做一盏暖灯(郑萍)

做一盏暖灯
杭州笕桥小学郑萍
岁月浅唱，花开无声，一季季的到来，一季季的离去。

教师的生活就在这轻轻浅浅的岁月重复着过去的故事，回眸过去的岁月，浅看现在的时光，多少会感叹生活的一成不变，可是看似平淡的生活总会有人过得不不一样。

就如王霞老师，她人生的精彩便是如同轻吟低唱的歌曲，常会在不经意间让人感怀：忽如一夜暖灯点，千情万愫感动在。

原来搁浅岁月，幸福就在小事中滋长，一点一点闪亮，感动着你我他。

在教育这个美丽的岗位上，她凭着对教育事业的一腔热血，以高尚的师德，赢得广大师生的尊敬和爱戴。

热爱学习，刻苦钻研，求实创新，无私奉献，团结协作，凭着严谨的治学态度用自己的实际行动勾勒出了一幅教书育人家庭事业两不误的美丽画卷。

工作上，她一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人。

生活上，她团结邻里，孝敬长辈，关心子女。

凭着自己的踏实肯干，任劳任怨，赢得了学生的认可，家人的支持。

她如同一盏暖灯，温暖着身边的人。

一、学而思之精耕细作温暖学生
她具有强烈的事业心和高度的责任感，热爱学生，尊重家长，为人师表。

并将其渗透在一言一行中，从规范上升到习惯。

能自我定位，积极主动工作，既重视教学更重视教育，树立为学生终身发展服务的教育观，为学生的发展服务。

各项工作得到同事、家长的充分肯定。

（一）教学工作，且思且行
教学上王霞老师踏实努力，善于反思。

一直来她尽心研究教育教学规律，反思教育实践，追求教学艺术，探索教育创新。

为提高自己，她能尽心研读新课程标准，潜心备课，创新教学方法，使上课更有激情和活力，努力践行学校的“轻负高质”理念，提高课堂效率，提高学生成绩，发展学生能力。

上课时，能考虑整体，又能分析个体上差异和潜能，力求在教学中面向全体、又因材施教。

课堂上，创设师生互动，民主和谐的学习氛围，独立思考、自主探索、合作交流是教学中的重要方式，以促进学生扎实有效的学习。

教学评价上注重多元融合，以鼓励和表扬为主，帮学生树立学习的信心。

作业上，能根椐教学目标适量布置，努力做到紧扣目标、促进思维、形式多样、分层要求，使不同的孩子得到不同的发展。

（二）用心沟通用爱浇灌
教书的十几个生涯，她总是付出自己满腔的“爱”。

无论碰到怎样的学生，她总是用心去沟通，用爱去感化。

教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。

对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加，循循善诱。

正是通过与学生心灵的沟通和教育，让学生在爱的春风煦雨中不断的成熟、成长。

记得有一年的冬天，她担任一年级的班主任。

下班时发现班里有个孩子还在校门口等着父母，此时天色已晚。

想想孩子一个人不安全，就骑着车带着孩子，当返回天已经漆黑，用没有路灯，因是乡间小路路上行人又少，她一边骑着车，一边努力的回忆着来时的路，焦虑、害怕……现在想想真是还有些后怕。

一路走来，虽然工作繁杂，但因为看到学生的点滴进步，却总能感觉到自己幸福的心跳。

她在自己平凡的岗位上，用自己整个生命的爱，用充满生命的激情，努力带给孩子们明媚的春天。

（三）付出真心收获幸福
二、主动承担创造和谐温暖亲人
一个人在社会中常常同时担任着多种角色，除了做好一名老师，王老师还兼顾好家里，要兼顾每种角色的责任并非是一件易事，十几年来，她凭着主动担当这样的思路，努力做到鱼和熊掌兼得。

在母亲眼里，她是一个好女儿；在公婆眼里，她是一个好媳妇；在丈夫眼里，她是一个体贴的好妻子；在邻居眼里，她是一个好朋友。

自女儿降临，从此她的生活中有多了一块可爱的绊脚石，从此她也就开始完全失去自我，整天是围着她，为她服务。

当她还沉浸在初为人母的手忙脚乱的复杂而又简单的生活中时。

学校领导就来征求她意见，希望她开学就来上班。

说实在的当听到这个消息时，她的内心是非常复杂的，第一反应就是拒绝，因为她的产假还没有结束，女儿她需要她。

但最后她还是选择开学就走进教学。

因为她想到的是学校这个大家庭有困难，就应尽自己最大的努力先解决大家庭的困难。

所以当先生听
到这个消息时，也感动于妻子的这份伟大，全力支持王老师投入工作。

于是她把家又搬回她妈妈那里，把女儿托付给了妈妈，自己全身心的投入教学工作。

二、任劳任怨乐于奉献温暖同事
王霞老师在同事眼里是一个任劳任怨，以校为家的人。

她很少因为私人原因请假，坚持早到晚归。

对于学校交给的每一项任务，都一丝不苟，竭尽全力。

先后担任过年级组长、数学教研组长、教科室轮训、教导处轮训等工作，无论到哪个岗位，她都能认真完成领导交给的工作，协调好各项工作，使工作井而有序。

很多人不了解她，常问这是何苦呢？可是她正是源于对这一份工作的热爱，坚持与困难作斗争，坚持舍小家顾大家。

不知疲倦的跋涉，让青春变得厚重而美丽。

她工作着，并快乐着。

她用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路，她也常常对自己说：只要我的脚步不停歇，我脚下的路就会不断向前延伸。

我的人生就会美丽。

正是这样的精神让身边的同事常常为她感动。

在平凡的三尺讲台，她总是以春蚕的精神、蜡烛的品格，为教育事业度尽自己的一份力量与责任，这就是她一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

因为她总在努力做最好的自己，犹如一盏暖灯，温暖着身边的人。