(最新整理)初中物理密度测量方法
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③将烧杯中的水全部倒掉，再将空烧杯放进原来的水槽中，往烧杯中倒待测液体，直至水 槽中的水到达标记高度
④将烧杯中的待测液体全部倒进量筒中读出量筒示数V2
倒进 水 水
倒进 液
液
标记
V1
V2
表达式：r 液
15
V1
V2
r水 2021/7/26
二.利用量筒
4.被测固体的体积不是实心（橡皮泥，试管，碗等）
器材：量筒，水
Method
①用调整好的弹簧测力计测得固体的重力G1 ②用弹簧测力计悬挂着固体，将其完全浸没在盛有水的烧杯内，此时示数
为F1
G1
表达式：r 固
水
F1
G1
r水
G1-F1
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2021/7/26
三.利用弹簧测力计
2.被测固体密度小于水（木头，塑料等） 器材：弹簧测力计、烧杯、水，大头针，溢水杯
Method
Method
①用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力G1 ②将烧杯中装入足够多的水，用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中，不
触及烧杯侧壁和底部，此时示数为F1 ③将烧杯中装入足够多的待测液体，用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测
液体中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为F2
水
液
G1
F1
F2
表达式：r 液 G1-F2 r 水
水 液体
m1
m2
m3
表达式： r 液
r m3-m1 水
m2-m1
9
2021/7/26
一：利用天平（带砝码） 4.被测固体体积不是实心（橡皮泥，试管，碗等） 器材：天平，烧杯，水
Method
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②往烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2 ③将固体捏成碗状（或管状），再将固体倒放在烧杯中，使其完全浸没，
量m3
m1 m2
表达式：
r固
m1 m3 - m2
m3
r水
5
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等） 器材：天平，烧杯，水,大头针（若无，则用手指）
Method ⑴
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中装适量的水，用天平测出质量m2 ③将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中，
G1-F1
19
2021/7/26
拓展：利用刻度尺 1.待测固体
器材：刻度尺、烧杯，水、水槽
Method ①使一空烧杯悬浮在水槽内，用刻度尺测得水槽内液面的高度h1
②将待测固体放在烧杯内，测得液面高度h2
③将固体取出,然后直接放入水槽内（若固体密度小于水，则用针压法），测得液面高度h3
h1
h2
h3
③用细线栓住固体，将固体浸没在水中（不要碰到杯壁和杯底），用天平 测出质量m3
m1
m2
m3
表达式：
r固
4
m1 r 水 m3 - m2
2021/7/26
一：利用天平（带砝码） 1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：天平，烧杯，水，溢水杯
Method⑶
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②用天平测出溢水杯的质量m2 ③将烧杯盛满水，将固体放入烧杯中，用溢水杯装下溢出来的水，称出溢水杯质
m1
m2
m3
表达式：m排=m水= m1+ m2- m3
r固
m1
r水
m1+ m2- m3
v排=v固=（ m1+ m2- m3 ）/ r 水
3
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等）
器材：天平，烧杯，水，细线
Method⑵
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中装适量的水，用天平测出质量m2
①用调整好的弹簧测力计测得固体的重力G1 ②用调整好的弹簧测力计测得溢水杯的重力G2 ③将固体放入盛满水的烧杯中，用大头针将固体恰好完全浸没，待液体溢出后，
测得杯和水的总重力G3
G1 G2
表达式：r 固
18
G3
G1
r水
G3-G2 2021/7/26
三.利用弹簧测力计 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：弹簧测力计、石块（或密度较大）、烧杯、水
V1 V2
表达式：r 固
V3 V4-V3 V2-V1
V4
r水
11
2021/7/26
二.利用量筒 1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：量筒，水，小烧杯，水，笔
Method⑵
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1
②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2
③将固体放入小烧杯内，然后将烧杯放入盛有适量水的水槽内，用笔在烧杯上标记出水槽 的液面高度
24
m1 m2
m3
表达式：
r固
8
m1 r 水
m3 – m2
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
3.待测液体（牛奶，盐水等） 器材：天平，烧杯，水
Method
①用调整好的天平测得空烧杯的质量为m1 ②将烧杯装满水，用天平测得烧杯和水质量为m2
③将烧杯中的水倒掉，然后在烧杯中装满待测液体，测得此时烧杯和液体 的质量为m3
(最新整理)初中物理密度测量方法
2021/7/26
1
一.★利用天平 二.★利用量筒 三.利用弹簧测力计 四.拓展：利用刻度尺 五.学习须知（略谈思路）
2021/7/26
2
一：利用天平（带砝码）
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等）
器材：天平，烧杯，水
Method ⑴
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量 m2 ③将待测固体放入盛满水的烧杯中，待水溢出后，测得此时总质量m3
❖ Ⅲ.对于弹簧测力计和刻度尺等器材，只要同学们掌握了上述俩点，便可 自行领悟，本人在此不多说了，另外，以上课件的方法不唯一，其他更 简便的方法有待同学们自行探究。
❖ Ⅳ.希望同学们学习时不要死记硬背，而要理解记忆。
祝愿：同学们学业顺利
2013.6.
