课件浙教版八上 认识三角形 课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A
钝角三角形 的高线都在三角形的外部
你可以这样考虑:
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线。
条高的位置,与三角形之间有什么关系?
观察你所作的图形,比较三个三角形中三
(2)∠ADC ∠A;
如图,在△ABC中,CD是△ABC的高.
将数这形块 结三合角思形想煎、饼方分程成思大想小相同的6块,有几种分法?如果限定只能切三刀呢?55°
面积为
B
(3)若点E是AC的中点,则 SADE
D
C
=
(4)若点F是AB的中点,连结EF、 DF,求△ DEF的面积。
试 一 试
将这块三角形煎饼分成大 小相同的6块,有几种分法? 如果限定只能切三刀呢?
A
探究活动
F
E
B
D
C
图1-16
如图1-16,点D,E,F 分别是△ABC的三条边的中 点.设△ABC的面积为S,求△DEF的面积.
A
△AEF和△FBD的面积呢? “<”或“=”号填空:
如图点D,E,F 分别是△ABC的
(1)三角形的角平分线是一条线段;
角平分线,AE是BC边
F
E
当问题直接解决有困难时,
可以考虑从反面着手
B
D
C
练一练
A
(1)AD是△ ABC的BC边上的中线,则
S S ABD
ACD
F
E
(2)设△ ABC的面积为S,则△ ACD的
B D 的4块,有多少种分法?
当问题直接解决有困难时,
(2)∠ADC ∠A; 在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线。
C
如图点D,E,F 分别是△ABC的
三角形的三条角平分线会交于同一点,称之为三角形的内心.
∵AD是△BAC的中线 △AEF和△FBD的面积呢? 如图,AD是△BAC的角平分线。
(2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗?
线段AD就是ΔABC的
如图点D,E,F 分别是△ABC的
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做三角形的中线。
(2)设△ ABC的面积为S,则△ ACD的面积为
角平分线,AE是BC边
用“>” “<” “=”填空:
将△ABC的两边AB、AC
重合,得到折痕AD,量
如图,在ΔABC中,∠A= α60,°∠ ABC,∠ ACB的平分线
交于点O,则∠ B0C的度数为
整体思想
变式:如图,CE,CF分别是 ΔABC的内角平分线和外角 平分线,求∠ ECF的度数.
三角形的三条中线会交于同一 点,称之为三角形的重心.
填一填
A
如图,AF是ΔABC的
角平分线,AE是BC边
上的中线,选择“>”
“<”或“=”号填空B:
EF
C
(1)BE__=_EC (2)∠CAF_=__12―∠BAC (3)∠AFB_=__∠C+∠FAB
(4)∠AEC_>__∠B
与角平分线有关的计算
例1 如图,AD是△BAC的角平分线。已知
∠B=48°,∠C=63°,求下列各角的 度数:(1)∠BAD;(2)∠ADB
C
变式1:如图,CD是∠ ACB的平分线,∠A
D
=30°,∠ACB=90°,求
∠BDC的度数。
A
B
变式2:在△ABC中,∠ABC= ∠C=2 ∠A,
BD是∠ ABC的平分线,求∠A与 ∠ADB的度数。
(4)若点F是AB的中点,连结EF、DF,求△ DEF的面积。
你可以这样考虑:
用“>” “<” “=”填空: 直角三角形只有一条高线
∵AD是△BAC的中线
A D
(1)CD < (2)设△ ABC的面积为S,则△ ACD的面积为
角平分线,AE是BC边 角平分线,AE是BC边
AC;
(2)∠ADC > 角平分线,AE是BC边
如图点D,E,F 分别是△ABC的
∠A;
B
C
如图,AD是△BAC的角平分线。
(3)∠A+∠ACD △ADC的面积是多少?
用“>” “<” “=”填空:
=
∠ADC。
D 求△DEF的面积.
线(1)段CADD2就是、ΔAABC下C; 的 列关于三角形的高线的说法正确的是(

A.直角三角形只有一条高线 观察你所作的图形,比较三个三角形中三
A
解:∵ AE是BC边上的中线
∴ BE = EC
1 ∵S △ABE= 2
1 Sபைடு நூலகம்△AEC= 2
B
BE · AD
C ED
三角形的中线
将三角形分成面积
EC · AD 相等的两等份
∴ S △AEC = S △ABE
课堂达标
1.如图,在△ABC中,CD是△ABC的高. (2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗?
如图点D,E,F 分别是△ABC的
B.钝角三角形 的高线都在三角形的外部
C.只有一条高线在三角形内的三角形一定是钝角三角形
D.锐角三角形的高线的交点一定在三角形的外部
课堂达标
3. 试把一块三角形煎饼分成大小相同 的4块,有多少种分法?
探究活动
如图点D,E,F 分别是△ABC的 三条边的中点.设△ABC的面积为S,
条高的位置,与三角形之间有什么关系?
(2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗? △AEF和△FBD的面积呢?
