《应用写作》模拟试题及答案 文档

《应用写作》模拟试题及答案
一、填空题（每题1分，共10分）
1．应用文有实用性、真实性、规范性、语言简洁、准确、得体及时效性等几个主要特性；
2．应用文主体可以分为自然人主体和法人主体两大类；
3．网络广告最大特点是超级链接，网幅广告又叫做旗帜广告；
4．市场调查报告的标题有两大类，一是单项标题，二是复合式标题；
5．推荐信的正文一般由推荐理由和推荐语两部分组成；
1．应用文有（信息交流）功用、（沟通协调）功用、（指挥管理）功用、法律约束功用宣传教育及（凭证依据）功用；2．应用文主旨的特点有（客观性）、单一性和（鲜明性）等几个方面；
3．事务文书又叫（业务性），调查报告的真正价值在于如实反映客观情况，它的一个重要特点就是用（事实）说话；
4、电视广告是以（音效）和（影象）为主，因而在各类广告中最具吸引力和表现力
1．应用文的时效性包括内容讲究时效和办文讲究时效两个方面；
2．应用文的写作主体包括自然人主体和法人主体两大类；
3．调查报告通常用第三人称写作；
4．讲话稿的两个主要特点是口语化和宣传鼓动性；
5．根据目标对象的不同，广告可以分为零售、企业间和集体三类
1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫申论。

2．竞聘报告针对的是某一岗位，使用第一人称，向组织和群众介绍自己，展示自己，推荐自己。

3．所谓调查报告，就是根据调查研究的成果写成的书面报告。

4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用增、删、改、调几个字来概括。

5．用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是公告。

6．计划的主体部分要说明目标和任务、措施和方法、步骤，期限和时间安排以及要求等内容。

7．公文的标题一般由发文单位、事由和文种部分组成。

8．公文的_主题词是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。

9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄报形式。

10．《经济合同》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

”
二、单项选择题
1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。

A 主旨、材料、结构、表达方式
B 结构、标点符号、表达方式、文章修改
C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改
2. 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。

A 12
B 13
C 14
3. 公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。

A 起诉书， B上诉书， C再审申请书
4. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注。

A 绝密， B机密， C秘密
5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。

A 规定，
B 办法，
C 规则
6. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。

”
A 7，
B 10，
C 15
7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。

A 7，
B 9，
C 16
8. 北京日报打出广告：“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是。

A 描写式，
B 悬念式，
C 请求式
9. 根据有序性原则，规章制度要按照有条不紊地展开。

A 项、款、节、章，
B 节、条、章、项，
C 章、节、条、款
10. 按照《中华人民共和国宪法》和有关法规文件的规定，县以上的人民代表大会及其常务委员会可以制定。

A 行政法规，
B 行政规章，
C 法律文件
1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（A）
Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以
２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）
Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示
３、“安排”是计划中的一种，它是指（）
Ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划Ｃ、粗线条、纲要式的计划Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划
４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( )
A、农历日月的写法
B、表示星期几的时候
C、名词中的数词
D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非
整千整百和个位数）
5、公文中使用楷体字印刷的是（）
Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名
６、公文的标题应该使用（）
Ａ、黑体字Ｂ、宋体字Ｃ、仿宋体字Ｄ、楷体字
７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。

