最新2020小学三年级下册语文期末考试试题(新部编版)
2023-2024学年北京市西城区部编版小学三年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
三下级下册期末语文试卷第一部分识字与写字1.看拼音写词语，注意把字写规范。
2.下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误的，将序号写在后面的括号里。
（1）A．符．合fúB．匀称．chèn C．情不自禁．jìn（）（2）A．脊．背jǐB．比较．jiǎo C．撒．腿就跑sā（）（3）A．腹．部fǔB．稍．微shāo C．气喘吁．吁xū（）（4）A．和．弄huòB．夹．袄jiāC．颤颤巍．巍wēi（）3.下列词语中带点字与“模糊”的“模”字读音不同．．的一项是（）A.模．型B.模．样C.模．仿4.照样子，根据拼音填写下列词语。
例：【yi】（艺）术回（忆）差（异）（意）思【jí】聚（）（）时着（）南（）【shì】姿（）忽（）教（）表（）【dài】爱（）（）价等（）（）领【jiāo】撒（）（）傲（）条（）游5.根据句子意思，选择带点字的正确解释，将序号填在括号里。
举：①往上托；往上伸②举动③推选④提出⑤全（1）英雄们的壮举．，是激励战士们奋勇向前的伟大力量。
（）（2）今天，我们参观了举．世闻名的赵州桥（）（3）王惠在班干部选举．中当选为语文课代表。
（）（4）课文列举．了很多昆虫身上的秘密，使我对昆虫更感兴趣了。
（）6.下列词语中“释”的意思与“因释其耒而守株”的“释”意思相同的是（）A.爱不释手B.解释C.注释7.下列词语中“异”字的意思与“异口同声”的“异”意思不同．．的是（）A.大同小异B.景色奇异C.形态各异8.填空。
“爽”字的第三笔是（），用部首查字法可以查（）部，组成词语（）。
“匠”字的第二笔是（），“匠”和“（）”的部首都是（）部。
第二部分积累与运用9.填空。
在班级（jí）寓言故事交流会上，我最想跟大家分享（xiǎng）在课外阅读．．．．时，读到的寓言故事《____________》，从这个故事中，我明白了一个道理：_________________。
部编版版小学语文三年级下册期末考试拟真卷(附答案) (1)
期末现代文阅读检测卷-小学语文三年级下册部编版8．这段话是按照___________顺序写的，其中牵牛花在__________开。
9．仿照文中画波浪线的部分把下面的句子补充完整。
清晨六点，向日葵___________________课内阅读。
《蜜蜂》片段①一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷．了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几．乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？②第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
10．文中加点的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的（）内。
闷( )几( )11．“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→ __________ → __________ → __________12．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。
做法目的A．捉自家花园的蜜蜂a．掌握蜜蜂飞回来的时间B．叫小女儿等在蜂窝旁b．便于观察C．给蜜蜂做上记号c．与其他蜜蜂区分D．两里外放飞d．路远更能说明问题这一系列试验过程，充分体现了法布尔的品质。
13．“我”从这个试验中得到了什么样的结论？______________________________________________________14．根据短文内容判断对错。
（1）蜜蜂有超常的记忆力。
( )（2）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。
( )（3）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。
( )（4）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。
( )课内片段。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度第二学期期末考试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、听力测试：听老师把课本第4课第一自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分） 1.石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
（ ） 2.“绿色的大绒团”指的是珍珠泉。
（ ） 3.这条用石板铺成的小路是弯弯曲曲的。
（ ） 二、基础知识。
（共49分） 1.读拼音，写汉字。
（6分）x ī s ù p í y ǎn b ēi c ǎn 熟（ ） 迅（ ） （ ）劳 （ ）奏 （ ） 2.用“/”把括号里不正确的读音或字划去。
（9分）重复（zh òn ɡ ch ón ɡ） 凝视（y í n ín ɡ） 咆（孝 哮） 下降（xi án ɡ ji àn ɡ） 槐树（ku í hu ái ） 俊（悄 俏） 圆圈（ju àn qu ān ） 濒临（b īn p ín ） 遗（憾 撼） 3.下列每组词语都有两个错别字，请你用 “ ” 把错别字画出来，并把正确的字按顺序写在括号里。
（6分）（1）教悔 衬衫 异口同生 （ ）（ ） （2）优伤 严肃 栩栩如声 （ ）（ ） （3）年龄 灌概 孜孜不卷 （ ）（ ）4.比一比，组成词语。
（8分）陡（ ） 稻（ ） 幕（ ） 淹（ ） 徒（ ） 蹈（ ） 慕（ ） 掩（ ） 5.在括号里填上合适的词语。