惠台九二班班长署
2021/7/26
23
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测出质量m3
m1
m2
m3
6
表达式：
r固
m1
r水
m3
–
m2021/7/26 2
一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等）
器材：天平，烧杯，水,大头针（若无，则用手指）
Method⑵
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量 m2
③将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中，待水溢出后，测得此时 总质量m3
表达式： m r 水 ( h 2 - h 1 ) s
20
r
r
水
h2 202h1/73/26
h1 h1
拓展：利用刻度尺
2.待测液体
器材：刻度尺、烧杯，水、粗细均匀的塑料棒或木棒，足够的金属 丝
Method⑴
①取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度h，底部缠上足够的金属丝
②烧杯中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度 △h1
m1 表达式：
r固
m2
m3
m1
r m1+m2-m3 水
7
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等）
器材：天平，烧杯，水，溢水杯，大头针
Method⑶
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②用天平测出溢水杯的质量m2
③将烧杯盛满水，将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中， 用溢水杯装下溢出来的水，称出溢水杯质量m3
水
水
液
液
V1
V2
表达式： r 液
V3 V4
V2 – V1 r 水
V4-V3
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2021/7/26
二.利用量筒 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：量筒，水，小烧杯，水槽，笔
Method⑵
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将量筒中的水全部倒进烧杯中，放进装有适量水的水槽中，用笔标记下水槽液面高度
③倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度 尺测量露出液面的高度△h2
水 h1
液 h2
表达式：r 水 g h 1 = r 液 g h 2
r液
h h1 h h2
r水
21
2021/7/26
拓展：利用刻度尺
2.待测液体
器材：刻度尺、玻璃管、橡皮膜和细线、烧杯、足够多 的水和待测液体
用天式：
r固
m1 r 水
10
m3 – m 20212/7/26
二.利用量筒
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：量筒，水，小烧杯
Method⑴
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2 ③重新在量筒中装适量的水，将小烧杯放进量筒中，读出量筒示数V3 ④将固体放进上述③中的小烧杯中，读出量筒示数V4
Method
①使用刻度尺测出试管的长度h，通过细线用橡皮膜将玻璃管一端密封住 ②玻璃管内部装有适量的待测液体，用刻度尺测量液面高度为h1，缓慢浸入盛有水的
烧杯内，直至橡皮膜水平
③测得玻璃管露出水面的高度△h
液
h2
h1
水
22
表达式： r水gh1=r液g(h h)
2021/7/26
r液
h
h1
h
r水
V1
V2
表达式：r 固
V3
r V3-V1
V2-V1
水
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2021/7/26
二.利用量筒 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：量筒，水，木块（或密度较小的实心固体）
Method⑴
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1
②将木块放进量筒中，读出量筒示数V2
③在量筒中装适量的待测液体，读出量筒示数V3
④将木块放进装待测液体的量筒中，读出量筒示数V4
Method
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体捏成碗状（或管状），将其放入量筒中，使其自由漂浮，读出量
筒示数V2 ③再将固体倒放入量筒中，使其完全浸没在水总，读出量筒示数V3
V1
V2
V3
表达式:r 固
V2-V1
r水
16
20V231-/7V/216
三.利用弹簧测力计
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：弹簧测力计、烧杯、水
五.学习须知（略谈思路）
❖ Ⅰ.对于只有天平的情况，物体的质量就不用说了，关键是物体的体积， 而物体的体积在浮力知识中又与被物体排开液体体积大小有关，所以根
据F浮=r g V，可令物体完全浸没在水中，而此时V物=V排，所以物体密度
自然就出来了。
❖ Ⅱ.对于只有量筒的情况，物体的体积就不用说了，关键是物体的质量， 而物体的质量在浮力知识中又与物体排开液体重量有间接关系，即F浮 =G排=m排g，则可令物体漂浮或悬浮在水中，而此时F浮=G重= m排g= m 物g，即m物=m排，所以物体质量自然而然就出来了。
④取出固体，往烧杯中加水，直至水槽中的水到达标记高度
⑤将烧杯中的水全部倒进量筒中，读出量筒示数V3
倒入
标记
V1 V2
V3
表达式：
12
r固
r V3
V2-V1
水2021/7/26
二.利用量筒
2.被测固体密度小于水（木块，塑料等） 器材：量筒，水，大头针（若无，则用手指）
Method
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2 ③用大头针将固体恰好浸没在水中，读出量筒示数V3
④将烧杯中的待测液体全部倒进量筒中读出量筒示数V2
倒进 水 水
倒进 液
液
标记
V1
V2
表达式：r 液
15
V1
V2
r水 2021/7/26
二.利用量筒
4.被测固体的体积不是实心（橡皮泥，试管，碗等）
器材：量筒，水
Method
①用调整好的弹簧测力计测得固体的重力G1 ②用弹簧测力计悬挂着固体，将其完全浸没在盛有水的烧杯内，此时示数
为F1
G1
