04-J144—4单元设计：国际多式联运保险注意事项

？ 教学活动设计：利用案例及设问来引导学生思考与学习。
（时间：8分钟）
教学辅助建议：利用PPT 辅助教学，并在教学中融入对学生课前自学内容的检测。
主要结论（复习要点）：
国际多式联运保险合同的订立要关注哪些特别条款？ 4.归纳总结
总结主要技能提示（如上主要结论部分）
（时间：2 分钟）
【步骤三】 课后拓展 阅读材料（见拓展资源）
职业教育国际贸易专业 国家教学资源库核心课程
单元设计
课程名称：国际货运代理实务 项目序号：项目五 项目名称：国际多式联运 单元序号：D05-01-J115 单元名称：国际多式联运保险注意事项
单元 名称 参考 学时
D05-01-J115：国际多式联运保险注意事项
20 分钟
授课 对象
国际贸易类专业
单元 教学 目的
（预计时间：20 分钟）
掌握国际多式联运投保的注意事项，知悉 订立保险合同的主要条款。
单元 教学 重难 点及 解决 方法
教学重点：国际多式联运保险的注意事项 教学难点：多式联运保险合同的主要条款 解决方法：
1. 通过设问及练习，引导学生理解与掌握要点； 2. 利用拓展阅读提高学生对国际多式联运保险注意事项相关规定的掌握程度。
单元 教学 参考 资料
Hale Waihona Puke 《国际货运代理理论与实务》，中国商务出版社
【步骤一】 课前学测 自学任务： 1. 掌握国际多式联运保险的注意事项； 2.完成本知识点的自测试题。 难点提示：
（参考时间：15 分钟）
掌握国际多式联运保险的注意事项，知悉国际多式联运保险合同的订立。
【步骤二】 课上学习（在线学习）
（时间：1 分钟）
师生互动 子任务 1：国际多式联运保险的注意事项
（时间：17 分钟） （时间：9 分钟）
教学活动设计：利用案例及设问来引导学生思考与学习。
教学辅助建议：利用PPT 辅助教学，并在教学中融入对学生课前自学内容的检测。
主要结论（复习要点）：
熟悉国际多式联运保险的注意事项
子任务 2：国际多式联运保险合同订立要关注哪些特别条款
（参考时间：20 分钟）
1．宣布教学内容、教学目标
（时间：1分钟）
▲ 新课导入 双方约定的贸易术语为 CIF，陈好学要办理保险合同的签订，中国人民保险公司郑州分公
司业务员许保保要求他签单，陈好学看着大量的保险条款十分头疼，他应该重点关注哪些内 容？
2．工作任务解析 启发性问题——子任务： 1 国际多式联运保险的注意事项 2国际多式联运保险合同订立要关注哪些特别条款？ 3 ．技能点拨
本次课程对应学习单元 D05-01-J114。通过此次学习，目的在于使学生掌握国际多 式联运保险的注意事项。
能力（技能）目标
知识目标
单元 教学 目标
▲能力总目标M05：正确完成国际多式联运 运输任务
▲能力子目标D05-01：正确掌握国际多式联 运投保注意事项 1-J115：正确掌握国际多式联运投保注意事 项，能够完成保险合同的订立。