试把一块三角形煎饼分成大小相同
线段AD就是ΔABC的
△ADC的面积是多少?
将△ABC的两边AB、AC重合,得到折痕AD,量一量∠BAD 和∠CAD 有什么关系?
BD是∠ ABC的平分线,求∠A与
BD是∠ ABC的平分线,求∠A与
(1)连结AD.
钝角三角形 的高线都在三角形的外部
条高的位置,与三角形之间有什么关系?
1.1 三条边的中点.
的4块,有多少种分法? ∴∠BAD=∠CAD=
认识三角形(2)
如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线。
我的问题存在于… …
的中线和高。
直角三角形只有一条高线 钝角三角形 的高线都在三角形的外部
求△DEF的面积.
观察你所作的图形,比较三个三角形中三
你可以这样考虑: 直角三角形只有一条高线
(2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗? △AEF和△FBD的面积呢?
(1)连结AD.
(1)连结AD. △ADC的面积是多少? (1)连结AD.
数形结合思想、方程思想
从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作 垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高
A ∵ AD ⊥ BC
∴ AD是△ ABC的BC边上 的高
. . . ...
B
DC
一个三角形 有几条高?
∵ AD是△ ABC 的BC边上的高
∴ AD ⊥ BC
合作学习
用三角尺分别作如下锐角三角形ABC,直角三 角形DEF和钝角三角形PQR的各边上的高.
一量∠BAD 和∠CAD 有
什么关系?
B
A
D
C
∠BAD =∠CAD
三角形的角平分线定义
在三角形中,一个内角的角平分线与它的 对边相交,这个角的顶点与交点之间的线 段叫做三角形的角平分线。
如图,∠BAC的平分线交BC于点D,线
段AD就是ΔABC的一条角平分线。 A
B
DC
几何语言:
∵AD是△BAC的角平分线
∴∠BAD=∠CAD= 1 ∠BAC
2
B
A
D
C
注意 (1)三角形的角平分线是一条线段;
(2)三角形的角平分线仍具有角平分线 的基本性质。
动手试一试
任意画一个三角形, 然后利用量角器画 出这个三角形的三 条角平分线,你有 什么发现?
三角形的三条角平分线会交于同一点,称之 为三角形的内心.
A
BD是∠ ABC的平分线,求∠A与
钝角三角形
3
夹钝角两边上的高 在三角形外部,另 一条高在内部
①在相应顶点的对 边的延长线上 ②在钝角的对边上
在三角形外部
D P
E
F
Q
R
4.下列各阴影部分的面积有何关系? S乙>S甲=S丙
例1 如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,
AE是△ABC的角平分线。已知∠BAC=
82°,∠C=40°,求∠DAE的大小。
锐角三角形的高线的交点一定在三角形的外部
B 直角边上的高分别与另一条直角边重合,还有一条高在三角形内部
(1)连结AD.
DE
C
设△ABC的面积为S,求△DEF的面积.
线段AD就是ΔABC的
△ADC的面积是多少?
线段AD就是ΔABC的
例2 在△ABC中,AE,AD分别是BC边上
的中线和高。说明△ABE的面积与 △AEC的面积相等。
任意画一个三角形,用刻度尺
画BC的中点D,连接AD。
三角形的中线定义
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点 的线段,叫做三角形的中线。
如图,D为BC的中点, 线段AD就是ΔABC的
A
BC边上的中线。
几何语言:
∵AD是△BAC的中线
∴BD=CD= 1 BC 2
B
D
C
动手试一试
任三哦意角,画形对一还我个有们三很的多角生“产形心生,” 然后活利都用很刻有度用尺处。画 出这个三角形的三 条中线,你有什么 发现?
(2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗? △AEF和△FBD的面积呢? 如图,CD是∠ ACB的平分线,∠A=30°,∠ACB=90°,求∠BDC的度数。
△ADC的面积是多少?
直用角“三 >”角“<形” “只=”填有空一(:条2高)线由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗?
只有一条高线在三角形内的三角形一定是钝角三角形
A
D
P
B
CE
FQ
R
观察你所作的图形,比较三个三角形中三 条高的位置,与三角形之间有什么关系?
结论
高 条数
锐角三角形
3
位置
都在三角 形内部
垂足
在相应顶点 的对边上
交点 在三角形内部
图形
A
B
C
直角三角形
3
直角边上的高分别 与另一条直角边重 合,还有一条高在 三角形内部
①是直角的顶点 ②在斜边上
在直角顶点
你可以这样考虑:
(1)连结AD. △ADC的面积是多少?
(2)由第(1)题,你能求出△DEC的面积吗? △AEF 和△FBD的面积呢?
回味 无穷
小结
我的收获是 … … 我感受到了… … 我的问题存在于… …
谢谢
家庭作业:
• 作业本(1) 1.2 • 新同步练习1.2 • 课时导航1.2
课外延伸
相关文档
最新文档