五种句型分析
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五种基本句型及句子成分的分析
第一节五种基本句型
主（语）＋系（动词）＋表（语）
首先我们来认基本句型都具备的。
从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“________”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是___________
动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接____________的。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：
一 be动词类： ___________________________________
二表示变化类：_______________________________________
三感官动词类: ______________________________________________
四表示延续性的动词：_________________________________
征：
讲，它总是在系动词____________ 二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。
表语通常是由______________________________________________________________________来充当。
上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，________是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了_________，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住_________非常重要。
练习一
找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。
1 Tom is a studen t.
2 He is fat. 3. I am tired.
4 The boy was foolis h
5 She is in the room. 5. Snow is white.
6 Kate was here yester day.
7 My father became a teache r in 1978.
8 The weathe r gets hot in summer. 9 She looksbeauti ful.
10 The flower smells good/beaut
iful. 11 The soup tastes delici ous. 12 The chairis yours.
13 The storyis intere sting. 14 The leaf turnsgreen.
15 The little girl is six.
16 He feelsbetter today. 17 I stayed awakeall the night.
18 He went mad. 19 The weathe r remain ed cold in April.
20 My work is to look afterthe baby. 21 He remain ed silent.
22 Hisjob is taking care of the patien t. 23 Please don’t get angry.
24 She lookslike her mother. 25 Do you feel happy?
26 The storysounds intere sting．
主（语）＋谓（语）
谓语从意义上说有表示______和_______两种情况；表示状态的就用_______________句表示。
一般情况下，谓语位于主语_____，从意义上理解，往往具有动作意味,是________。
能作谓语的在十大词类中只有一种词类：_______，也就是说只有动词具有作谓语的“专利”，所以我们往往把“谓语”和“动词”连在一起叫做“___________”。
虽然主语是“头把交椅”，但是谓语是一个句子中最重要的成分，一个句子可以缺少主语，但是谓语是不能少的。
为了更好地理解这个句型以及下面的三个句型，在这里我需要补充说明两点：一、宾语二、及物动词和不及物动词
宾语，是______________，通常是由_________来充当，从位置上来看
，位于谓语动词______，
例如：He readsEnglis h . I like Englis h . He oftenswimsin the river
_________________________________________________________秘诀二、______________________________________________________________________
_____
秘诀三、________________________________________________________________________结合上边的介绍，大家想想看，主谓结构里的谓语动词应该是及物动词还是不及物动词？
主谓结构，我们要注意的是，虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语，请大家看下面的句子注意下划横线的部分：
1.He will come tomorr ow.
2. He is workin g now 。
3.He worksat this factor y .
4.He oftenswimsin the river.
He is oftenlate.
副词在这里是作频度状语，表示经常。
常见的还有a lways、ever、 never、seldom、someti mes、often 、usuall y等
She danced beauti fully. (她舞姿优美)
副词在这里是作方式状语，是来修饰动词“跳舞”的，类似的还有：quickl y、 bravel y、happil y 、 fast、well 等
He speaks Englis h very well.
副词在这里是作程度状语，是修饰副词w ell的，类似的还有：quite、too 等。
“解毒”状语之
秘诀一、状语通常是由________________来充当，是来说明___________________句子成分。
秘诀二、状语通常是来修饰_________________________。
秘诀三、 ____________________出现的频度最高，而且二者都可由介词短语、副词充当。
其他的状语大都是有副词充当。
秘诀四、时间状语、地点状语的位置比较灵活，可以在句首、句中、句尾。
不过通常的位置在____。
如果时间状语、地点状语同时在一个句子中出现，一般情况下，__________在前，_________在后。
秘诀五、频度副词的位置一般在谓语动词_____，be动词_____或助动词（如 have\has\can等）与一般行为动词（如run\work\draw）_______。
主语＋谓语＋宾语
此句型是由三部分组成，主语、谓语、宾语。
这里要对宾语作进一步的补充说明，大家知道，宾语主要是由名词和代词充当的，其实，作宾语常见的还有：___________________________________________________,比如：He wanted to go home. He likeslisten ing to music.
这里有三种情况：
其一、有些动词后面只可以接动词不定式，其二、有些动词后面只可以接动名词，
其三、有些动词两者都可以接,
记忆这些单词的用法的秘诀如下：
秘诀之一：下面的动词后面只可以接动名词，一句话要决记之：
megafe ps”(霉咖啡不吃) mind（介意）、miss（错过）、enjoy（喜欢）、give up（放弃）、admit（承认）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脱）、practi se（练习）、sugges t(建议) 秘诀之二：下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之：
“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。
”
A.要求，想要，希望(want、wish、hope、expect、intend、mean)
B.同意(agree、promis e)
C.意愿(care、hate、refuse)
D.决定，企图(determ ine、decide、offer、attemp t、try、manage)
秘诀之三：下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式
beginto do someth ing\doingsometh ing
startto do someth ing\doingsometh ing
contin ue to do someth ing\doingsometh ing
forget to do someth ing\doingsometh ing
rememb er to do someth ing\doingsometh ing
regret to do someth ing\doingsometh ing
like to do someth ing\doingsometh ing
love to do someth ing\doingsometh ing
hate to do someth ing\doingsometh ing
try to do someth ing\doingsometh ing
mean. To do someth ing\doingsometh ing
主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
这个句型在有的语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语，这里的复合宾语=___________________，
这里又新增加一个概念：宾语补足语。
说起宾语补足语来，我们先从初中你熟悉的三个句型说起：ask somebo dy to do someth ing
tell somebo dy to do someth ing
want somebo dy to do someth ing
我们再看由这三个句型构成的例句：
1、 I askedhim to have dinner.
2、 He told me to cleanthe room.
3、 Tom wanted me to meet him .
上面的三个句子都是____________________作宾语补足语来帮助宾语来补充说明，那么除了此之外，还有什么可以作宾补呢？
_________________________________________________________________________________
请看下面的例句，注意观察划线的部分是用什么作的宾语补足语。
：
1.I saw a thiefsteali ng someth ing.
2.He made me go home. (他让我回家)
3.Her mother kept her in the room . (她的妈妈让她待在房间里)
此句型的关键是记住那些动词后面是跟什么样的宾补。
首先，哪些动词后面是跟带to的动词不定式作宾补的。
主要有：ordersomebo dy to do someth ing want somebo dy to do someth ing
tell somebo dy to do someth ing invite somebo dy to do someth ing
ask somebo dy to do someth ing beg somebo dy to do someth ing
advise somebo dy to do someth ing allowsomebo dy to do someth ing warn somebo dy to do someth ing teachsomebo dy to do someth ing
其次，哪些动词后面可以跟不带to的动词不定式作宾补的，我们可以用下面一句话来帮助你记忆：。