这种开头属于（）
Ａ、根据式Ｂ、目的式Ｃ、情况式Ｄ、由总结前段情况引入式
８、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（）
Ａ、总结式Ｂ、强调式Ｃ、鼓动式Ｄ、希望要求式
９、总结的内容不包括（）
Ａ、做了什么Ｂ、怎么做的Ｃ、今后的具体目标Ｄ、取得的成绩或不足以及经验或教训
１０、在公文中不能作为附件处理的材料是（）
Ａ、以通知方式发布的行政规章Ｂ、转述式通报涉及的材料Ｃ、某些具体数字、图表等Ｄ、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件
三、多选题
１、请示的标题（）
Ａ、可以省略发文单位Ｂ、不能出现“请求”、“申请”字样
Ｃ、不能出现“报告”字样Ｄ、用黑体字印刷
２、应用写作的要求包括（）
Ａ、材料真实Ｂ、观点正确Ｃ、格式讲究Ｄ、安排合理
３、通知大体可以分为（）
Ａ、指示性通知Ｂ、告知性通知Ｃ、发布性通知Ｄ、会议通知
４、指示性通知的主要内容一般包括（）几部分
Ａ、发通知的原因或目的B、通知事项Ｃ、具体要求Ｄ、受文单位应如何办理
５、会议通知的正文部分一般包括（）
Ａ、会议内容（保密的除外）Ｂ、时间、地点Ｃ、参加人员Ｄ、对出席者的要求
６、按性质和内容的不同，可以把报告分为（）
Ａ、工作报告Ｂ、情况报告Ｃ、答询报告Ｄ、申请报告
７、根据请示的不同内容和写作意图，可以将其分为（）
Ａ、请求批示的Ｂ、请求批准的Ｃ、请求批转的Ｄ、请求拨款的
８、计划的四要素包括（）
Ａ、目的和任务Ｂ、措施和办法Ｃ步骤和时间Ｄ、检查和督促
９、直述式通报的正文一般包括（）
Ａ、介绍被通报的事Ｂ、对事做出分析、评价Ｃ、说明对事情的处理结果Ｄ、对受文者提出要求
１０、申请书的正文应该包括（）
Ａ、申请事项Ｂ、申请理由Ｃ、表示决心和要求Ｄ、尤其要介绍自己的政治面貌、工作简历
名词解释题（每题4分，共20分）
1．行政公文：是“行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具”。

2．应用文主旨：主旨是应用文文本的第一要素。

它的意思是主要的意义、用意和目的，应用文的主旨，是写作主体通过文本所反映出来的基本思想，是写作主体意图的体现。

3．计划：是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并用书面语言表达出来的一类文书
的总称。

计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

4．经济预测报告：经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋势进行分析、测算和判断。

经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。

5．民事诉状：民事诉状也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面请求。

1．应用文写作主体：就是应用文写作这一行为的实施人。

应用文的写作主体承担着一定的社会角色的功能，要用政治意识、社会意识、职业意识、法律意识来规范自己的写作活动。

因此，在具体的写作过程中，应用文写作主体往往不能随意发挥，而常常必须按照现实社会的实际来进行写作。

应用文写作主体分为自然人和法人两大类。

2．经济合同书：合同是平等主体的自然人、法人及其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系的协议，是反映交易关系的法律形式。

它的文字形式就是经济合同书。

3．总结：也叫总结报告，是人们对前一阶段工作、学习进行全面系统的回顾、分析和评价，肯定成绩，找出问题，从中总结出经验教训，用以指导今后工作的一种应用文书。

4．起诉书：是人民检察院对自行侦查终结或公安机关移送审查的刑事案件，认为被告人的犯罪事实已经查清，证据确凿、充分，依法应当追究刑事责任，向人民法院提起公诉的、具有法律效力的文书。

5．决定：决定是对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项时使用的文种。

1．结构：是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。

应用文结构的基本方式最常见的形式有纵式结构、横式结构和纵横结合式结构等。

2．职报告：就是述职人（即各级机关、团体和企事业单位的领导和工作人员）向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。

3．判决书：是指人民法院代表国家行使审判权，按照审判程序，对审理终结的案件，根据法律规定就其实体问题所做出的处理决定的书面文书。

判决书从案件性质上可分为刑事判决书、民事判决书、行政判决书、刑事附带民事判决书；从内容上分，又可分为有罪判决书、无罪判决书；按其审判程序分，又可分为一审刑事(民事或行政)判决书、二审刑事(民事或行政)判决书和再审刑事(民事或行政)判决书。

4．主题词：是代表公文内容特征和公文归属类别的关键性词语、是文件信息输入计算机的一种符号，它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了基础。

5．经济合同书：合同是平等主体的自然人、法人及其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系的协议，是反映交易关系的法律形式。

它的文字形式就是经济合同书。

四、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×）
1．会议简报和会议通知一样，也是公文。

×
2．向上级机关行文，不可以使用通告。

√
3．每份公文，都必须经过审核这个程序。

√
4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。

×
5．当事人订立合同，只能用书面形式。

×
6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。

√
7．公文的成文日期以发出日期为准。

×
8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。

×
9．有些协议书可以当作合同来使用。

√
10．联合行文，要标明各机关的发文字号。

×
1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。

（∨）
2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。

（∨）
3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（∨）
4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。

