汽车维护与保养1.1.1新车轿车检验 教学设计

“新车检验与维护”教学设计
任务名称
新车检验与维护
学时
2
学生人数
20
指导教师
教学方法
任务教学法；引导文教学法；小组工作法；
任务地点
汽车实训中心
所需设备
帕萨特新领域轿1辆，常用工具Байду номын сангаас套，胎压表，万用表
客户任务
选择一个客户购买一辆帕萨特新领域轿车的案例，采用情景化的教学方式，引导学生按照六步法（咨询、决策、计划、实施、检查、评估），紧密集合汽车维修企业实工作过程排除故障，在此过程中学习相关理论知识和检测仪器的正确使用方法。
10min
评估
1．对各小组工作进行综合评估。
2．提出改进意见和注意事项。
1．以小组讨论方式进行工作评估。
2．根据教师提出的意见修改工作计划。
5min
任务步骤
阶段
教师
学生
学时
资讯
1．给学生展示新车，并明确工作任务。
2．将车辆维修手册、驾驶员手册、新车说明书分发给学生。
3．采用PPT课件讲解如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验。
4．接受学生关于车辆信息的咨询。
1．接受教师提出的工作任务，聆听教师关于如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验的讲解。
2．通过检验新车辆功能填写PDS新车检查表。
3．通过查阅新车资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。
25min
决策
1．为学生提供所需检测设备，并提示设备安全注意事项。
2．为学生分配新车。
3．接受学生咨询并监控学生的讨论。
1．根据任务要求，选择合适的仪器和仪表。
2．分成4个工作小组，并选择组长。
2．用仪器和仪表检验新车功能。
3．填写PDS新车检查表。
4．在任务工单中记录相关数据。
50min
检查
1．监控学生的操作并及时纠正错误。
2．回答学生提出的问题。
1．清点随车的工具和附件是否齐全。
2．检查交付客户的所有相关资料是否齐全。清点查验发票、出厂证、保险单、保修单、说明书、使用手册，保修手册等是否齐全正确。
5min
计划
1．审核学生制定的工作计划。
2．对工作计划提出修改意见。
3．接受学生咨询并监控学生的讨论。
1．以小组讨论的方式，制定新车的工作计划。
2．将制定的工作计划与教师讨论并定稿。
5min
实施
1．监控学生的操作并及时纠正错误。
2．回答学生提出的问题。
3．对学生的检测结果进行检查。
1．做新车检验前的准备工作。