表达式：r 固
水
F1
G1
r水
G1-F1
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2021/7/26
三.利用弹簧测力计
2.被测固体密度小于水（木头，塑料等） 器材：弹簧测力计、烧杯、水，大头针，溢水杯
Method
Method
①用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力G1 ②将烧杯中装入足够多的水，用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中，不
触及烧杯侧壁和底部，此时示数为F1 ③将烧杯中装入足够多的待测液体，用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测
液体中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为F2
水
液
G1
F1
F2
表达式：r 液 G1-F2 r 水
水 液体
m1
m2
m3
表达式： r 液
r m3-m1 水
m2-m1
9
2021/7/26
一：利用天平（带砝码） 4.被测固体体积不是实心（橡皮泥，试管，碗等） 器材：天平，烧杯，水
Method
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②往烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2 ③将固体捏成碗状（或管状），再将固体倒放在烧杯中，使其完全浸没，
量m3
m1 m2
表达式：
r固
m1 m3 - m2
m3
r水
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2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等） 器材：天平，烧杯，水,大头针（若无，则用手指）
Method ⑴
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中装适量的水，用天平测出质量m2 ③将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中，
G1-F1
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2021/7/26
拓展：利用刻度尺 1.待测固体
器材：刻度尺、烧杯，水、水槽
Method ①使一空烧杯悬浮在水槽内，用刻度尺测得水槽内液面的高度h1
②将待测固体放在烧杯内，测得液面高度h2
③将固体取出,然后直接放入水槽内（若固体密度小于水，则用针压法），测得液面高度h3
h1
h2
h3
③用细线栓住固体，将固体浸没在水中（不要碰到杯壁和杯底），用天平 测出质量m3
m1
m2
m3
表达式：
r固
4
m1 r 水 m3 - m2
2021/7/26
一：利用天平（带砝码） 1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：天平，烧杯，水，溢水杯
Method⑶
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②用天平测出溢水杯的质量m2 ③将烧杯盛满水，将固体放入烧杯中，用溢水杯装下溢出来的水，称出溢水杯质
m1
m2
m3
表达式：m排=m水= m1+ m2- m3
r固
m1
r水
m1+ m2- m3
v排=v固=（ m1+ m2- m3 ）/ r 水
3
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等）
器材：天平，烧杯，水，细线
Method⑵
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中装适量的水，用天平测出质量m2
①用调整好的弹簧测力计测得固体的重力G1 ②用调整好的弹簧测力计测得溢水杯的重力G2 ③将固体放入盛满水的烧杯中，用大头针将固体恰好完全浸没，待液体溢出后，
测得杯和水的总重力G3
G1 G2
表达式：r 固
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G3
G1
r水
G3-G2 2021/7/26
三.利用弹簧测力计 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：弹簧测力计、石块（或密度较大）、烧杯、水
V1 V2
表达式：r 固
V3 V4-V3 V2-V1
V4
r水
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2021/7/26
二.利用量筒 1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：量筒，水，小烧杯，水，笔
Method⑵
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1
②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2
③将固体放入小烧杯内，然后将烧杯放入盛有适量水的水槽内，用笔在烧杯上标记出水槽 的液面高度
24
m1 m2
m3
表达式：
r固
8
m1 r 水
m3 – m2
2021/7/26
一：利用天平（带砝码）
3.待测液体（牛奶，盐水等） 器材：天平，烧杯，水
Method
①用调整好的天平测得空烧杯的质量为m1 ②将烧杯装满水，用天平测得烧杯和水质量为m2
③将烧杯中的水倒掉，然后在烧杯中装满待测液体，测得此时烧杯和液体 的质量为m3
(最新整理)初中物理密度测量方法
2021/7/26
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一.★利用天平 二.★利用量筒 三.利用弹簧测力计 四.拓展：利用刻度尺 五.学习须知（略谈思路）
2021/7/26
2
一：利用天平（带砝码）
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等）
器材：天平，烧杯，水
Method ⑴
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量 m2 ③将待测固体放入盛满水的烧杯中，待水溢出后，测得此时总质量m3
❖ Ⅲ.对于弹簧测力计和刻度尺等器材，只要同学们掌握了上述俩点，便可 自行领悟，本人在此不多说了，另外，以上课件的方法不唯一，其他更 简便的方法有待同学们自行探究。
❖ Ⅳ.希望同学们学习时不要死记硬背，而要理解记忆。
祝愿：同学们学业顺利
2013.6.
