河北省邯郸市2016届九年级第二次模拟考试理综化学试题解析(解析版)

一、选择题
1．下列食物中，富含维生素的是 A ．黄瓜 B ．花生油 C ．牛肉 D ． 米饭
【答案】A 【解析】
试题分析：A 选项黄瓜属于蔬菜类，富含维生素；B 选项花生油属于油脂；C 选项牛肉中富含蛋白质；D 选
项米饭中富含糖类；故答案选择A 考点：人体所需的营养素
2．图1所示的标志中，属于我国塑料包装制品回收标志的是
【答案】B 【解析】
试题分析：A 选项属于节水标志；B 选项属于塑料包装制品回收利用标志；C 选项属于铝制品回收利用标志；
D 选项表示禁止吸烟标志；故答案选择B 考点：标识的识别
3．下列化学用语与所表述的意义不相符．．．
的是 A ．CuO ——氧化铜 B ．2H 2O ——2个水分子
C ．2H ——2个氢元素
D ． Fe +3
2O 3——氧化铁中铁元素化合价为+3 【答案】C 【解析】
试题分析：A 选项CuO ——氧化铜，是正确的叙述；B 选项2H 2O ——2个水分子，是正确的叙述；C 选项
2H ——2个氢元素，是错误的叙述，因为元素只有种类没有个数，该表示为2个氢原子；D 选项Fe +3
2O 3——氧化铁中铁元素化合价为+3，是正确的叙述；故答案选择C 考点：化学符号的书写、意义
4．图2是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确．．．
的是
A ．该元素属于非金属元素
B ．该元素原子的核外有34个电子
C ．该元素原子的核内有34个质子
D ．该元素原子的质量为78.96g 【答案】D
考点：元素周期表提供的信息
5．分析推理是化学学习过程中的常用方法。

下列推理正确的是 A ．纯碱的水溶液呈碱性，所以纯碱属于碱类
B ．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C ．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D ．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 【答案】D 【解析】
试题分析：A 选项是错误的叙述，纯碱属于盐类物质；B 选项是错误的叙述，离子也是构成物质的一种微粒；
C 选项是错误的叙述，二氧化碳和碱反应生成盐和水，不属于中和反应；
D 选项是正确的叙述；故答案选择D 考点：化学推理
6．利用图3所示装置，能完成实验室制取气体的是
图2
A ．用①③制取氧气
B ．用②③制取二氧化碳
C ．用②④制取氧气
D ．用①⑤制取二氧化碳
【答案】C 【解析】
试题分析：A 选项是错误的叙述，氧气的密度比空气的大，不能采用向下排空气法；B 选项二氧化碳的密度
比空气大，不能采用向下排空气法；C 选项能完成实验室制取气体；D 选项是错误的叙述，实验室制取二氧化碳选择固液常温型装置；故答案选择C 考点：实验室制取气体的思路和方法
7．20℃时，将等质量a 、b 两种固体，分别加入到盛有l00g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图4甲，升温到50℃时，现象如图4乙，a 、b 两种固体的溶解度曲线如图4丙。

