小学期末复习动员国旗下讲话稿

小学期末复习动员国旗下讲话稿
小学期末复习发动国旗下讲话稿1
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
我是三年级的李佳坤。

不知不觉，期末将至，同学们都已经进入到紧急的复习阶段。

为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今日我讲话的内容和考试与复习有关：
首先，仔细复习。

复习是为了搞好考试，提高成绩。

通过复习，查漏补缺，稳固已把握的学问，补上遗漏和未把握好的东西，使我们成为一个有学问有力量的人。

其次，养成良好习惯，提高学习质量。

课上仔细听讲，专心思索，积极记忆，标准训练、不懂就问、有错必改、积极参加学习活动，搞好堂堂清、单元清。

课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，准时向教师、同学请教，弄懂为止。

对于教师在复习期间留的作业要独立思索、仔细完成。

特殊是平常学习成绩不抱负的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

最终，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一名“德智双全”优秀学生。

同学们! “一分耕耘，一分收获”，我们今日所做出的努力是为了明天的幸福。

我们有一万个理由信任，同学们是好样的，肯定会仔细投入复习，肯定能向自己的父母交上一份满足的答卷!
祝教师们期末工作圆满顺当!祝六年级的大哥哥、大姐姐们以优异的成绩升入中学!我们要以你们为典范，好好学习，做一名玉山镇中心小学优秀的小学生!
小学期末复习发动国旗下讲话稿2
同学们：
时间转瞬即逝，转瞬间，紧急的期末复习已经到来，再过两周周时间就要进展期末考试了。

最终这两周时间，应当说是最终的冲刺阶段。

俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。

”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说(悦)乎?”可见复习的重要性。

我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分开，安排一个切实可行的复习规划，抓紧时间，仔细复习，努力提高复习质量。

在复习过程中，肯定要合理安排复习时间，妥当安排复习规划，注意复习效果。

在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育人
的明确尺度。

在这期末复习最紧急的时刻，提示同学们留意：学习是以时间做保证的。

但不主见搞马拉松式的疲惫战术。

劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。

必需跟着教师走，尽可能地到达教师的复习要求，也要依据自己的实际状况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。

要在两周的复习时间里，查漏补缺，尽力弥补平常学习中的遗误和缺乏，把复习内容落实到根底学问的把握和根本技能的形成上!
请同学们记住：勤奋的确珍贵，刻苦也不行缺少，但是方法更为重要。

我建议大家对期末复习着重做好两局部内容：一是根底学问和根本概念;二是平常作业和考试中遇到的一些问题。

首先根底学问和根本概念的复习是重点。

另外，考前复习中不需要大量做题或猜题，固然教师布置的适应性训练题还是要仔细完成的。

要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合，不打疲惫战;保证睡眠，精力充足，才能思维活泼、反响灵敏。

同时要留意考前心理状态的调整和心情的稳定。

既不要因根底差而忧虑，自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。

要确立自信念，信任自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热忱、积极自信的姿势走进复习，肯定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展现自己最美妙的一面。

同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠
的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。

”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你肯定会发觉，胜利就在你的手中。

祝福同学们能和教师一起搞好期末复习，都能在期末考试中取得抱负的成绩。

小学期末复习发动国旗下讲话稿3
同学们：
当早晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一天，新的一周。

这一周是最终冲刺的一周。

由于下周我们就要进展期末考试了。

其实从上个星期开头，我们中就有很多同学已经制定了复习规划，并按规划开头复习了。

今日，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。

今日，我想和大家说的是关于“自信念”的问题。

有这样一句格言：“对自己说，我行!”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不简单。

那么，是什么阻碍了你的自信，压抑了你的士气呢?我想，有这么几点可以帮忙你树立积极、乐观、自信的精神。

一、避开使用否认自己的语言。

“我不行。

”“我是个没用的人。

”“我很笨。

”你是不是会时常说出这样的话?假如是的话，要知道，你是在进展一种负面的自我示意，使自己的心情布满失败感。

或许你会说这是为了表达一种虚心，但是，“累积示
意效果”会使你产生自卑。

也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。

所以，我们肯定要避开使用否认自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行!”
二、追求胜利，但不必苛求完善。

对每一件事都不能要求十全十美。

有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做肯定不会做得非常抱负，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满足。

生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不行能的，也是不必要的。

三、要看到自己的特长。

过于自信的人往往太看重自己的特长，太看重别人的短处，因而会滋长自傲;过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的特长，因而产生自弃自贱。

其实，每个人都有自己的特长和短处，假如只看到自己的短处，常常用自己的短处比别人的特长，你就会常常心情低落。

在知道自己的短处的同时，还要记住自己的特长。

每个人都有自己的优势，每个人都有值得傲慢的东西，要时时用来鼓舞自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。

四、试试看，你就行。

大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发觉，你也行。

鼓起士气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。

要信任
自己的力量与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的时机，都要积极自信地去做，去尝试，由于只有行动才是到达胜利的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、后悔与失败。

同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你肯定会发觉，胜利就在你的手中。