惠台九二班班长署
2021/7/26
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2021/7/26
测出质量m3
m1
m2
m3
6
表达式：
r固
m1
r水
m3
–
m2021/7/26 2
一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等）
器材：天平，烧杯，水,大头针（若无，则用手指）
Method⑵
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯和水的质量 m2
③将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中，待水溢出后，测得此时 总质量m3
表达式： m r 水 ( h 2 - h 1 ) s
20
r
r
水
h2 202h1/73/26
h1 h1
拓展：利用刻度尺
2.待测液体
器材：刻度尺、烧杯，水、粗细均匀的塑料棒或木棒，足够的金属 丝
Method⑴
①取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度h，底部缠上足够的金属丝
②烧杯中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度 △h1
m1 表达式：
r固
m2
m3
m1
r m1+m2-m3 水
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一：利用天平（带砝码）
2.被测固体密度小于水（木块，塑料盒等）
器材：天平，烧杯，水，溢水杯，大头针
Method⑶
①用调好的天平测出待测固体的质量 m1 ②用天平测出溢水杯的质量m2
③将烧杯盛满水，将固体放入烧杯中，用大头针将固体恰好浸没在水中， 用溢水杯装下溢出来的水，称出溢水杯质量m3
水
水
液
液
V1
V2
表达式： r 液
V3 V4
V2 – V1 r 水
V4-V3
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2021/7/26
二.利用量筒 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：量筒，水，小烧杯，水槽，笔
Method⑵
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将量筒中的水全部倒进烧杯中，放进装有适量水的水槽中，用笔标记下水槽液面高度
③倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度 尺测量露出液面的高度△h2
水 h1
液 h2
表达式：r 水 g h 1 = r 液 g h 2
r液
h h1 h h2
r水
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2021/7/26
拓展：利用刻度尺
2.待测液体
器材：刻度尺、玻璃管、橡皮膜和细线、烧杯、足够多 的水和待测液体
用天式：
r固
m1 r 水
10
m3 – m 20212/7/26
二.利用量筒
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：量筒，水，小烧杯
Method⑴
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2 ③重新在量筒中装适量的水，将小烧杯放进量筒中，读出量筒示数V3 ④将固体放进上述③中的小烧杯中，读出量筒示数V4
Method
①使用刻度尺测出试管的长度h，通过细线用橡皮膜将玻璃管一端密封住 ②玻璃管内部装有适量的待测液体，用刻度尺测量液面高度为h1，缓慢浸入盛有水的
烧杯内，直至橡皮膜水平
③测得玻璃管露出水面的高度△h
液
h2
h1
水
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表达式： r水gh1=r液g(h h)
2021/7/26
r液
h
h1
h
r水
V1
V2
表达式：r 固
V3
r V3-V1
V2-V1
水
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二.利用量筒 3.待测液体（牛奶，盐水等）
器材：量筒，水，木块（或密度较小的实心固体）
Method⑴
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1
②将木块放进量筒中，读出量筒示数V2
③在量筒中装适量的待测液体，读出量筒示数V3
④将木块放进装待测液体的量筒中，读出量筒示数V4
Method
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体捏成碗状（或管状），将其放入量筒中，使其自由漂浮，读出量
筒示数V2 ③再将固体倒放入量筒中，使其完全浸没在水总，读出量筒示数V3
V1
V2
V3
表达式:r 固
V2-V1
r水
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20V231-/7V/216
三.利用弹簧测力计
1.被测固体密度大于水（矿石，金属等） 器材：弹簧测力计、烧杯、水
五.学习须知（略谈思路）
❖ Ⅰ.对于只有天平的情况，物体的质量就不用说了，关键是物体的体积， 而物体的体积在浮力知识中又与被物体排开液体体积大小有关，所以根
据F浮=r g V，可令物体完全浸没在水中，而此时V物=V排，所以物体密度
自然就出来了。
❖ Ⅱ.对于只有量筒的情况，物体的体积就不用说了，关键是物体的质量， 而物体的质量在浮力知识中又与物体排开液体重量有间接关系，即F浮 =G排=m排g，则可令物体漂浮或悬浮在水中，而此时F浮=G重= m排g= m 物g，即m物=m排，所以物体质量自然而然就出来了。
④取出固体，往烧杯中加水，直至水槽中的水到达标记高度
⑤将烧杯中的水全部倒进量筒中，读出量筒示数V3
倒入
标记
V1 V2
V3
表达式：
12
r固
r V3
V2-V1
水2021/7/26
二.利用量筒
2.被测固体密度小于水（木块，塑料等） 器材：量筒，水，大头针（若无，则用手指）
Method
①在量筒中装适量的水，读出量筒示数V1 ②将固体放进量筒中，读出量筒示数V2 ③用大头针将固体恰好浸没在水中，读出量筒示数V3