下列说法中正确的是
A ．图4甲a 、b 溶液中的溶质质量相等
B ．图4乙a 、b 溶液可能是不饱和溶液
C ．图4丙M 表示b 物质的溶解度曲线
D ．30℃时a 、b 溶液溶质质量分数不相等 【答案】B 【解析】
试题分析：由题中提供的信息可知，A 选项是错误的叙述，因为图4甲a 中的溶质没有溶解完；B 选项是正
确的叙述；C 选项中M 表示a 物质的溶解度曲线；D 选项中30℃时ab 的溶质的质量分数相同 考点：溶解度曲线
8．下列有关水分子的叙述中正确的是
A ．固态时水分子是静止不动的
B ．保持水的化学性质的微粒是水分子
C ．水由液态变成气态时水分子质量变小
D ．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
图3
③ ①
②
④
⑤
【答案】B
【解析】
试题分析：A选项是错误的叙述，固态时，水分子是运动的；B选项保持水的化学性质的微粒是水分子，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，水由液态变为气态时，水分子的质量不变；D选项是错误的叙述，水结冰后体积变大，是因为分子之间的间隔变大；故答案选择B
考点：微粒的特征
9．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．天然气用作燃料B．活性炭吸附冰箱异味
C．利用干冰人工降雨 D．用金刚石切割玻璃
【答案】A
考点：物质的性质
10．下列各组物质的分类正确的是
A．玻璃、冰和铝都是晶体B．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物
C．铜、水银和食盐水都是导体 D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物
【答案】C
【解析】
试题分析：A选项玻璃不属于晶体，属于混合物；B选项一氧化碳不属于有机物；C选项铜、水银和食盐水都是导体，是正确的叙述；D选项中海水属于混合物；故答案选择C
考点：物质的分类
11．下列关于家庭防盗门的说法不正确
．．．的是
A．钢制防盗门的材料属于合金
B．通过防盗门上的猫眼能看见敲门的人，是利用了凸透镜成像的原理
C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关
D．防盗门锁孔内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用
【答案】B
【解析】
试题分析：A．钢制防盗门的材料属于合金，是正确的叙述；B．通过防盗门上的猫眼能看见敲门的人，是利用了凸透镜成像的原理，是错误的叙述；C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关，是正确的叙述；D．防盗门锁孔内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用，是正确的叙述；故答案选择B
考点：合金、原理
12．对图5所示实验现象分析正确的是
A．图5甲实验中试管内液面上升，说明试管内压强增大
B．图5乙实验中小气球迅速胀大，说明NaOH能与CO2反应
C．图5丙实验中U型管内液面左高右低，说明NH4NO3能与水发生反应
D．图5丁实验中紫色石蕊溶液变红，说明CO2是一种酸
【答案】B
【解析】
试题分析：A选项是错误的叙述，图5甲实验中试管内液面上升，说明试管内压强减小；B选项图5乙实验中小气球迅速胀大，说明NaOH能与CO2反应，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，图5丙实验中U 型管内液面左高右低，说明NH4NO3溶于水吸热；D选项是错误的叙述，图5丁实验中紫色石蕊溶液变红，说明CO2溶于水得到一种酸；故答案选择B
考点：实验现象
二、填空及简答题
27．趣味实验：预先在瘪的铝箔气球里放了少量酒精，当该气球接触热水时，酒精受热迅速（填物态变化）而使体积膨胀，就把气球给撑起来了。

而当气球离开热水后，酒精蒸气遇冷又会很快（填物态变化）而使体积缩小，气球自然就瘪了。

专家提醒：酒精要远离火源，原因是（用化学方程式表示）。

【答案】汽化 液化 C 2H 5OH+3O 点燃
2CO 2+3H 2O
【解析】
试题分析：预先在瘪的铝箔气球里放了少量酒精，当该气球接触热水时，酒精受热迅速汽化而使体积膨胀，
就把气球给撑起来了。

而当气球离开热水后，酒精蒸气遇冷又会很快液化而使体积缩小，气球自然就瘪了 ，酒精要远离火源，原因是C 2H 5OH+3O 2
点燃
2CO 2+3H 2O 。

考点：酒精燃烧
28．图15是测定空气中氧气含量实验的改进装置。

（1）图中反应的化学方程式为 。

（2）放大镜的作用是 ，
使温度达到白磷的着火点。

（3）改进后实验的优点是 （答出一条即可）。

【答案】（1）4P+5O 2
点燃
2P 2O 5（2）将太阳光会聚于焦点（白磷）处（
3）操作简便，无污染，提高了测定数
据的准确性
考点：空气中氧气含量的测定、实验方案评价
29．化学与生产生活联系紧密，请用所学知识回答问题。

（1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用___________区分软水和硬水。

（2）氮气充入食品包装袋用于防腐，这是因为氮气 。

（3）用稀盐酸清洗铁锈的化学方程式是 。

（4）在农业生产中，通常在土壤中加入___________（写物质俗称）来改良酸性土壤。

（5）在硫酸钾、碳酸氢铵、硝酸钾三种物质中，可用作复合肥料的是 。

【答案】（1）肥皂水（2）化学性质不活泼（3）Fe 2O 3＋6HCl = 2FeCl 3＋3H 2O （
4）熟石灰或消石灰（5）硝
图15
酸钾
【解析】
试题分析：1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用肥皂水区分软水和硬水。

