最新人教版(部编)小学六年级下册语文《两小儿辩日》精品课件
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3 宇宙无限，知识无穷，学 无止境，即使是博学多闻的 孔子也会有所不知。我们要 不断学习。
4知之为知之，不知为不知，不 要“强不知以为知”，要诚实 谦虚。
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
自读提示：
1、自由读课文，将读不准的字 画出来。 2、尽量读准句子，不读破句。
dòu cāng
辩斗 沧沧凉凉
shú wéi rǔ
孰为汝
zhì
yú
知 盘盂
往东方 游历
原因
孔子东出时去人近
此不是为，就远是者小而近者大乎
及到日中如探热汤水 孔子不能判决断也
孰谁为说汝你 多通知“乎智”，学识，智慧
两小儿辩日 ？
以日始出时去人近—— 大如车盖 日中时远——(小)如盘盂
以日初出远—— 沧沧凉凉（冷） 日中时近—— 如探汤（热）
思考：
1、 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论， 其根据是什么？
2 、两小儿为什么会有不同的看法？ 3 、 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可
取吗？
返回
1认识自然，探求客观事理，要敢于独 立思考，大胆质疑。 2认识事物从不同角度出发考虑，会有 不同结论。考虑问题应该全面.
部编版六年级下册
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近 也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝 多知乎？”
3 宇宙无限，知识无穷，学 无止境，即使是博学多闻的 孔子也会有所不知。我们要 不断学习。
4知之为知之，不知为不知，不 要“强不知以为知”，要诚实 谦虚。
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
自读提示：
1、自由读课文，将读不准的字 画出来。 2、尽量读准句子，不读破句。
dòu cāng
辩斗 沧沧凉凉
shú wéi rǔ
孰为汝
zhì
yú
知 盘盂
往东方 游历
原因
孔子东出时去人近
此不是为，就远是者小而近者大乎
及到日中如探热汤水 孔子不能判决断也
孰谁为说汝你 多通知“乎智”，学识，智慧
两小儿辩日 ？
以日始出时去人近—— 大如车盖 日中时远——(小)如盘盂
以日初出远—— 沧沧凉凉（冷） 日中时近—— 如探汤（热）
思考：
1、 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论， 其根据是什么？
2 、两小儿为什么会有不同的看法？ 3 、 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可
取吗？
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1认识自然，探求客观事理，要敢于独 立思考，大胆质疑。 2认识事物从不同角度出发考虑，会有 不同结论。考虑问题应该全面.
部编版六年级下册
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近 也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝 多知乎？”