（6分）（ ）的小河 认认真真地（ ） 飞得（ ） （ ）的脸蛋 恋恋不舍地（ ） 跑得（ ） 6.选词填空。
（4分） 支持 坚持 （1）我们要（ ）锻炼身体。
（2）在妈妈的（ ）下，我的期末考试取得了好成绩。
奇怪 奇妙（3）在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
部编版小学三年级语文下册期末考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度第二学期期末考试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音写词语。
（10分）ǒu ěr qi ān x ū ji à zh í zh ì hu ì j ì x ù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） w ēi xi ǎn x ùn s ù p ǔ t ōng w ēi w ǔ g ǎn d òng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读句子，根据拼音写汉字。
（7分）（1）ku ò：这里的变化可以概（ ）为：道路变宽（ ）了，绿化面积（ ）大了。
（2）zh ì：他及时（ ）止了小明的幼（ ）行为。
（3）y ì：同学们都在（ ）论：这样做的（ ）处有哪些。
三、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（8分） 1.“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。
疾．风（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．恶如仇（ ） 疾．步如飞（ ）2.“天”；①天气；②时间；③季节；④自然的。
天．多冷啊（ ） 战胜天．灾（ ） 冬天．（ ） 天．还早（ ）四、给下面字加偏旁组成新字并组词。
（6分）舌_____（ ） 方_____（ ） 比_____（ ） 且_____（ ） 比_____（ ） 佥_____（ ） 五、照样子，写词语。
（3 分）暄腾腾（ABB 式） ___________________________________ 丁零丁零（ABAB 式）___________________________________ 生机勃勃（ABCC 式）___________________________________ 六、写出下面句子运用的修辞手法。
（8分） 1.白荷花从这些大圆盘之间冒出来。
三年级下册语文试题-期末专题复习文学性文本阅读、口语交际、习作(含答案)部编版
期末复习文学性文本阅读、口语交际、习作一、按要求做题1．以下是两个同学在口语交际时的发言。
小红：我觉得应该去植物园，因为那儿好玩。
小东：我觉得应该去科技馆，因为在那儿不仅能见识到很多高科技的事物，增长我们的见识，还能体验一下科技给我们生活带来的好处。
你认为哪个同学说得更好呢？为什么？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2．你觉得班长是由老师指定好，还是由同学们选举好？请说出理由。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3．下面是几个同学的实验报告单，如果你是其中的王晶同学，你会怎样介绍这次实验？介绍的时候尽量用上表示先后顺序的词语。
小组实验报告________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4．看见有小朋友在踩草坪，小青赶忙上去劝说，你觉得她的劝说得体吗？如果不得体，你要怎么修改？小青：“嘿，我说这个同学，你不能踩草坪，这是不文明的行为。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
人教部编版2023年春小学三年级下册语文期末考试卷(含答案)
………………………三年级下册期末质量监控（笔试时间90分钟，满分100分）一、积累运用。
（共60分）题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装…………… …………1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。
（5分） 2.我会看拼音，写词语。
（10分）hú li chèn shān fù zé pàomò xùn sùsū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）笼．罩（lóng lǒng）折．腾（zhē zhé）松散．（sǎn sàn）模．样（mó mú）笼．子（lóng lǒng）折．磨（zhē zhé）散．步（sǎn sàn）模．型（mó mú）4.我知道要先比一比，再组词。
（4分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）5.我会照样子，填一填。
（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：无边无际（ABAC式）6.我会选择恰当的词语填空。
（5分）神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。
继续连续持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
姓名班级___________座位号7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（4分）闻：①听见。
②听见的事情，消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。
()．(2)你闻一闻，这是什么味道?()．(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
