中学 八年级语文下册第一单元第2课梁思成的故事 课件 (共12张PPT)
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重点研读—走近梁思成
研读“保护日本古都奈良”这一 部分补写下面句子： 国仇家恨，都可以让他对美军 轰炸日本本土感到兴奋，但他却 全力保护了日本奈良，因为他知 道： 。
质疑探究--理解梁思成
在梁思成心目中的建筑 到底是什么样子的？
拓展迁移--缅怀梁思成
值此清明时节，请给梁思 成写一段话，来表达我们对他 的缅怀之情！
轩昂
惋惜
重点品读---走近梁思成
品读“梁思成勘测应县木塔” 这一部分，结合文中句子，说说 你读到了一个什么样的梁思成？
他们爬到了塔顶，但塔刹“还有十 多米高，除了几根铁索外，没有任何 可供攀援的东西。”这个句子写出了环 境的恶劣，条件的艰苦。我从中读出 了一个无畏的梁思成。
1923年5月，梁思 成去天安门广场参加 二十一条国耻日的纪 念活动，途中被军阀 金永贵的汽车撞伤， 左腿骨折，并落下终 身残疾，是一个又驼 又瘸的地地道道的残 疾人。
梁 思 的 李 故 辉 事
整体感知--初识梁思成
1、标画出你认为需要 引起注意的字词。 2、留意文中写了梁思 成的哪些事？
整体感知--初识梁思成
K ān wēi é àn 1 、勘测山西应县木塔。 勘查 巍峨 黯淡 2、保护日本古都奈良。 耸立 锈蚀 逻辑
xuān wān Sǒng shí luó jī