（∨）
5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。

（∨）
6、公文写作要注意数词的用法。

表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时
加“到”。

数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。

如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总数，后者指净增数。

（×）
7、倍数只能用于增加，不能用于减少。

例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。

（∨）
8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。

（×）
9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。

（×）
10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。

若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。

（×）
1．XX市教育局关于召开XX同志任职的通知。

（错）
2．级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。

（错）
3．任免通知均需写明经何组织研究决定、任免谁及任免职务、任期和待遇，这样才便于执行。

（对）
4．关于转发计生委两个《通知》的通知。

（错）
5．通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。

（错）
6．表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。

（对）
7．XX学院关于招收IBM研究生的通告。

（错）
8．关于请示上级机关批准和指示后才能实行的公务，都可用“请示”行文。

（对）
9．XX市电信局关于安装私人电话的公告。

（错）
10．国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。

（对）
1．述职报告一般由标题、前言、主体和结尾组成；（错）
2．贺词一般使用第三人称，调查报告则常常使用第一人称；（错）
3．市场调查报告主要是陈述市场情况，因此其表达方式主要是叙述；（错）
4．协议书是在签订意向书之前，签订合同之后再进一步签订的契约类经济文书；（错）
5．省公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。

（对）
6．版记是公文的文件尾部分，包括主题词、抄报机关、抄送机关、印发机关、印发份数。

（错）
7．政府机关不得对党组织作批示交任务。

（对）
8．关于转发省分行川工行办发[1999]92号文件的通知。

（错）
9．公文标题一定要由发文机关、事由和公文文种三要素组成。

（错）
10．几个单位联合行文，主办单位要排列最前。

（对）
1．广告语的使用时间比较短暂，而广告标题则较长久。

（错）
2．XX商场大型服装展销公告。

（错）
3．几个单位联合行文，主办单位要排列最前。

（对）
4．XX县税务局通知建筑税纳税的有关事项，用公告。

（错）
5．中共XX市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定，用通告。

（对）
6．双重或多重领导的单位，视请示内容，可以有两个以上主送机关。

（错）
7．报告一般不需要上级答复。

（对）
8．情况紧急可以越级请示。

（对）
9．XX学院关于教师职业病治疗情况的请示。

（错）
10．报送报告很简单，只写“现将XX呈上，请审阅”即可。

（对）
四、简答题（每题5分，共10分）
1．应用文有哪几个主要特性？
（1）实用性。

这是指应用文写作具有直接的目的性。

这是应用文最根本的特性，其它特性皆源于它的实用性。

（2）真实性。

真实性是指应用文所写的内容必须真实具体，确凿有据，不隐晦曲折。

应用文中所用的材料必须真实可靠，符合实际，文中的时间、地点、人物、事件、缘由、数据等各种信息都要与事物原貌相一致。

（3）规范性。

规范性主要包括四个方面，一是文种规范，二是格式规范，三是行文规范，四是语言规范。

（4）语言简洁、准确、得体。

应用文是为了处理实际事务和解决实际问题而写的，因此语言力求简明扼要。

准确要求应用文的语言表情达意不能模棱两可；得体要求应用文的语言分清轻重缓急，区分不同的语境，恰当使用不同的语词、语气、句式等。

（5）时效性。

应用文的时效性包括两个方面：一是内容讲究时效，针对现实中急需解决的问题；二是办文讲究时效，发文、收文、处理都必须及时。

2．应用文常见的结构方式有哪些？
最常见的形式有（1）纵式结构。

即，根据人们的思路、事物的发展、活动的开展，由浅入深、由眼前到长远纵向推进。

