把师德建设摆在更加突出的位置抓紧抓好——在庆祝教师节暨全国教育系统职业道德建设标兵表彰大会上的讲
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极 的推 动 作 用 。
教 师 是 学 生 健 康 成 长 的 指 导 者 和 引 路 人 。 师 德 是 教 师 的 核 心 素 质 , 德 建 设 是 教 师 队 伍 建 设 师
的永 恒 主题 。《 育规 划 纲 要》 教 明确 提 出 要切 实 加
强 教 师 职 业 理 想 和 职 业 道 德 教 育 , 强 教 书 育 人 增
去 年 7月 , 中央 、 务 院 颁 布 了《 家 中 长 党 国 国
期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 》, 召 开 了 新 世 纪 以 来 第 一 次 全 国 教 育 工 作 会 议 , 绘 了 我 国 教 育 改 描
革 和 发 展 的 宏 伟 蓝 图 , 明 了 全 面 推 进 教 育 事 业 指 科 学 发 展 的 方 向 , 启 了 我 国 从 教 育 大 国 向 教 育 开 强 国 、 人 力 资 源 大 国 向 人 力 资 源 强 国 迈 进 的 新 从
效 工 资 制 度 改 革 , 一 步 扩 大 中 小 学 教 师 职 称 制 进
度 改 革 试 点 , 极 推 进 免 费 师 范 生 教 育 , 织 实 积 组 施 中 小 学 教 师 “ 培计 划 ” 农 村 教 师 “ 岗计 国 、 特 划 ” 优 化 教 师 资 源 配 置 , 实 加 强 高 校 高 层 次 创 , 切
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把师德建设 摆在 更加 突出一 位置抓紧抓 好 的
在庆祝教师节暨全国教育系统职业道德建设标兵表彰大会上的讲话
口 教 育 部 副 部 长 刘 利 民
师德 修 养 , 下 心来 教书 , 下 心 来 育人 , 力成 静 潜 努 为学 生 爱 戴 、 长 信任 、 民 满意 的优 秀 教 师 。 家 人
促 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 的 机 制 不 断 完 善 , 业 教 职 育 基 础 能 力 建 设 日益 加 强 , 高 高 等 教 育 质 量 的 提
今 天 , 国 教 科 文 卫 体 工 会 隆 重 集 会 , 烈 中 热 庆祝第 2 7个 教 师 节 , 表 彰 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 设 标 兵 。 在 此 , 谨 代 表 教 育 部 向 受 表 彰 的 我 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 设 标 兵 表 示 热 烈 的 祝
表 , 默 耕 耘 、 私 奉 献 , 满 腔 热 情 和 全 部 精 力 默 无 把 献 给 了 党 和 人 民 的 教 育 事 业 , 国 家 经 济 社 会 发 为
展 作 出 了 重 要 贡 献 , 显 了 新 时 期 人 民 教 师 的 高 彰 尚 师 德 和 人 格 魅 力 。 在 同 志 们 身 上 , 中 体 现 了 集
高 , 民群 众 受 教 育 权 利 得 到 进 一 步 保 障 , 国 人 我
教 育 事 业 改 革 发 展 开 创 了 新 局 面 , 取 得 了 新 进
展。
教 育 大 计 , 师 为 本 。 教 师 是 教 育 事 业 的 第 教
一
资 源 。 提 高 教 育 质 量 , 键 在 教 师 。党 中 央 、 关 国 家宝 总理 多 次到 大 中小 学 调 研 ,看 望 慰 问老 师 ,
贺和 崇 高 的 敬 意 ! 今 天 表 彰 的 10名 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 0 设 标 兵 是 广 大 教 师 的 优 秀 代 表 。 老 师 们 胸 怀 祖 国 、 务 人 民 , 各 自 的 岗 位 上 教 书 育 人 、 人 师 服 在 为
措 施 逐 步 落 实 , 小 学 教 师 队 伍 整 体 素 质 得 到 提 中
务 院 高 度 重 视 教 师 队伍 建 设 。 胡 锦 涛 总 书 记 、 温 和 老 师们 座 谈 ,认 真 听 取 各 方 面 的意 见 建议 , 国 家在 教 师 队伍 建 设 方面 出 台 了一 系列 政 策 文件 , 充 分 体 现 了 党 和 国 家 对 教 师 队 伍 建 设 的 关 心 和 重 视 。 近 几 年 , 家 实 施 了 义 务 教 育 学 校 教 师 绩 国
的历 史 征 程 。 《 育 规 划 纲 要 》 施 一年 来 , 中 教 实 党
央 、 务 院 和 各 级 政 府 高 度 重 视 , 抓 落 实 。国 家 国 狠 教 育 体 制 改 革 试 点 全 面 启 动 , 育 发展 重 大 项 目 教
有序推进 , 实 ,学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 启 动 实施 ,
的 责 任 感 和 使 命 感 。 为 落 实 《 育 规 划 纲 要 》 大 教 ,
力 弘 扬 人 民 教 师 的 高 尚 师 德 , 励 广 大 教 师 认 真 激
中国 教工 21 , 1 0 11 0 7
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新 型 人 才 队 伍 建 设 , 总 体 上 看 , 师 队 伍 建 设 从 教 取 得 了显著 成 效 。