盐城市2020部编版三年级语文下册期末试卷真题(及答案)
2020年春学期小学三年级语文期末检测试题姓名： 准考证号：第一部分 积累与运用一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题纸的相应位置书写相关内容。
（8分）1．看拼音，写词语。
z ī sh ì qi ān x ū zh ì hu ì m ì m ì（ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） 2． ▲ ，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》 3．借问酒家何处有？ ▲ 。
——《清明》 4．我忽然觉得 ▲ 就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
——《荷花》5．那条狗 ▲ ，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
——《火烧云》二、第6～8题中，都有一项加点字注音是错误．．的。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（3分）6．A ．呕吐tùB ．旋xuàn风 C ．不禁j īnD ．一模mó一样 7．A ．金属sh ǔB ．创cu àn ɡ造C ．资z ī产D ．历史sh ǐ8．A ．浪l àn ɡ花B ．衬chèn 衫C ．婴yīn 儿D ．伶línɡ俐三、第9～10题中，都有一项有错别字．．．。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（2分）9．A．呈现B．形壮C．虽然D．没精打采10．A．芬芳B．厉害C．蜜蜂D．相题并论四、第11～18题中，都有一项填入括号里最恰当。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（16分）11．下列句子中，加点词语使用正确的一句是（▲）。
A．小狗的鼻子真灵巧．．，老远就闻到食物的味道。
B．心愿瓶在江面上飘扬．．。
C．妹妹看见同学摔倒了，紧急．．跑过去把他扶起来。
D．水面的小圆晕一圈圈地荡漾．．开去。
12．“这部电影越看越有味道．．。
”中的“味道”，与（▲）中加点词语意思相同。
A．榴莲的味道．．很特别。
B．窗外飘来一股烧烤的味道．．。
部编版小学语文三年级下册期末综合测试题(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末综合测试题(含答案)期末真题卷时间：110分钟满分：100分第一部分积累运用（38分）一、请选择一个正确答案，在答题卡上将正确答案的序号涂黑。
（8分）1.下列读音完全正确的一项是（）A.吵嚷（chǎo rǎn）B.呕吐（ǒu tù）C.懦弱（luòruò）D.模样（mōｙànɡ）2.下列加点字读音完全相同的一组是（）A.散步闲散B.劳累积累C.新鲜鲜少D.称职对称3.下列四组词语中没有错别字的一组是（）A.伶俐尊循智慧模形B.花瓣迅速镇静姿势C.清爽历害抱怨准确D.聚拢危险唠叨希翼4.下列加点字词意思相同的一项是（）A.这菜没熟，还要煮一会儿。
他来这里好多次了，很熟了。
B.这个地方越看越有味道。
我很喜欢香蕉的味道。
C.石桥上雕琢精美的图案。
老师帮我雕琢演讲比赛的每一句话。
D.要取得成功，必须付出巨大的代价。
他不惜代价完成了这件事。
5.对下列词语中加点的字解释不精确的一项为哪一项（）A.因释其耒而守株（因为）B.冀复得兔（希望）C.田中有株（树桩）D.兔走触株（跑）6.下列四个选项中搭配正确的一项是（）A.文房四宝：琴棋书画B.雅人四好：笔墨纸砚C.花中君子：XXXD.中医四诊：望闻问切7.下列作者与国家及其作品搭配不正确的一项是（）A.XXX——法国——昆虫记B.XXX——德国——XXX寓言C.XXX——中国——《寄小读者》D.伊索——古希腊——伊索寓言8.下列诗句中描写的是端午节的情景的是（）A.爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.XXXXXX和明，杨花绕XXX。
D.借问酒家何处有？XXX指杏花村。
二、按要求作答。
请把答案写在答题卡上。
（30分）9.看拼音写词语。
（6分）XXXɡXXX XXXɡjiāoàojìxùxiūjiàn。
wēi。
wǔ10.把下列词语补充完整。
【5套打包】部编版小学语文下学期三年级期末考试单元测试卷及答案(1)
三年级下册语文期末教学质量调研参考答案及评分标准2018.6一、基础知识部分1．写对一个词语得1分，答案：委屈、迅速、捕杀、望而生畏、漆黑、赞许、挥舞、窃窃私语。
2.写对一个词语得0.5分，答案略。
3.选对一个读音或词语得0.5分，答案：sǎn、nàn、dī、遵守、制服、纪念。
4.选对一个解释得1分，答案：②①③5.写对一句得2分，答案：（1）略（2）略（3）再好的东西，一煮就没有什么味道了。
二、语言积累与运用部分1.成语补对一个得0.5分，选对一个得1分，答案：息、观、顷、顺、移、志、急、生、自强不息、谈笑风生、一碧万顷、操之过急。
2.根据课文内容填空。
（1）填对一条横线得1分，答案：日照香炉生紫烟、一行白鹭上青天、独怜幽草涧边生。
（2）填对一条横线得1分，答案：才展开两三片花瓣儿、露出嫩黄色的小莲蓬、看起来饱胀得马上要破裂似的、似瑞雪初降、一片白茫茫、远看像玉雕的圆球、近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
（3）前五条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案略。
（4）前三条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案：树木成阴、润了人心、遍地都是好庄稼、略。
三阅读感悟部分1.找对一个词语得1分，答案：耀眼、五彩缤纷、欣喜若狂。
2.加对一个标点符号得0.5分，答案：、。