纵式结构有两种表现形式：A顺序式，指按照时间的先后顺序安排层次，或者按照事情的发生、发展、变化过程安排层次。

B 递进式。

是指按事理层递关系或认识的过程来安排结构，常常以事物的主从关系、因果关系等形式，采取逐层推进的方法，由浅入深、由易到难、摆情况、找原因、下结论。

（2）横式结构。

指应用文的内容是沿着横向展开的，材料之间呈并列关系。

其表现形式主要有：A按照事物的组成部分展开。

B按照事物的类属展开。

C按照事物的归纳关系展开，把事物归纳成几个方面分别阐述。

（3）纵横结合式结构。

这种方式是指，在组织材料时，既考虑到时间发展的过程，又考虑到事物的内在联系、事物的性质所采用的结构形式。

3．调查报告的主要特点是什么？
（1）．针对性强
调查报告的写作目的,就是通过反映情况研究问题提供经验推动工作,它的写作目的性很明确。

从实际出发，及时回答迫切要求回答和解决各种问题，这就是调查报告的针对性。

（2）．用事实说话
调查报告的真正价值，在于如实地反映客观情况。

客观事实是调查报告存在的基础。

调查问题的提出，由事实引起；事件的变化发展过程，让事实说话；调查结论的得出，用事实证明。

客观事实贯穿于整个调查研究和写出报告的全过程。

（3）．使用第三人称和采用夹叙夹议的写法
调查报告针对社会生活中的问题，进行调查研究，用事实说话，得出正确的结论，强调其客观性，因此，在表达上采用第三人称。

调查报告的观点是在叙述事实的基础上自然得出的结论。

在以叙述事实为主的同时，进行必要精当的议论，议论要求言简意赅，画龙点睛。

4．标注主题词应注意哪些问题？
标注主题词要注意：（1）主题词具有主题性和技术性两重性特征。

即主题词要表现公文主题的核心内容，但又不是完全为了表现主题而确立的，它的作用是为了便于文件信息在计算机中的输入、储存和检索的方便。

（2）主题词具有层次性。

主题词的排列要有一定的层次，一般第一层是体现公文内容特征的词；第二层是代表公文归属类别的词；第三层是体现公文文种的词。

（3）要注意简明性、准确性。

主题词一般由三至五个词或词组构成，要求能够准确无误地反映出全文内容特征、归属类别和文种。

（4）主题词位于文件尾部分的横隔线之上，由左向右顶格排列，词与词之间空一格，不用标点符号。

5．撰写函应注意哪些问题？
撰写函应该注意：（1）一函一事：函的内容单一，这样便于对方单位及时处理，不要一函数事；（2）行文简洁、态度明朗：函要开门见山，直陈其事，不寒喧客套、转弯抹角。

其行文简洁，可以有必要的议论，但要注意不讲空泛的大道理。

不论询问或答复问题，要态度明朗，不可模棱两可。

（3）正确选准文种：“函”作文种的使用，实质不在其内容上，而在于其形式上。

因此，要选择好使用的文种；（4）用语谦和，讲究分寸：函应用于平行机关之间相互协商，配合与互通信息。

因此，用语要讲究礼节，不使用告诫、命令性的词语，语气应委婉得体；（5）格式完整，行文郑重：函是正式公文，不是便函，必须具备正式公文的规范格式，结构要完整。

6．市场调查报告有哪些写作要求？
（1）确保各种信息的真实。

实事求是地进行市场调查，是写好市场调查报告的可靠保证，撰写者不仅要亲自参与市场调查，而且要及时核对报告中引用的数据和调查资料，做到确凿无误。

（2）突出重点。

根据调查目标和特定的问题对材料恰当取舍，突出重点，不切忌面面俱到。

（3）叙议结合。

市场调查报告不仅要报告调查所得到的材料，而且要通过对材料深入细致的分析，形成科学的结论。

叙就是说明情况，议就表明观点，叙议结合有助于增强市场调查报告的说服力。

（4）讲究时效。

市场调查总是针对市场或企业急需解决的问题来进行的，因此无论在市场调查的哪一个阶段都要迅速及时，切实发挥市场调查报告的作用。

1．应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有什么不同？
应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。

应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。

而文学作品是语言的艺术，多描写抒情，铺排夸张，情景交融，形象生动。

文学语言丰富多采，给人以美感，具有感人至深的力量。

2．述职报告与竞聘报告有哪些不同？
述职报告与竞聘报告的不同之处，主要表现在：
（1）目的不同。

写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况。

写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。

（2）身份不同。

写述职报告的人是在岗述职。

而写竞聘报告的人要竞争上岗。

（3）内容不同。

述职报告的重点在“述职”，内容不外乎德、能、勤、绩四个方面，具有总结性和汇报性。

而竞聘报告的重点则在“竞聘”，主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一岗位职责的认识以及工作思路和施政设想等，内容具有针对性和竞争性。

