《去年的树》ppt课件【14页】

她（担心地）问大门：“门先生，我 的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
鸟儿（急切地）问女孩：“小姑娘， 请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
深情地看
儿。鸟儿睁大眼睛，。盯着灯火看了一会
想像说话：
• 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会 儿，好像在说：“——————。”
深情地看
鸟儿睁大眼睛，。盯着灯火看了一会儿。
（
唱起了去）年唱。过的歌
温馨一幕
一棵树和一只鸟儿是好 朋友。鸟儿站在树枝上，天 天给树唱歌。树呢，天天听 着鸟儿唱。
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依依惜别
树对鸟儿说：“再见了，小 鸟！明年春天请你回来，还唱 歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年 春天一定回来，给你唱歌。请 等着我吧！”鸟儿说完，向南 方飞去。
春天又来了。原野上，森林里 的雪都融化了。鸟儿又回到这里， 找她的好朋友树来了。
深情地看
围绕鸟儿对树的友情的执着，选 一组关联词说句话。
不管------都-----哪怕------也-----只要------就------
小练笔
我想对鸟儿 说……
作业：
1. 你还想对谁说？大树？ 伐木工人？作者？写一写。
2.把这则童话故事讲给父母 听。
3.收集与友谊有关的名言。Hale Waihona Puke 4.课后读新美南吉的童话作 品
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
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可是，树不见了，只剩下树根留 在那里。
四处寻找 “站在这儿的那棵树，到什么地方去
了呢？”鸟儿（ ）问树根。
她（ ）问大门：“门先生，我的好 朋友树在哪儿，您知道吗？”
鸟儿（ ）女孩：“小姑娘，请告诉 我，你知道火柴在哪儿吗？”
四处寻找
“站在这儿的那棵树，到什么地方去 了呢？”鸟儿（着急地 ）问树根。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册
去 年 的 树
庞家会小学 张彩红
主要内容
一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟
要 （ 去南方过冬 ） 。 他 们 约 定 好
（ 明年小鸟还回来唱歌给大树听）。春天来了，
当鸟儿再来找树时，树却（ ）。
鸟不儿见问了了很多人，找了很多地方，最
后在大树做成的火柴点燃的灯火前
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火 听。
。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿， 就飞走了。
想像说话：
• 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会 儿，好像在说：“——————。”
• 接着就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一 会儿，好像在说：“—————— 。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿， 就飞走了。