，，。
，：“！”3.加对合适的题目得2分，答案不唯一，参考答案：美丽的金沙滩4.填对一条横线得1分，参考答案：大海上的景色、海边的沙滩、沙滩上的贝壳、喜爱。
5.画对一句比喻句得1分，前两条横线填对一条得1分，最后一条横线填对得2分，答案略。
6.只要意思对就得3分，参考答案：海边沙滩上的沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。
四习作表达部分A等(25—23）：内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用正确。
B等(22—19）：内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，标点使用比较正确。
2020年部编版小学三年级下册语文期末测试卷(答案)
一、我会读拼音，写出正确的词语。
(10分)qì guān ǒu ěr jù lǒng qīng tíng yǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuīfú lián pénɡdǎn xiǎo méi jīng dǎ cǎi( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面画线的字选择正确的读音，用√号标出。
（3分）俊俏（jùn jìng）丝绦（tiáo tāo ）歌咏（yǒng màn ）翩翩（biān piān）挨挨挤挤（āi ái ）掠过（ liè lüè）三、给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)sǎn sàn(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
chèn chēng(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
fèng féng(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
四、我会补充词语，并选择词语填空。
(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。
五、我会按要求完成句子练习。
(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。
(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)________________________________________________________(2)金色的阳光穿过茂密的树林。
(改为比喻句)________________________________________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)________________________________________________________(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。
辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练(含解析)
辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比一比，给下列汉字组词。
凑( )株( )借( )设( )胆( )奏( )珠( )错( )没( )担( )2．比一比，再组词。
若( )险( )虚( )娇( )苦( )验( )虑( )骄( )拂( )瓣( )组( )触( )佛( )辨( )阻( )解( )3．比一比，组成词。
触( ) 致( ) 乘( ) 状( )染( )融( ) 牧( ) 剩( )壮( ) 架( )4．比一比，再组词。
历( )透( )验( )退( )厉( )诱( )剑( )痕( )5．比一比，再组词。
浪( )辨( )付( )历( )狼( )瓣( )符( )厉( )6．比一比，再组词。
牧( )拱( )横( )欲( )枚( )供( )黄( )浴( )论( )佳( )酒( )设( )伦( )挂( )洒( )投( )7．读句子，用“仿”组成词语并填空。
（不可重复）（1）点点星光闪烁在夜空中，( )一个个可爱的孩子正眨着眼睛。
（2）他( )小品演员的语言和动作，学得活灵活现。
（3）这道题要求依据给出的文字，在横线上( )一句话。
（4）园里的这些景观，都是( )古代文人的诗情画意建造的。
8．辨字组词。
历( )沾( )娇( )厉( )粘( )骄( )9．比一比，再组词。
密( ) 蜜( )透( ) 诱( )历( ) 厉( )拂( ) 佛( )10．比一比，组成词语。
篇( )退( )历( )泡( )偏( )腿( )厉( )抱( ) 11．请你比一比，再组词。
芳( )验( )透( )铃( )仿( )险( )诱( )零( ) 12．比一比，组词语。
抱( )佛( )辨( )蜜( )泡( )拂( )瓣( )密( )13．组词。
瓣( )娇( )密( )透( )佛( )辨( )骄( )蜜( )诱( )拂( ) 14．辨字组词。
部编版三年级下册语文期末考试试卷及答案
部编版三年级下册语文期末考试试题一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．干燥．（zào）灼．热（zuó）合适．（shì）优雅．（yǎ）B．口吻．（wěn）搏．斗（bó）比较．（jiào）逆．风（nì）C．超．过（chāo）鱼缸．（gāng）缝隙．（xì）末．端（wèi）D．后背．（bèi）追逐．（zhuó）大概．（gài）钳．子（qián）2．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。
B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。