1．应用文的功用有哪些？
（1）信息交流功用：在现代社会，应用文已成为交流信息的重要工具，它可以起到上情下达、下情上达、彼情我知、我情彼知的作用。

（2）沟通协调功用：现代社会里，群体与群体、群体与个人、个人与个人之间的联系越来越多。

社会化大
生产越发展，专业化水平越高，分工越细，部门之间、组织之间的合作，需要做好联系协调工作。

应用文就是联系协调的工具之一。

（3）指挥管理功用：在公务活动中，上级机关对下级机关发布的公文，起着指挥作用，下级机关必须“遵照执行”或“参照执行”。

同时，下级机关所作的请示、报告、总结等，及时反应基层情况，也为中央制定方针、政策，及时指导工作提供依据。

有的应用文是与管理行为同步发生的。

离开它，各方面的管理工作就无法进行。

（4）法律约束功用：国家机关为了实施其管理职能所发布的公文，具有一定的约束力。

个人和社会组织在一定范围书写和签定的文书，也有一定的约束力，须严格执行。

（5）宣传教育功用：应用文是用来处理公私事务的，但要处理好公私事务，必须让人们知道应该做什么、为什么要做、怎么去做。

这就需要摆清事实，讲透道理，实际上就是在做宣传教育工作。

（6）凭证依据功用：应用文的凭证依据功用，在不同的文种中都有程度不同的体现。

如机关公文是收文机关处理工作、解决问题的政策依据，契约文书而言是双方彼此确定的权利和义务的依据和凭证。

2．应用文的语体有哪些特征？
（1）模式性；应用文的语体常常不受应用文内容的约束，而在不同的文章中表现出相同的特征来，这些相同特征的表现形式，就是模式化、标准化的东西。

应用文文本语言体现出相同的语体特征，特别是在同一种类的公务文书中表现极为明显，这种特征常常表现在不同内容的文章，使用的句式常常相同、使用的词汇常常相同，使用的语气相同。

（2）、专业性
应用文的语体特征还表现在具有很强的专业性。

这种专业性两个方面：一是专用文书语体的行业性特征，专用文书语体的行业性特征主要表现在文章中，使用行业用语即术语的频率较高；二是作为一类文种的语体的种属性特征，这是指在同一种类的应用文中，其语体有着共同的专用性特征。

（3）、直接性
直接性也是应用文语体的重要的基本特征之一。

应用文是处理事务、解决实际问题的工具，其语言必须以应用为准则，表达直接明了。

3．试述网络广告的主要形式。

（1）网幅广告（又叫做旗帜广告）：是以GIF、JPG等格式建立的图像文件，定位在网页中，同时还可使用Java等语言使其产生交互性，用Shockwave等插件工具增强表现力；（2）文本链接广告：通过文本建立起超级链接，从而增加广告内容量，为寻找内容进行提示的网络广告形式；（3）电子邮件广告：是直接放在网民信电子信箱中的广告，可以分为文本格式和html格式两种。

；（4）网页广告：是以网页形式出现的网络广告；（5）插播式广告：又叫弹出式广告或空隙页面，即在浏览者登陆时强行插入一个方面页面或窗口。

4．书写辩护词应注意哪些问题？
书写辩护词应注意的三个问题：（1）事前做好准备。

辩护词是驳论性的文书，它的主要任务是针对起诉书的指控进行辩驳，以维护被告人的合法权益。

所以首先必须认真研究起诉书，了解全部案情。

还要会见被告人，查对疑点，听取陈述。

（2）立论实事求是。

要注意两点：一是要抓住案件关键，确定辩护思路。

二是要正确运用反驳和证明的方法。

（3）文字符合要求。

除了符合一般应用文的要求，还必须符合它自身特点的要求。

围绕辩护做文章，抓住关键问题进行辩护；遣词用字要精确；嘲讽语句应避免，忌意气用事。

5．写作通报应该注意哪些问题？
写作通报的要求有以下几点：（1）行文要及时。

通报的时间性较强，写作要及时迅速，以指导当前工作，否则，时过境迁就不能起到很好的教育作用。

（2）事例要真实、典型。

通报所据应当是真人真事，否则不但影响教育效果，还会有损发文单位的声誉。

因此，写通报前，一般要调查、核对事实，做到准确无误。

此外，还应注意事例的典型性。

无论表彰或批评，其事例应让人感到确实值得学习或引以为戒。

（3）详略要得当。

通报的事例是写作重点，要注意详略得当。

若过于简单，变成抽象的概念，人们难于受到教育，产生不了爱憎之情。

若过于详细，将“通报”写成近似“通讯”或“报告文学”，又会让人难于把握要领。

（4）要突出教育性，注意掌握政策。

在写通报中的处理意见时，必须注意政策，掌握好分寸，使处理决定与事实、政策相一致，做到合情合理，否则，既对当事人不利，又难于服众。