2022年中考化学真题汇编：科学探究题附真题答案

【提出问题】袋内是否含有铁粉？ 【进行实验】①取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触。②将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸 中。 【收集证据】磁铁吸出的粉末与稀硫酸剧烈反应得到浅绿色溶液、同时 _____。 【得出结论】袋内含有铁粉。 【做出猜想】被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。 【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。 【反思交流】铁粉燃烧反应的化学方程式为 _____。铁丝不能而铁粉能在空气中燃烧的原因是 _____。 【拓展探究】用不同燃料测定空气里氧气的含量：分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均 足量），电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙： （1）温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均 _____（填“升高”或“降低”）。 （2）待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的 _____。 （3）分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气更彻底的是 _____（填“铁粉”或“红磷”，下同），消耗氧气速 率更快的是 _____。 3．（2022·湖南常德·中考真题）实验室常用的干燥剂分碱性、酸性、中性三种类别。碱石灰是一种常用的 碱性干燥剂，其成分为 NaOH 和 CaO，它吸水能力强，不能干燥二氧化碳气体，在实验室应密封保存。
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤①木条不复
燃； 步骤②产生气 泡，溶液变蓝 色；
硫酸铜能作过氧化氢分解的 催化剂，反应的化学方程式 为________。
步骤③_______。
【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的______ 在反应前后都没有发生改变。 【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。 根据上述实验中 m1：m2=_________，证明反应前后铜离子没有发生变化；将实验方案中的氢氧化钠溶液 换成_________溶液，再次实验，证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。 【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论：在甲同学实验的基础上，将乙同学实 验时烧杯 B 中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称其质量为______g，然后将固体加入 5%的过氧化氢 溶液中，仍然可以加速过氧化氢分解。 【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是 ______(填序号)。
氯化钠 硝酸钠 碳酸钠 氯化钙 硝酸钙 氯化钡 硝酸钡 硫酸铜
中性
中性
碱性
中性
中性
中性
中性
酸性
【实验探究】 取少量碱石灰样品于试管中，加入足量蒸馏水。 （1）若发现样品完全溶解，则证明猜想_______正确； （2）若发现样品未完全溶解，过滤后得到滤渣 M 和溶液 N，进行相关实验。 实验一：向溶液 N 中先滴加几滴酚酞溶液，可观察到溶液_______，仅根据此现象不能证明任一猜想是否 正确，原因是_______，在此基础上，应如何设计实验证明猜想五正确？请写出实验操作及现象： _______。 实验二：向滤渣 M 中加入适量盐酸，可看到有气泡产生，反应方程式为_______。 【拓展延伸】干燥剂的选择要视被干燥气体的性质而定，碱性干燥剂不能干燥酸性气体，同理，酸性干 燥剂不能干燥碱性气体。总之，干燥剂不能与被干燥气体发生化学反应。 4．（2022·江西·中考真题）学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化 剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。
【学习交流】碱石灰不能干燥二氧化碳气体的原因分析 原因一：氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠； 原因二：_______。 实验室有一瓶因敞口久置后变质的碱石灰，某化学兴趣小组对其成分展开讨论与探究： 【提出猜想】变质的碱石灰除含水以外，可能还含有哪些成分？ 猜想一：NaOH Ca（OH）2 猜想二：NaOH Ca（OH）2 CaCO3 猜想三：NaOH CaCO3 猜想四：Na2CO3 Ca（OH）2 猜想五：Na2CO3 CaCO3 【提出质疑】 兴趣小组部分同学认为猜想_______不合理，应改为_______。 【查阅资料】兴趣小组为了更好地进行实验探究，将常见盐的水溶液的酸碱性整理如下：
减少水的体积相同）。
猜想Ⅱ成立但不是溶 液变浑浊主要原 因。
向 90mL 相同浓度饱和 Ca（OH）2 溶液中加入 ③ 10mL 蒸馏水，搅拌，其余条件不变，重复进行
演示实验操作。
两电极分别有气泡冒 出，______。
猜想Ⅲ成立且是溶 液变浑浊主要原 因。
④ 使用铂电极代替石墨电极，重复进行实验③。
实 实验操作
验
实验现象
实验结论
取相同条件下的 100mL 饱和 CaΒιβλιοθήκη OH）2 溶液于 溶液中几乎无白色浑
① 大烧杯中，加热至演示实验溶液上升的温度（温 浊物。
度升高约 4℃）。
猜想Ⅰ______
将相同条件下的______mL 饱和 Ca（OH）2 溶液 溶液中出现少量白色
② 加热蒸发掉部分水（蒸发掉水的体积与演示实验 浑浊物。
两电极分别有气泡冒 出，溶液中无白色浑 浊物。
【总结反思】 （1）白色浑浊物的成分为______（用化学式表示）。 （2）用化学方程式表示主要浑浊物的成因______。 2．（2022·贵州毕节·中考真题）一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如右，某化学兴趣小组围绕袋内物质展开 探究。
品名：XX 牌贴身暖宝宝 成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等 内袋材料：微孔透气无纺布 外袋材料：不透气塑料 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣 服上，打开外袋后保持温暖 12 小时
科学探究题
1．（2022·山东潍坊·中考真题）在学习人教版九年级化学下册第十单元课题 1“常见的酸和碱”时，教师演 示了饱和氢氧化钙溶液导电性实验，如图所示。 请根据要求回答下列问题。 实验用品： 直流电源、导线、石墨电极、灯泡、带刻度的烧杯、温度计、开关。 100mL 饱和 Ca（OH）2 溶液。 实验现象： 灯泡发光，两电极分别有气泡产生，烧杯内液面下降，与电源正极相连的石墨电极周围出现较多白色浑 浊物，溶液温度升高。 分析：液面下降是因为水被电解。电源正极产生的气体为______（用化学式表示）。 【提出问题】溶液出现白色浑浊物的原因是什么？ 【查阅资料】氢氧化钙微溶于水 【作出猜想】 猜想Ⅰ：溶液温度升高，氢氧化钙溶解度变小，溶质析出。 猜想Ⅱ：______，溶质析出。 猜想Ⅲ：石墨电极与生成气体发生反应，导致产生白色浑浊物。 【实验探究】溶液出现白色浑浊物的原因