九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室教案1 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级

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知识运用:(见学案)
板书
设计
第一单元 课题3 走进化学实验室(1)
一、实验室原则 二、常见仪器的使用
教学
反思
2、实验室的药品处置原则
3、实验室的常见标志
1、151-152常用仪器的使用方法和注意事项
讲解并且正确操作仪器,以及演示错误操作所带来的危害
倾听教师的演示,并且在教师允许后进行简单的操作
学生对于后的实验教学中进行巩固
精习
知识梳理:利用知识树总结知识点。(见学案)
《课题3 走进化学实验室》
导学目标
1、引导学生认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。
2、指导学生了解常用仪器的名称、使用X围。
教学重点
仪器的识记
教学难点
仪器的使用X围及注意事项
教学过程
环节
教学内容
教学任务
教师活动
学生活动
预见性问题
及对策
讲授
一、实验室原则
二、常见仪器的使用
1、实验室的基本原则
知识运用:(见学案)
巡视了解学生知识梳理情况,对个别出错的同学进行纠正。
检查学生完成知识运用的情况,及时纠错。
独立完成学案知识梳理部分,小组内交流达成共识。
完成知识运用,组内交流后全班报告。
学生容易忽视将各部分知识结构建立联系,教师应加以强调,达到学以致用的目的。
知识梳理:利用知识树总结知识点。(见学案)
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