《难忘的一课》ppt
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光复:台湾自古以来是中国的 领土,中日甲午战争以后,1 895年被日本侵占,194 5年抗日战争胜利后归还中国。 台湾被日本整整统治了50年,
台湾在受日本帝国主义统治时, 中国人连自己的语言都不允许学, 他们企图让中国人民忘记自己的祖 国,他们不许中国的孩子了解自己 祖国的、和历史上的伟人,妄图使 中国永远受日本的统治。 但是不甘心被奴役的台湾人民 并没有忘记祖国,没有忘记祖国的 历史和文字。本篇课文的一字一句 都充满了对祖国的浓厚情意,反映 了台湾人民真挚强烈的爱国热情。
我紧紧地握着这位年轻 的台湾教师的手,激动地重复 着他刚才交给孩子们的那句话 “我是中国人,我爱中国。” 还有什么别的话比这句最简单 的话更能表达我此时的全部感 情呢?
我是中国人,我爱中 国。
ห้องสมุดไป่ตู้
接着,他先用闽南语,然 后又用还不太熟练的国语,一 遍一遍地读。老师和孩子们都 显得那么严肃认真,又那么富 有感情。好像每个字、每个音, 都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了, 怀着崇高的敬意,我悄悄地从后 门走进教室,在最后一排空位上 坐下,和孩子们一起,跟着那位 教师,大声地、整齐地、一遍又 一遍地朗读着: “我是中国人,我爱中国。”
台湾在受日本帝国主义统治时, 中国人连自己的语言都不允许学, 他们企图让中国人民忘记自己的祖 国,他们不许中国的孩子了解自己 祖国的、和历史上的伟人,妄图使 中国永远受日本的统治。 但是不甘心被奴役的台湾人民 并没有忘记祖国,没有忘记祖国的 历史和文字。本篇课文的一字一句 都充满了对祖国的浓厚情意,反映 了台湾人民真挚强烈的爱国热情。
我紧紧地握着这位年轻 的台湾教师的手,激动地重复 着他刚才交给孩子们的那句话 “我是中国人,我爱中国。” 还有什么别的话比这句最简单 的话更能表达我此时的全部感 情呢?
我是中国人,我爱中 国。
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接着,他先用闽南语,然 后又用还不太熟练的国语,一 遍一遍地读。老师和孩子们都 显得那么严肃认真,又那么富 有感情。好像每个字、每个音, 都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了, 怀着崇高的敬意,我悄悄地从后 门走进教室,在最后一排空位上 坐下,和孩子们一起,跟着那位 教师,大声地、整齐地、一遍又 一遍地朗读着: “我是中国人,我爱中国。”