3．下列说法有误的一项是（）A．写人物要通过人物的动作和语言等来刻画人物的性格特点。
B．写人物要通过具体事例来反映人物的特点与精神风貌。
C．写人物不要注重细节的描写，那样显得哕唆。
4．下列各组词语中，书写有错误的一项是（）A．射箭宝箭B．芒果连忙C．墨汁默写D．葫芦胡说5．根据情境，下列填入句子中的字，正确的一项是（）到了树跟前，老虎把身子一（），贼顺势一（），（）到树上。
A．蹿歪纵B．纵歪蹿C．纵蹿歪D．歪纵蹿6．“傲慢的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
”句子中，“奚落”一词的近义词是（）A．打扰B．讽刺C．讨厌D．评论二、填空题7．读拼音，写词语。
yuān yāng ǒu ěr fǎng fú bǎo cún mì fēng（________）（________）（________）（________）（________）jì xùmìmìmógu xùn sùfùzé（________）（________）（________）（________）（________）8．把下面成语补充完整并填空。
2023-2023最新部编人教版小学三年级语文下册期末考试卷及答案
三年级第二学期期末检测卷（时间：90分满分：100分）一、积累运用。
（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
（5分）五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。
(6分)yīng miào qí láng3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)（1）这两批货物都打折(zhē zhé shé)出售，严重折(zhē zhé shé)本，他．．再也经不起这样折(zhē zhé shé)腾了。
．（2）他挣(zhēng zhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣(zhēng zhèng)脱出来，．．撒（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
．（3）张老师称(chèn chēng chèng)得上是一位称(chèn chēng chèng)职．．的好老师。
（4）这两件瓷器的模(mómú)样很相似，就像一个模(mómú)型做出来的。
．．儿寺马走wēi wǔ là zhú chèn shān yōu xián4.认真区别，再组词。
(4分)历()密()竿()拨()厉()蜜()杆()拔()5.读句子，选择恰当的词语填空。
(4分)变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时()着颜色。
（2）他周末在家把家具都()了一下位置。
继续持续（3）这场暴雨已经()一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又()吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)（1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。
()（2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。
部编版小学三年级下册语文期末复习试题：积累运用、课文理解（含答案）
部编版⼩学三年级下册语⽂期末复习试题：积累运⽤、课⽂理解（含答案）积累运⽤、课⽂理解（1）⼀、填空题1.“江南好，风景旧曾谙。
__________________，__________________。
能不忆江南？”这是______朝诗⼈______的《忆江南》。
诗中表⽰颜⾊的词语有______、______、______。
2.“独怜幽草涧边⽣，__________________。
__________________，野渡⽆⼈⾈⾃横。
”这是______朝诗⼈______的《滁州西涧》。
从“_________”这个词语可以看出，这是写______（季节）的景物。
3.诗⼈______写下了⼀⾸《⼤林寺桃花》，诗句是这样的：“________________，⼭寺桃花始盛开。
________________，不知转⼊此中来。
”从中我们知道：_________不⼀样，桃花盛开的时间也不⼀样。
4.法布尔是_________（国家）著名的昆⾍学家、⽂学家。
《蜜蜂》这篇⽂章节选⾃他的作品《_________》。
5.见善则迁，________。
——《________》6.过⽽不改，________。
——《________》7.⼈谁⽆过？________，________。
——《_______》8.“迟⽇___________，___________。
泥融____________，____________。
”这是唐代诗⼈______的作品《绝句》。
9.《惠崇春江晚景》是______朝诗⼈______为______的画作所写的题画诗，诗的内容是“_____________，____________。
蒌蒿满地芦芽短，”。
其中实写的景物有_______________.10.“梅⼦黄时___________，⼩溪泛尽___________。
_____________来时路，添得黄鹂四五声。
”这是宋朝诗⼈______的诗。
2019-2020学年安徽省六安市霍邱县部编版三年级下册期末考试语文试卷(解析版)
霍邱县2019～2020学年度第二学期期末考试小学三年级语文试卷第一部分积累运用1. 正确、规范、整洁地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
人而无信，不知其可也。
___________________________【答案】人而无信，不知其可也。
【解析】【分析】【详解】本题考查学生的书写能力。
抄写时，一要准确，即不要抄错字；二要规范，即笔画要清楚；三要端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在线上的位置要正确；四要整洁，即不要涂改。
