生活水平。

③能否不断地学习实践是人们获得才能的基础和源泉。

8、古文默写填空（7分）
①余忆童稚时，能够张目对日，明察秋毫，，故时存有物外之趣。

②夏蚊成雷，私马
营镇群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；阔步观之，项为之弱。

又领蚊于
素帐中，徐喷以烟，并使之跳烟而之句，，，为之悠悠表示慢。

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，，以土砾凸者为丘，，神游其中，怡然自得。

④一日，见到二虫斗草间，观之，启正浓，，母母倒树而去，砌一癞虾蟆，舌一吐而
二虫尽为所吞。

余年幼，方由涅恩，。

神定，捉住虾蟆，鞭数十，驱之别院。

二、现代文阅读
（一）课内写作语段（21分后）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

但是，往崖
顶的路更难爬，因为它更陡,更险。

我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我
自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏
使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上发生了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里存有一道手电
光照来照去。

我听见了奥尼尔和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着宽慰的口气说道,“晚饭搞好了。

”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲
说,“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电
筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听
我的话。

”这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我顿
时有了信心。

“很好，”我父亲叫道,“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，
那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。

最后,我一脚摔在崖下的岩石上，资金投入了父
亲强健的手臂中。

我先是抽泣了一会儿，然后，我产生了一种非常大的成就感。

这就是我
永远记忆犹新的经历。

1、选文出自课文，本文的作者是国作家。

（3分）
2、归纳选文的主要内容。

（2分后）
3、分析原句和改句，哪句表述得好，为什么？（2分）
原句：我绝对不了爬下去，我会摔倒摔落的。

改为句：我不了爬下去，我会摔倒摔落的。

4、选文画线句子运用了什么描写方法？有何作用？（3分）
5、找到选文中景物描绘的语句抄录下面，并说说道这些语句在文中存有什么促进作用？（3分后）
6、“不要想著距离存有多离，你只要想著你就是在跑一小步。

”“跑一小步”从全文来看，存有多重．．．．．．．．含义，你就是如何认知的？（3分后）
7、你从选文可以感受到父亲是一个什么样的人？（2分）
8、选文中的“父亲”、“我”、“杰利和同伴”分别代表着长辈、自己和朋友，课
文救赎我们在遭遇困难时，长辈、自己、朋友必须怎样搞，就可以克服困难，获得进步？（3分后）
（二）课外阅读语段（16分）
迷途笛音
①那年我6岁。

离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已废弃的采石场，双亲从来
不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那
儿去了。

就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更
危险的地带”了。

③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小
路了。

像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。

太阳已经落山，而此时此刻，
家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心
地呜呜大哭起来……④突然，不远处传来了声声柳笛。

我像找到了救星，急忙循声走去。

一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。

走近细看，他不就是被大家称
为“乡巴佬”的卡廷吗？⑤“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。

”⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”⑧卡廷边削边不时
把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。

没过多久，一支柳笛便递到我手中。

我俩在一阵阵
清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……⑨当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成
了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路。

但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他
走出困境；卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

9、你指出卡廷就是一个怎样的人？（2分后）。

10、文章第一段在全文中起什么作用？（3分）。

11、恳请刻画一下当“我”听见笛音时的心情。

（2分后）。

12、卡廷真的认为“我”是“出来散步”的吗？他为什么这样说？（2分）。

13、我怯生生地笑了笑”，“我”为什么这样搞？（2分后）
14、最后一段“突然领悟到他用心之良苦”，“他用心之良苦”体现在什么地方？从
文中找出来（2分）
15、如果你就是“卡廷”，遭遇这种情况，你可以怎么做？（3分后）
三、练笔（20分）见第二课导学案
【试题答案】写作（一）1、《跑一步，再跑一步》美莫顿亨特2、“我”爬上悬崖“落水”，在父亲的引导下终于“脱险”――爬下悬崖。

3、原句好。

因为加上“绝对”写出了“我”当时的极度恐惧和完全没有信心。

4、心理描绘写下了当时“我”身处绝境，上无法上，下无法下的极度恐慌与恐惧的
心情。

5、“暮色苍茫……越来越暗。

”
作用：（1）表现了时间晚，渲染悲凉的气氛。

（2）衬托了情势危急和“我”的恐惧
心理。

6、（1）“我”往悬崖下爬，迈出的一小步。

（2）“我”迈出的战胜恐惧和困难
的一小步。

（3）“我”战胜自己，迈出的人生的一小步。

7、父亲是一个懂得如何去教育
孩子，使孩子变得勇敢和坚强的人。

（答出教子有方意思即可）8、略
写作（二）
9、乐于助人，善于保护孩子自尊心的人（大意对即可）10、伏笔。

为我们偷偷去玩
和“我”迷路作铺垫11、能写出“我”的惊喜即可
12、不，他之所以这样说道，就是为了维护我的自尊心
13、我”尽管年龄小，因迷路而呜呜大哭，可强烈的自尊心使“我”不愿承认自己迷
了路14、那天当他听到我的哭声时……保护了一个小男孩强烈的自尊15、有道理即可
【励志故事】骆驼的无奈
在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么的长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。

”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我
们储存大量的水和养分，是我们能在沙漠里忍耐十几天的无水无食的条件。

”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至
于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。

”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
天生我才必有用，可是现在没人用。

一个不好的心态+一本顺利的教材+一个无穷的舞
台=顺利。

每人的创造力就是无穷的，关键就是必须找出一个能够充分发挥创造力的舞台。