（2）氮气充入食品包装袋用于防腐，这是因为氮气化学性质稳定。

（3）用稀盐酸清洗铁锈的化学方程式是Fe2O3＋6HCl = 2FeCl3＋3H2O。

（4）在农业生产中，通常在土壤中加入_熟石灰来改良酸性土壤。

（5）在硫酸钾、碳酸氢铵、硝酸钾三种物质中，可用作复合肥料的是硝酸钾，因为该物质中含有氮磷钾中的两种元素。

考点：化学与生活
30．根据图16所示的实验回答问题。

（1）甲实验是验证木炭具有的性质实验，第④步操作中，应待瓶内温度时，再倒入澄清石灰水，振荡。

其中第④步的实验目的是，第④步反应的化学方程式。

（2）乙实验能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的实验方案中，需要最少的实验组合是（选填字母序号）
A．①③B．②③C．①③④D．②③④
【答案】（1）在氧气中能燃烧恢复到室温检验木炭在氧气中燃烧的产物是二氧化碳 Ca(OH)＋CO2 = CaCO3↓＋H2O （2）B
【解析】
试题分析：（1）甲实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质，第④步操作中，应待瓶内温度恢复到室温时，再倒入澄清石灰水，振荡。

其中第④步的实验目的是检验木炭在氧气中燃烧的产物是二氧化碳；
第④步反应的化学方程式Ca(OH)＋CO2 = CaCO3↓＋H2O；（2）乙实验能验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的实验方案中，需要最少的实验组合是②③，故选择B。

考点：基本实验操作、金属活动性顺序
31．图17是一些初中化学常用物质的转化关系，其中A是含有两种元素的黑色固体，且A与C中含有某种相同元素，B、C、E、F均是一种无色、无味的气体，J是一种干燥剂，G的溶液为浅绿色。

回答：
（1）G 所属物质的类别__________（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。

（2）写出反应⑤的化学方程式 。

（3）H 的一条用途 。

（4）①—⑤反应中不包含的基本反应类型是 【答案】（1）盐 （2）CaCO 3
CaO ＋CO 2↑ （3）作实验室制取CO 2的原料、作补钙剂、用于建
筑材料等 （4）复分解反应
【解析】
考点：物质的推断 三、实验探究题
35．“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。

【探究一】
小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的 的气体，使蜡烛缺氧熄灭。

小聪设计了以下实验方案： ，否定了小明的想法。

从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了 ，使温度降到了着火点以下。

【探究二】
高温
小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。

为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：
图20甲图20乙
查阅
资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

实验1：如图22甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

实验2：如图22乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因。

【实验分析、讨论】
（1）实验2中用两盏酒精灯的目的是。

（2）小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的
法。

【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（）
A．消防用大功率风力灭火机灭火B．用干冰灭火
C．用锅盖盖灭油锅着的火D．用水灭火
【答案】【探究一】二氧化碳（CO2）或者氮气与二氧化碳（CO2）用扇子扇灭；蜡烛燃烧产生的部分热量【探究二】不只是降低温度同时还移走了可燃物增大加热面积，尽快达到着火点以上的温度对比法【拓展应用】A
【解析】
试题分析：【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的二氧化碳（CO2）或者氮气与二氧化碳（CO2）气体，使蜡烛缺氧熄灭。

小聪设计了以下实验方案：用扇子扇灭，否定了小明的想法。

从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了蜡烛燃烧产生的部分热量，使温度降到了着火点以下；【探究二】【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因不只是降低温度同时还移走了可燃物；【实验分析、讨论】（1）实验2中用两盏酒精灯的目的是增大加热面积，尽快达到着火点以上的温度（2）小红为验证自己的想法，做了实
验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的对比试验；【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是A．消防用大功率风力灭火机灭火。

考点：燃烧与灭火、灭火原理
四、计算应用题
36．欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。

现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中，进行了数字化实验，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入，计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（如图21所示）。

（1）b点溶液中溶质的化学式________。

（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。

【答案】
【解析】
试题分析：（1）因为b点为溶液呈中性，既完全反应的点，溶质为Na2SO4
（2）解：设10g稀硫酸样品中含H2SO4的质量为x
答：稀H2SO4的溶质质量分数为9.8%
考点：根据化学方程式的计算、图像题
：。