本题按照要求把“人而无信，不知其可也。
”正确、规范、整洁地抄写在横线上即可。
2. 读拼音，写词语。
fēn fāng jiǎn chá mì mì pǔ tōngwēi wǔ mó gu chèn shān jì xù【答案】芬芳检查秘密普通威武蘑菇衬衫继续【解析】【分析】【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“秘、普、通、威、蘑、衬、继”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。
书写时要做到规范、正确和美观。
3. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
1．某鞋厂资金周转不灵，厂长决定把所有产品打折．（zhē zhé shé）出售，从而导致严重折．（zhē zhé shé）本。
如果资金不能及时回笼，鞋厂就经不起第二次折．（zhē zhé shé）腾了。
2．小明散．（sàn sǎn）步时，喜欢拿一本散．（sàn sǎn）文书，可以随时看一看。
【答案】1．zhé shé zhē2．sàn sǎn【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
【部编版】语文三年级下学期《期末检测试题》附答案
部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一 汉字.（13分）1 给加点字选择正确读音打上“√”.（3分）胆怯．（qu è qi è） 纳．闷（n à l à） 山楂．（zh ā z ā） 皇冠．（g u ān g u àn ） 难舍．（sh è sh ě） 散．会（s àn s ǎn ） 2 看拼音，写字词.（8分）wěi qu zh ǎn k āi ku ān kuòán ti ā3 运用查字典的知识填空.（2分）“穷”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）.二 词语.（17分） 4 组词.（4分）设（） 般（ ） 均（ ） 状（ ）投（ ） 船（ ） 匀（ ） 壮（ ）5 把词语补充完整，并填空.（4分）余怒未（） 无所不（ ） 走街（ ）巷 天寒地（ ） 大（ ）告成 （ ）神入化 争分夺（ ） （ ）忠报国 6 写近义词.（3分）艰苦—（ ） 忧伤—（ ） 启示—（ ） 7 选词填空.（3分）继续 连续 陆续下课铃一响，同学们就欢呼雀跃，（ ）走出教室，最后，教室里只剩下那个（ ）三次考全班第一名的“小书虫”了.他头也没抬一下，（ ）读着那本《列那狐的故事》，全神贯注 ，津津有味.8 给句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里.（3分） 道：①量词； ②道理，正当的事理； ③方法，办法，技术； ④路； ⑤说，讲.（1）清扫街道．（ ） （2）能说会道．（ ） （3）一道．难题（ ）三 句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩， .（2）我们生长在这里， ，无论谁要强占去，我们就和它拼到底！（3）天街小雨润如酥， . （4）黑发不知勤学早， . （5） ，子规声里雨如烟. （6）竹外桃花三两枝， . （7） ，不知其可也. 10 按要求写句子.（6分） （1）扩写句子.妈妈（ ）走向（ ）市场.（2）空姐把留言本交给了乘客.（改成被字句） （3）造句.真诚：不管……都……： 11 判断下面句子的对错，对的“√”，错的打“×”.（4分）（1）课文《姥姥的剪纸》中，在“我”小的时候，奶奶常常给“我”剪纸玩儿.长大了，姥姥就不再给“我”剪纸了.（ ） （2）“我们多么渴望有一本印好的教科书哇！”这句话中的“渴望”一词突出了同学们想拥有教科书的急迫心情.（ ）（3）“牦牛也好像懂得主人的心思，撒开蹄子，奋力向前.”这是一个比喻句.（ ）（4）“知之为知之，不知为不知，是知也.”这是《论语》中的句子.（ ）12 请填写下面的对话.（3分）在“介绍一种民间习俗”的口语交际课上，同桌的两个同学正在聊传统节日和节日里的民间习俗.兰兰说：“我很喜欢过端午节.我知道，这一天，大家要 ”东东说：“我喜欢的传统节日和你喜欢的不一样，我最喜欢过 节，因为 ”四 阅读.（25分）（一）把下列句子整理成一段通顺的话.（5分）（13题） （ ）它们的枝叶一层一层向四面舒展，那松针的绿，比春天深了几分，浓了几分.（ ）一到夏天，我们校园里的花草树木就越发繁茂，引人注目.我带大家去看看吧！（ ）绕过主席台，在东边的墙角还有一个小池子，里面的荷花有刚打骨朵的，有半开的，有全开的，高低错落，自成一景. （ ）走进校门，两棵罗汉松像哨兵挺立，苍翠挺拔.（ ）从大门往里走，就看见主席台前的花坛，这时候，花儿正竞相开放，淡紫的桔梗、粉粉的矮牵牛、纯白的百合和橙黄的金鸡菊热闹地挤在一起，漂亮极了！（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）四季叫卖的货色自然都不同.春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了.我对卖蝌蚪的最有好感，因为我买得起.花上一个面值最小的铜钱，就可以往碗里捞上十来只.一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了.秋天，卖柿子的吆喝．．（y āo he y āo h è）有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”，其实满够了.可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通．（t ōn g t òn g ）唱腔.一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了.那时，北京比现在冷多了.我上学时鼻涕眼泪总冻成冰.