其他教案-在幻灯片中插入图片

其他教案－在幻灯片中插入图片
课题：插入图片
课型：新授课
授课班级：初一
授课时间：.4.29
教学目标：
一、学问目标：
1、把握在文档中插入剪贴画、图片文件的方法。

2、把握图片格式的设置方法。

3、能依据所学学问进行创造性的制作活动。

二、力量目标：
通过实际操作，着重培育同学的动手力量、探究力量
三、情感目标：
通过师生间的学习沟通，给同学以方法、胆识、鼓舞、胜利，让同学享受成就感，树立自信念、养成乐于学习的好习惯，培育同学良好的审美力量。

教学重点：
1、插入文件中的图片
2、对图片进行格式设置。

教学难点：
能依据所学学问进行创造性的制作活动。

教学方法：自主探究法
教学预备：
每台同学机有"环保图片素材"文件夹、"自主设计素材"文件夹和“善待我们的地球”word文件。

教学过程：
一、观看电子报刊，导入新课：
1、展现几份关于同学生活的电子报刊。

2、提问：
师：同学们你觉得这份电子报刊怎么样？
生1：美丽、好看。

生2：这份电子报刊图文并茂，颜色对比鲜亮，吸引力比较大。

师：同学们你想不想自己动手设计一份美丽的电子报刊？
生：想
师：今日我们一起来学习在word中插入图片
二、新授：
打开桌面上名为"善待我们的地球"文件.
（一）插入剪贴画
1、师：插入剪贴画比较简洁，同学依据以前所学学问，结合文章内容自己插入一幅剪贴画。

同学尝试插入剪贴画完成自我挑战的第一关。

（即在“善待我们的地球”文档中插入一幅剪贴画“树”。

）
2、同学上台演示插入剪贴画“树”的过程，并向同学们叙述自己的详细操作过程。

同学1：插入——图片——剪贴画
师：试一试单击图片工具栏的插入剪贴画按钮。

同学练习
3、插入剪贴画方法总结
同学1：插入——图片——剪贴画
同学2：利用图片工具栏的插入剪贴画按钮来完成。

过渡语：word自身所带的剪贴画数量和类型是有限的。

假如在剪辑库中找不到合适的图片，我们可以在文档中插入其他图片如自己收集的图片、绘制的图形等。

（二）、插入图片文件
（1）插入图片文件，同学以前没有接触过，难度并不是很大，主要实行同学参照学习向导1、同学分组学习在word中插入图片文件方法。

（2）同学分组探究插入图片文件的方法。

（3）同学上台演示插入图片文件，并说明其操作过程。

同学1：插入——图片——来自文件——插入图片文件对话框——单击“河流”图片文件——插入。

同学2：插入——图片——来自文件——插入图片文件对话框——单击“泰山”图片文件——插入。

（4）练习：完成自我挑战的其次关。

在以后文档中插入桌面环保图片素材中名为“雪山”的图片。

3、师作补充说明：
（1）在文档中插入剪贴画除了利用菜单完成外，还可以单击绘图工具栏中的插入剪贴画按钮来实现。

（2）插入图片文件的关键是找到图片文件所在的位置。

图片的来源：用户自身收集的图片、用户绘制的图形、用户扫描或数码相机拍摄的图片。

过渡语：我们插入的剪贴画或图片文件，它的大小、位置等不必定合适，这就需要我们对插入的图片进行格式设置。

4、设置图片格式
方法：执行[格式]——[图片]命令，利用设置图片格式对话框进行设置（如图片的大小、位置、版式、图片等）
（1）老师演示并讲解设置图片格式的方法，以设置图片的大小为例进行设置共2页，当前第1页12。