五年级上道德与法治课件PPT 班级建设人人有责人教【新部编版】

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（4）怎样让学生养成锻炼身体的习惯呢？ 成立体育活动小组，有共同爱好的
同学在一起锻炼；评选班级的体育项目 明星。
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板书设计
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（2）结合“活动园”的内容，说说 做好班级的工作，仅靠一时的热情为什 么不行。
同学在开始承担班级工作的时候， 往往受到好奇心和兴趣的驱使，比较热 心负责。随着时间的推移，大家可能慢 慢会觉得无聊麻烦，有的工作还可能遇 到最初没想到的困难，产生松懈、厌倦 等情绪。因此，做好班级工作需要有坚 持到底的精神，需要有真心热爱班级的 精神，需要有不怕困难的精神。
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三、课时活动总结
班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需 要班级其他同学发挥主人翁精神。
做好班级工作需要我们付出一定的时间 和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需 要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。
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我们的班级也好比是一台机器， 我们每个人好比是这台机器上的一颗 螺丝钉。对于班级，我们每个人都有 着自己不同的贡献。
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二、活动过程 1.阅读教材第32页，思考：
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五Байду номын сангаас年 级 上 道 德与法 治课件 PPT 班 级 建设 人人有 责人教 【新部 编版】
（1）仅靠班委会能够把班级建设好吗？ 不能。班级建设不仅需要班委尽职尽责，
也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们 每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧， 发挥特长。
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（3）安排好早上的时间，你有什么好的 建议？
例如：开展晨读活动，课代表组织预 习当天要学习的内容，开展课前主题演讲 活动。
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（3）怎样提高对班级承担责任的能力？ 在责任担当中，我们可以发挥主动
性，提高自我管理能力，学会参与班级 事务。
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（5）怎样能保持班级干净整洁呢？ 例如：设立垃圾箱，设立卫生监督员，
用漫画批评不讲卫生的现象，等等。
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2.阅读教材第33页，思考：
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（2）有人在课间追跑打闹，你想出的解 决办法是什么？
例如：将课间到室外活动作为行为要求 写进班规，讲清教室内互相打闹的危害，等 等。
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第二单元 第4课
第三课时 班级建设人人有责
一、课前导入
雷锋语录：虽然是细小的螺丝钉， 是个微细的小齿轮，然而如果缺了它， 那整个的机器就无法运转了，别说是缺 了它，即便是一枚小螺丝没拧紧，一个 小齿轮略有破损，也要使机器的运转发 生故障的。尽管如此，但是再好的螺丝 钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这 个整体，也不免要当作废料，扔到废铁 料仓库里去的。
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（1）做好班级工作对我们提出了哪 些要求？
做好班级工作需要我们付出一定 的时间和精力，需要有坚持到底的意 志和毅力，需要有敢于面对困难的勇 气和一定的协调能力。