只要兜里还有钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可.一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通.14 给文中加点字词选择正确读音，打上“√”.（1分）15 短文是围绕第句话来写的.围绕着这个中心意思，作者采用的是顺序，从以下这些词句可以看出：“”“”“”“”.（3分）16 “秋天，卖柿子的吆喝有简繁两种.”（1）句中的“简繁”一词，“简”的意思是，“繁”的意思是，这两个字的意思是的.请再写出一个这样的词: .（2分）（2）从文中的哪句话可以看出买柿子的吆喝得“繁”?请在文中用“”画出来.（1分）17 你留意过生活中的吆喝声吗?选择你觉得有意思的一个，写下来.（2分）我留意过的吆喝声，他（她）是这样吆喝的：“”（三）阅读短文，完成作业.（11分）的海洋“音乐”自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引.在这迷人的夜晚，是谁在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖.当然海洋里是没有什么海妖的，那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音.在海洋中，许多鱼都能发出有趣的声音.其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来特别像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”.如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺鲀鱼“呼噜”“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了.有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱鲀的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱.还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背鲀的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……18 请把题目补充完整.（1分）19 在文中选择恰当的词语填空.（2分）（）的歌声（）的夜晚鸟儿（）蜜蜂（）20 短文一共向我们介绍了种鱼所发出的不同声音.其中，声音听起来真像其他动物的声音的鱼有：、、和 .（3分）21 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（3分）（1）在海洋中，所有的鱼都能发出有趣的声音.（）（2）文中说到的水手们在海上听到的忧伤低沉而委婉的歌声，是有人在海上歌唱的声音.（）（3）鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音，不止文中写到的这些，一定还有一些其他海洋动物的声音.（）22 仿照例句写一种生活中听到的声音.（2分）例：驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声.发出的，就像 .五习作.（25分）23同学们，在你们的心里，一定有许多心里话想对某个人说吧?这个人也许是爷爷奶奶、爸爸妈妈，也许是邻居伙伴、老师同学……你最想对哪一个人说些什么呢?写一封信告诉他（她）吧！注意书信的格式哟！答案与解析一汉字.（11分）1 qiènàzhāg uān shěsàn （3分）2 委屈展开宽阔谜语手臂敏捷炮火连天别开生面（6分）3 穴 2 Q qión g（2分）二词语.（19分）4 略（6分）5 息能串冻功出秒精（4分）6 示例：艰难哀伤启发（3分）7 陆续连续继续（3分）8 ④⑤①（3分）三句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）又像阵阵的风吹过松林每一寸土地都是我们自己的草色遥看近却无白首方悔读书迟绿遍山原白满川春江水暖鸭先知言而无信10 按要求写句子.（6分）（1）略.（1分）（2）留言本被空姐交给了乘客.（1分）（3）略.（4分）11 ×√×√（4分）12 答题要求：所填的句子要符合语言环境，要围绕“传统节日和节日里的民间习俗”来表达.（3分）四阅读.（25分）13 （一）31524（5分）（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）14 yāo he tòn g（1分）15 一时间春天一到一到夏天秋天一到冬天（3分）16 （1）简单复杂相反例如：长短、高低、胖瘦、远近……（2分）（2）可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通唱腔.（1分）17 略（2分）（三）阅读短文，完成作业.（11分）18 示例：有趣（1分）19 委婉迷人欢唱飞翔（答案不唯一）（2分）20 10 小鱼鲙电鲶箱魨小青鱼（3分）21 ××√（3分）22 略（2分）五习作（25分）23 ①分类定等评价一等（23—25分）：叙述清楚，感情真实，语句通顺.书写工整，错别字少，会用标点符号.不少于300字.二等（18—22分）：叙述较清楚，感情较真实，语句通顺.书写工整，错别字少，能用标点符号.不少于250字.三等（15—17分）：叙述较清楚，有一定的情感，语句通顺，用了标点断句.书写较工整，错别字较多.不少于200字.四等（9—14分）：叙述较清楚，无真情实感，语句不够通顺.五等（8分以下）：缺乏内容或杂乱无章.②格式正确无误.格式若有错误，每错一处扣1分.③写出了新意或选材独特，可附加1-2分的奖励.④正确书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹.否则，可扣卷面1—2分.总评等级认定：优（A级）：总分90分以上.良（B级）：总分75-89分.合格（C级）：总分60—74分.待努力（D级）：总分不足60分.。
