《烛之武退秦师》默写

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夜晚用绳子将烛之武从城上放下去， 去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻 郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉 郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。 越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边 境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国 而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄 厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放 弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道 上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时 供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，
通假字
无能为也已（矣） 共其乏困（供） 秦伯说，与郑人盟（悦） 失其所与，不知（智） 何厌之有（餍） 若不阙秦（缺）
古今异义 （古/今）
贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写） 以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 行李之往来（出使的人/指外出的人携带的随身物品） 今有急而求子（您，多指男子/儿子） 越国以鄙远（边远的地方/粗鄙、低下） 以烦执事（婉指秦穆公/掌管某事的人） 亦去之（离开/距离） 微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）
蔽：损害
所与：所交往的人。所+动
知：通“智” 乱：(军队)散乱
易：交换
武：战时应遵守的道义准 则 其：还是。表商量语气
去：离开 之：句末助词
翻译
（１）本文记叙的主要人物和事件是什么？ （２）主要人物（烛之武）是在什么情况 下“出场”的？ （３）烛之武为什么起初拒绝又很快接受了任
务？ （４）晋文公为什么不愿向秦军进攻呢？
越国以鄙远，君知其难也；焉用亡 郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑 以为东道主，行李之往来，共其乏困， 君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君 焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其 西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。秦伯说，与郑人盟，使杞子、 逢孙、杨孙戍之，乃还 。子犯请击之。 公曰：“不可。微夫人之力不及此。因 人之力而敝之，不仁；失其所与，不知； 以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
故事背景
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三
十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：
一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以
礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)
的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，
结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到
形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。

晋
军
秦
军
秦晋围郑形势图
课文串讲
晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋，且贰 于楚也。晋军函陵， 秦军氾南。
以：因为 于：对 无礼于晋=于晋无礼 军：驻军。 名→动
佚之狐言于郑伯曰： 言于郑伯=于郑伯言
“国危矣，若使烛之 若：如果 使：派
武见秦君，师必退。” 师：军队
公从之。辞
辞：推辞
翻译
曰：“臣之壮也，犹 不如人；今老矣，无 能为也已。”公曰：
《孝经》论述封建孝道的专著
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晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑 国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情 况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军 驻扎在氾南。
佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中， 如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们 撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我 年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成 什么了。”郑文公说；“我早先没有重用您， 现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑 国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。
词类活用 名词→动词
晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑） 既东封郑（使…成为疆界） 阙秦以利晋（使…得利）
词类活用 名词→状语
既东封郑（在东边） 又欲肆其西封（在西边） 夜缒而出（在晚上，当晚） 朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏）
君之所知也所动词表示动作的对象无能为也已矣共其乏困供秦伯说与与郑人盟悦通假字秦伯说与与郑人盟悦失其所与不知智何何厌之有餍若不若不阙秦缺古今贰于楚也从属二主有二心数词二的大写以为东道主东方道路上的主人泛指主人行李之往来出使的人指外出的人携带的随身物品今有急而求子多您多指男子儿子古今异义今有急而求子多您多指男子儿子越国以鄙远边远的地方粗鄙低下以烦执事婉指秦穆公掌管某事的人亦去之离开距离微夫人之力那个人尊称人的妻子11对下列句中划线词语解释不正确的一项是11对下列句中划线词语解释不正确的一项是aaaa晋军军
词类活用 动词→名词
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
词类活用 形容词→名词
臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西）
词类活用 形容词→动词
因人之利而敝之（损害） 肆其西封（扩张、延伸）
词类活用 使动用法
烛之武退秦师（使….退却） 若不阙秦，将焉取之？（使…亏损） 若亡郑而有益于君（使…灭亡）
本课验收
3、下列“其”字意义不同于其他
三项的是（ ）D
A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也
本课验收
4、与“许之”句式相同的一项
是（ ）C
A.邻之厚，君之薄也 B.夫晋，何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰
本课验收
5、下列解释不正确的一项是（ C）
A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭 亡了，对您也不利啊！ B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与 郑国签订了盟约 C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受 晋国的恩惠 D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围 攻郑国而把它当作东方道路上的主人
— 今老矣，无能为也已。
吾不能早用子，今 急而求子，是寡人 之过也。然郑亡， 子亦有不利焉。
说退秦师：
事 件
郑危
烛辞
晋国扩张 过河拆桥 舍郑有益
晋攻
亡郑陪邻 飞地难治
秦退
郑知亡
说秦 夜缒
晋退
郑伯请人 郑伯自责 佚之狐举荐
情节发展
讨论：
如何看待古人的 劝谏艺 术？
与郑人盟。使杞子、逢 以：而
孙、杨孙戍之，
图：考虑 盟：结盟
唯：希望 说：通“悦” 戍：守卫
翻译
乃还。 子犯请击之，公
曰：“不可。微夫人 之力不及此。因人之 力而敝之，不仁；失 其所与，不知；以乱 易整，不武。吾其还 也。”亦去之。
乃：于是 之：代指秦军 微：没有 夫人：那人 及：达到 因：依靠
而：却
既：已经 亡：使…灭亡。使动用法 敢以（这事）烦…… 越：跨过。 以：而。
鄙：把…当作边邑。名意动 其：这件事 焉：为什么 用：因为…… 以：而 陪：增加 厚：雄厚
薄：削弱 以为：作为 东道主：东边道路上的主人 行李：使者 共：通“供” 乏困：缺少的(东西)。形→名 所害：所+动 尝：曾经
翻译
为晋君赐矣，许君焦、 为：给
