最新人教版六年级语文下册期末测试卷及答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最新人教版六年级语文下册期末测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观。

chuǎi mópiāo fútáo zuìshū cài
zhàng dān xiàn mùdiāo sùyù hán
二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)
衣襟.(jīnɡ jīn)羞涩.(sè shè)蒙.古(ménɡ měnɡ)
三、比一比,再组词。

要(______)倘(______)卷(______)织(______)筝(______)耍(______)躺(______)眷(______)炽(______)挣(______)
四、补全四字词语,并按要求完成练习。

一(__)一(__)(__)(__)结队(__)精会神得意(__)(__)(__)(__)之众(__)头(__)气滔滔不(__)诚(__)诚(__)
1.类似画“”的ABAC式的词语,请再写几个:_________________
2.失败了不要_______,成功了也不能_______。

(选词填空)
五、选词填空。

猜测猜想推测
1.遵守上面的证据,我们可以(_______)案发时间。

2.外面下了这么大的雨,我(________)他不会来。

3.没有的事情,你就不要(______)了。

虽然……但是……不是……而是……不但……而且……4.任何为失败找借口的人,(______)他的心灵上得到了安慰,(_______)他将永远拥有败。

5.(______)我去找小刚,(______)小刚来找我。

6.妈妈(_______)关心我的学习,(______)关心我的身体。

六、按要求写句子。

1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。

(缩句,缩到最简)
__________________________________________
2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。

”(改为转述句)
__________________________________________
3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

(仿写拟人句)
___________________________________________
4.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。

(修改病句)
___________________________________________
七、课文回顾与积累填空。

1.在《七律·长征》中,___________把乌蒙山比作__________,在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。

长征的意义是
____________________。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因__________________而无法参加演奏会,于是为_____________弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了__________。

八、课内阅读。

宇宙生命之谜(节选)
科学家们还发现,火星是一个非常干(躁燥)的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。

所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。

为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。

这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。

这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。

科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。

1.用“\”划去选段括号中的错字。

2.因为火星________、__________、__________没有磁场,所以火星上生命难以存在。

因为在火星的土壤中未检测到有机分子,___________,所以说明火星表面没有生命存在。

3.用简洁的语言分别概括选文两段的意思。

1.___________________________
2.__________________________
九、习作与表达。

我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“我本来可以________”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
参考答案
1、揣摩漂浮陶醉蔬菜帐单羡慕雕塑御寒
2、xuàn lè yū jīn sè měnɡ
3、需要倘若试卷织布风筝玩耍躺着眷恋炽热挣脱
4、心意成群聚扬扬乌合垂丧绝惶恐一五一十、一模一样垂头丧气得意扬扬
5、推测猜测猜想虽然但是不是就是不但而且
6、
1.他听到钢琴声。

2.伯父笑着说,他小的时候,鼻子也是又高又直的。

3.小鸟在树枝上欢快地明歌。

4.在景区随意涂鸦,是一种极不文明的行为。

7、毛泽东泥丸更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜粉碎了国民党围剿中国革命的企图,使中国革命转危为安贝多芬莱茵买不起音乐会的票失明的姑娘和他的哥哥《月光曲》
8、
1.燥底
2.干燥氧气含量少温度低火星表面未发现微生物的存在
3.火星上生命难以存在在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在
9、例文:
我本来可以停下
写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。

学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。

还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。

在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。

看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。

”这是老爸常说的。

“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。

”这是老妈唠叨的。

这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。

可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。

“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。

”这是我对他们的回答。

奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。

更大的大概被学习压
得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。

更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。

一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。

”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。

但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。

我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。

相关文档
最新文档