新部编版三年级语文下册期末考试题(下载)
新部编版三年级语文下册期末考试题（下载）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng （________）（________）（________）（________）（________）mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词。
势（_________）其（_________）燕（_________）待（_________）执（_________）基（_________）蒸（_________）侍（_________）三、连一连，组成词语。
咳叨谚诫呕咕谣论唠嗽告言嘀吐辩语我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。
四、把下面的词语补充完整。
天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆五、我会选择正确的词语写在括号里。
舒服舒适1．小明今天有点儿不（____），上课时无精打采。
2．我们坐在新教室里，感觉既暖和，又（____）。
奇怪古怪3．孩子们的心中总会有许多稀奇（____）的想法。
4．自然界有很多（____）的现象有待我们去探索。
六、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
（修改病句）_____________________________________________2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）_____________________________________________3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级2019—2020二学期
一、字词乐园
1、我会看拼音，写词语。
jùn qiào bēi cǎn shúxībìlǜdīnɡzhǔ（）（）（）（）（）2、选择正确的读音，在下面画上“”。
羊圈（juàn quān）下降（xiánɡjiànɡ）教诲（huìhuǐ）3、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。
良（）（）方（）（）平（）（）宾（）（）4、把下面的词语补充完整，并找样子写词语。
群芳（）亡羊（）皓月（）专心（）例：挨挨挤挤
又尖又长
5、在下面的括号里填上合适的词。
光彩夺目的（）聚精会神地（）和颜悦色地（）时间过得（）一（）金光一（）大风
6、在括号里填上相反的词。
攻（）爱（）吞（）
成功（）喜欢（）马虎（）
二、句子芳草地
1、选词填空。
发明发展发现
（1）、你难道没（）这座城市的（）变化吗？
( 2 )、叔叔这项（）已经申请了专利。
不但……而且……因为……所以……如果……就……
( 1 )、大雁（）受过箭伤，（）飞得慢。
( 2 )、（）少年不努力学习，将来（）会后悔。
2、照样子改句子。
( 1 )、例：我打破了家里的花瓶。
家里的花瓶被我打破了。
爷爷找到了迷路的孩子。
( 2 )、例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不是伟大的奇观吗?
三、日积月累
1、选择恰当的句子连线。
穿花蛱蝶深深见寸金难买寸光阴
亲身下河知深浅点水蜻蜓款款飞
一寸光阴一寸金冰在薄处裂
少壮不努力亲口尝梨知酸甜
绳在细处断老大徒悲伤
2、我会默写一首本学期自己喜欢的描写春天的古诗。
四、阅读理解
（一）认真阅读《荷花》选段，回答问题。
我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（飘荡飘动）。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了。
我（停止制止）了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”
2、用“”画出文中的一句比喻句，并仿写一句比喻句。
写比喻句：
3、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。
4、请写一句赞美荷花的话。
5、如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到什么？写下来。
6、文中有许多优美的句子，其中我最喜欢的一句是：
(二)、阅读下面的短文，并完成问题。
有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。
这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。
它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。
除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢
在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。
2、从短文中找出下列词语的近义词。
特别（）顽强（）隐蔽（）锐利（）
3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。
”这句话是句，把比作。
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“”画出来。
5、我能根据要求填表。
五、妙笔生花
题目：我爱。
要求：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物，动植物，也可以是活动的名称。
2、注意写出“我”为什么要“爱它”。
3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。