《诗经》西周初至春秋中期的诗歌集 《春秋左氏传》重在史事的陈述
三
《春秋公羊传》 《春秋谷梁传》
重在论议
经
《周礼》汇集周王室官制和战国时期各国制度
《礼记》秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编
《仪礼》主要记载春秋战国时代的礼制
《论语》孔子及其门徒的言行录
《孟子》专载孟子的言论、思想和行迹
《尔雅》训解词义，诠释名物，经学家多据以解经
特殊句式 省略句
（烛之武）许之（主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）
特殊句式 倒装句
以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置）
且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置）
翻译
①叔詹，郑国大夫。 ②姬出，姬姓父母所生，因重耳父母 都姓姬。 ③离，同“罹”(lí)，遭受。 ④靖，安定。 ⑤ 三士，指狐偃、赵衰、贾佗三人。 ⑥侪(chái)：类。
本课验收
1、对下列句中划线词语解释，不
正确的一项是（ ）A
A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）
本课验收
2、下列句中划线词，意义相同的一
组是（ ）D
A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无 礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军 汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣， 若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老 矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早 用子，今急而求子，是寡人之过也。然 郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围 郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君， 敢以烦执事。
叙事结构
秦晋围郑
临危受命 说退秦师 晋师撤离
亡郑利晋而阙秦
三
存郑利秦
点 理
晋忘恩负义，不可共事 由
烛之武是怎样一步步说服秦穆公的？这 说明他具有怎样的突出才能？
第一步：欲扬先抑，以退为进（郑知之矣）,博 得秦君好感。 第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之 薄也）。 第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。 第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。 第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。
（晋君）许君焦、瑕
瑕，朝济而夕设版焉， 济：渡河 版：防御工事
君之所知也。夫晋，何 所知：所+动 夫：发语词
厌之有？既东封郑，又 有何厌 厌：满足
之：宾语前置的标志
欲肆其西封，若不阙秦，东：向东。名→状
将焉取之？阙秦以利晋，封：使……作疆界。使动
肆：扩张。形→动
唯君图之。”秦伯说， 阙：削减 焉：怎么
甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡
雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为
了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次
战争。
链接
故事背景
晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是 因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外 扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实 上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文 公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是 以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两 年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要 寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很 好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望， 所以，秦、晋联合也就是必然的了。
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子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋 文公说：“不行！假如没有那人的支持， 我就不会有今天。借助了别人的力量而 又去损害他，这是不仁义的；失掉自己 的同盟国，这是不明智的；以混乱代替 联合一致，这是不勇武的。我们还是回 去吧！”这样晋军也撤离了郑国。
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《左传·晋公子重耳之亡》的相关内 容
及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰①：“臣闻 天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者 将建诸？君其礼焉！男女同姓，其生不蕃。晋公 子，姬出也②，而至于今，一也。离外之患③， 而天不靖晋国④，殆将启之，二也。有三士足以 上人⑤，而从之，三也。 晋、郑同侪⑥，其过子 弟固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。
本课验收
6、本文选自《 左》传。它是我国第
一部叙事详细的
体编史年书，相传是
春秋末年鲁国史官所作，与《
》
《 公羊》传合称为“春秋谷三梁传传”。
本课验收
7、本文故事情节发展的四个阶段是：
① 秦晋围郑 ； ② 临危受命 ； ③ 说退秦师 ； ④ 晋师撤离 。
十 《周易》占卜之书，神秘而哲理至深
《尚书》主要为君王的文告和君臣谈话记录
亡郑 对秦
（表面）
舍郑 对秦
亡郑 对秦
（深入）
无利，有小害
分
析
利
无害，有小利
弊 ，
层
层
深
将有大害
入
烛之武的游说艺术
一、善于利用矛盾。 机
二、善于分析利弊。
智 善
辩
三、善于揣摩心理。
的 外
交
四、讲究语言艺术。 家
“妙在其辞愈委婉，其说愈晓畅”。
——清金圣叹
“烛之武为国起见，说秦之词，句句悚动， 有回天之力，其中无限层折，犹短兵接战 ，不虑秦伯不落其彀（gòu）中也”。
之：用于主谓之间，取消 句子的独立性，助词。 犹：尚且
为：做（什么）
“吾不能早用子，今 用：重用
急而求子，是寡人之 而：才 是：这
过也。然郑亡，子亦 过：过错 然：可是
有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，
曰：“秦、晋围
（烛之武）许之 夜：在夜里。 名→状 （烛之武）夜缒而出
（烛之武）曰
翻译
郑，郑既知亡矣。若 亡郑而有益于君，敢 以烦执事。越国以鄙 远，君知其难也。焉 用亡郑以陪邻？邻之 厚，君之薄也。若舍 郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困， 君亦无所害。且君尝
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也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公 有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给 您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城 拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的 呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又 想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋 国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受 损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”秦 伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞 子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。
佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置）
若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置）
何厌之有 （有何厌——宾语前置）
特殊句式 判断句
邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 以乱易整，不武。（否定判断句）
特殊句式 固定句
焉用亡郑以陪邻？ （为什么要…，何必…）
夫晋，何厌之有？ （…，怎么…。）
君之所知也 （所+动词，表示动作的对象）