机 制 。 工 会 的 领 导 和 同 志 们 深 入 基
了 解 掌 握 学 校 和 教 师 队 伍 建 设 的 实 推 进 各 项 改 革 , 实 维 护 教 师 的 合 切 开 展 了 丰 富 多 彩 、 有 成 效 的 教 育 富 织 开 展 的 教 育 系 统 职 业 道 德 标 兵 评 突 出师 德 师 风 建 设 , 加 强 教 师 队1 对
人 民 教 师教 书 育 人 、 泊 名 利 、 尽 职 守 的 奉 献 淡 恪 精 神 , 谨 笃 学 、 苦 钻 研 、 真 务 实 的 敬 业 精 严 刻 求
神 , 存 高 远 、自 强 不 息 、 发 有 为 的 进 取 精 神 , 志 奋 广 大 教 师 和 教 育 工 作 者 要 向 他 们 学 习 , 断 加 强 不
教 师 是 学 生 健 康 成 长 的 指 导 者 和 引 路 人 。 师 德 是 教 师 的 核 心 素 质 , 德 建 设 是 教 师 队 伍 建 设 师
的永 恒 主题 。《 育规 划 纲 要》 教 明确 提 出 要切 实 加
强 教 师 职 业 理 想 和 职 业 道 德 教 育 , 强 教 书 育 人 增
去 年 7月 , 中央 、 务 院 颁 布 了《 家 中 长 党 国 国
期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 》, 召 开 了 新 世 纪 以 来 第 一 次 全 国 教 育 工 作 会 议 , 绘 了 我 国 教 育 改 描
革 和 发 展 的 宏 伟 蓝 图 , 明 了 全 面 推 进 教 育 事 业 指 科 学 发 展 的 方 向 , 启 了 我 国 从 教 育 大 国 向 教 育 开 强 国 、 人 力 资 源 大 国 向 人 力 资 源 强 国 迈 进 的 新 从
效 工 资 制 度 改 革 , 一 步 扩 大 中 小 学 教 师 职 称 制 进
度 改 革 试 点 , 极 推 进 免 费 师 范 生 教 育 , 织 实 积 组 施 中 小 学 教 师 “ 培计 划 ” 农 村 教 师 “ 岗计 国 、 特 划 ” 优 化 教 师 资 源 配 置 , 实 加 强 高 校 高 层 次 创 , 切
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促 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 的 机 制 不 断 完 善 , 业 教 职 育 基 础 能 力 建 设 日益 加 强 , 高 高 等 教 育 质 量 的 提
今 天 , 国 教 科 文 卫 体 工 会 隆 重 集 会 , 烈 中 热 庆祝第 2 7个 教 师 节 , 表 彰 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 设 标 兵 。 在 此 , 谨 代 表 教 育 部 向 受 表 彰 的 我 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 设 标 兵 表 示 热 烈 的 祝
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展 作 出 了 重 要 贡 献 , 显 了 新 时 期 人 民 教 师 的 高 彰 尚 师 德 和 人 格 魅 力 。 在 同 志 们 身 上 , 中 体 现 了 集
高 , 民群 众 受 教 育 权 利 得 到 进 一 步 保 障 , 国 人 我
教 育 事 业 改 革 发 展 开 创 了 新 局 面 , 取 得 了 新 进
展。
教 育 大 计 , 师 为 本 。 教 师 是 教 育 事 业 的 第 教
一
资 源 。 提 高 教 育 质 量 , 键 在 教 师 。党 中 央 、 关 国 家宝 总理 多 次到 大 中小 学 调 研 ,看 望 慰 问老 师 ,
贺和 崇 高 的 敬 意 ! 今 天 表 彰 的 10名 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 建 0 设 标 兵 是 广 大 教 师 的 优 秀 代 表 。 老 师 们 胸 怀 祖 国 、 务 人 民 , 各 自 的 岗 位 上 教 书 育 人 、 人 师 服 在 为
措 施 逐 步 落 实 , 小 学 教 师 队 伍 整 体 素 质 得 到 提 中
务 院 高 度 重 视 教 师 队伍 建 设 。 胡 锦 涛 总 书 记 、 温 和 老 师们 座 谈 ,认 真 听 取 各 方 面 的意 见 建议 , 国 家在 教 师 队伍 建 设 方面 出 台 了一 系列 政 策 文件 , 充 分 体 现 了 党 和 国 家 对 教 师 队 伍 建 设 的 关 心 和 重 视 。 近 几 年 , 家 实 施 了 义 务 教 育 学 校 教 师 绩 国
的历 史 征 程 。 《 育 规 划 纲 要 》 施 一年 来 , 中 教 实 党
央 、 务 院 和 各 级 政 府 高 度 重 视 , 抓 落 实 。国 家 国 狠 教 育 体 制 改 革 试 点 全 面 启 动 , 育 发展 重 大 项 目 教
有序推进 , 实 ,学 前 教 育 三 年 行 动 计 划 启 动 实施 ,
的 责 任 感 和 使 命 感 。 为 落 实 《 育 规 划 纲 要 》 大 教 ,
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人 民 教 师教 书 育 人 、 泊 名 利 、 尽 职 守 的 奉 献 淡 恪 精 神 , 谨 笃 学 、 苦 钻 研 、 真 务 实 的 敬 业 精 严 刻 求
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