小学三年级作文《五水共治、保护环境》500字(共8页PPT)
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小组,认养,一块,绿地,荒岛,求生, 游戏,我们,绿地,发现,一处,山洞, 我们,进去,里面,虽然,有点,可以, 清楚,看到,壁上,许许多多,生物,错 综复杂,树根,生物,可以,里面,一处, 自己,遮风挡雨。
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
树根上的一些小昆虫，还在悠
闲地爬着，在如此生态的环境
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
人的一生，可以有所作为的时机只有一次， 那就是现在。
再见
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
企业 我们要关注有些
偷排污水，
不能让清澈地溪水变得黑黑的臭
臭的！
小事 我们一定要从身边
做起，
提倡“五水共治、保护环境、
保护大自然”！
关键词：我们,关注,有些,企业,
排污,不能,清澈,溪水,变得,黑黑的, 臭臭,我们,一定,身边,小事,做起, 提倡,五水共治,保护环境,保护,大 自然。
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
“江南水乡没水喝”，就是因为太依
赖资源环境消耗的粗放增长
模式。
西溪国家公园湿地公园环
水道 境清幽、
纵横，我们在这里
宣传“五水共治、保护生态环境、你 我共行”。
关键词：江南水乡,没水,就是,
因为,依赖,资源,环境,消耗,粗放, 增长,模式,西溪,国家,公园,湿地, 公园,环境,清幽,水道,纵横,我们, 这里,宣传,五水共治,保护,生态环 境,共行。
生物 下快快乐乐的生活着，小
、
昆虫、树木、清澈地溪水，这
是一个多么和谐的世界！
我们不能乱扔垃圾，比如塑
料制品是不可被分解的，它会在
土壤里很多年很多年，就会影响
地 到小生物等的生存，它们就没
ห้องสมุดไป่ตู้
方去了，多可怜呀！
关键词：树根,一些,昆虫,悠闲
地,如此,生态,环境,快快乐乐,生活, 生物,昆虫,树木,清澈,溪水,一个, 多么,和谐,世界,我们,不能,垃圾, 比如,塑料制品,不可,分解,土壤,很 多年,很多年,影响,生物,生存,它们, 地方,可怜。
小学三年级作文
五水共治、保护环境
500字
早晨，爸爸带我去了西
溪湿地参加了五水共治活动。
污水 五水共治是治
、防洪水、
排涝水、保供水、抓节水这五
意 项。是平安浙江建设的题中的
思，也是一举多得的举措，既优化
环境还惠民生。浙江“缺少水”
主要是污染造成的质性缺水。
关键词：早晨,爸爸,带我去,西
溪,湿地,参加,五水共治,活动,污水, 防洪,排涝,供水,节水,五项,平安, 浙江,建设,意思,一举多得,举措,优 化,环境,惠民,浙江,缺少,主要,污 染,造成,质性,缺水。
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
活动开始了，老师安排三人
一小组，“认养”一块绿地，
做“荒岛求生”的游戏，我们
在绿地上发现了一处小山洞，我们爬
有点 进去，里面虽然
黑，但可以
清楚地看到洞壁上有许许多多的小
生物、错综复杂的树根，小生
物们可以在里面挖一处自己的窝遮风 挡雨。
关键词：活动,开始,老师,安排,
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
树根上的一些小昆虫，还在悠
闲地爬着，在如此生态的环境
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
人的一生，可以有所作为的时机只有一次， 那就是现在。
再见
小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
企业 我们要关注有些
偷排污水，
不能让清澈地溪水变得黑黑的臭
臭的！
小事 我们一定要从身边
做起，
提倡“五水共治、保护环境、
保护大自然”！
关键词：我们,关注,有些,企业,
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小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
“江南水乡没水喝”，就是因为太依
赖资源环境消耗的粗放增长
模式。
西溪国家公园湿地公园环
水道 境清幽、
纵横，我们在这里
宣传“五水共治、保护生态环境、你 我共行”。
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生物 下快快乐乐的生活着，小
、
昆虫、树木、清澈地溪水，这
是一个多么和谐的世界！
我们不能乱扔垃圾，比如塑
料制品是不可被分解的，它会在
土壤里很多年很多年，就会影响
地 到小生物等的生存，它们就没
ห้องสมุดไป่ตู้
方去了，多可怜呀！
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地,如此,生态,环境,快快乐乐,生活, 生物,昆虫,树木,清澈,溪水,一个, 多么,和谐,世界,我们,不能,垃圾, 比如,塑料制品,不可,分解,土壤,很 多年,很多年,影响,生物,生存,它们, 地方,可怜。
小学三年级作文
五水共治、保护环境
500字
早晨，爸爸带我去了西
溪湿地参加了五水共治活动。
污水 五水共治是治
、防洪水、
排涝水、保供水、抓节水这五
意 项。是平安浙江建设的题中的
思，也是一举多得的举措，既优化
环境还惠民生。浙江“缺少水”
主要是污染造成的质性缺水。
关键词：早晨,爸爸,带我去,西
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小学三年级作文《五水共治、保护 环境》
活动开始了，老师安排三人
一小组，“认养”一块绿地，
做“荒岛求生”的游戏，我们
在绿地上发现了一处小山洞，我们爬
有点 进去，里面虽然
黑，但可以
清楚地看到洞壁上有许许多多的小
生物、错综复杂的树根，小生
物们可以在里面挖一处自己的窝遮风 挡雨。
关键词：活动,开始,老师,安排,