让生命之花绽放PPT课件16 人教版(24张)

感悟：每个人对国家、社会和他人都有 价值。应该肯定他人的价值，尊重他人 的生命。
材料一两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼 看即将成为悲剧。刹那间，过路女子吴菊 萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩 儿，手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性 骨折。从7月2日起，发生在杭州一小区这 惊险而感人的一幕，在网络上热传，无数 网民为之动容，称徒手接住坠楼女孩的英 雄妈妈吴菊萍为“最美妈妈”。
感悟： 幸福快乐的生活从 悦纳生命开始。
生命旅行之四： 延伸生命价值
★安陆女孩高巧巧：
逝去，不是终结
2011年8月，13岁女孩高巧巧 不幸摔伤身亡，父母在悲痛中 捐出孩子的二肾一肝，高巧巧 成为我省年龄最小的器官捐献 者。
志愿者陪巧巧父母过中秋
生命的永恒在于奉献
当堂训练
我国著名诗人藏克家在他的《有的 人》诗中写道：“有的人活着/他已经 死了/有的人死了/他还活着/有的人骑在 人民头上/啊，我多伟大/有的人俯下身 子给人民做牛马。” 诗人所说的两种人，其生命的意义 和价值有什么不同？什么样的生命最有 价值？怎样才能使生命价值得以提升？
火 场 逃 生 要 诀
生命旅行之二： 为生命而感动
活动1：回归生活 尊重生命
做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能： 我的朋友心情不好时，我会： 老师的嗓子嘶哑，我会： ……
感悟：肯定自己的生命。实现人生的意 义，追求生命的价值，要脚踏实地、从 现在做起，从一点一滴的小事做起，
生命旅行之一： 创造生命奇迹
活动1：身临其境 感悟生命 智利矿工获封“CNN年度英雄
危难中，智利人是如何创造生命 奇迹的？给我们生命的人 无论何时何地，无论遇到多大 挫折，都不会轻易放弃生的希 望。
活动2：生命考场－求生小知识
（1）请抢答下列电话号码： 报警电话 110 急救电话 120 火警电话 交通事故 122 119 （2）小组交流：你知道突遇下列情况时该怎样自 救或互救吗？ 突遇地震时： 发现有人溺水时： 发现有人触电时： 家中着火时：
生命之花只开一次 阳光很明媚世界绚丽多姿 珍惜美好光阴善待生命 真诚从容地走出不屈人生
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
材料二“90后最美大学生”田强
弃考捐髓抒 写人间大爱。田强湖北省巴东县人，大二学 生。2009年4月自愿加入中华骨髓库。2011年 6月配型成功后，因捐献时间与期末部分科目 的考试时间有冲突，田强向其所在的信息工 程系提出放弃部分科目的考试。7月4日下午， 田强住进空军总医院。从4日到9日，连续注 射了7支“动员剂”，8日和9日上午，田强经 过数个小时的血液分离，捐出了115毫升造血 干细胞给受捐方东东。
想一想： 怎么看待他们的行为呢？ 感悟：在肯定、尊重、珍爱 自己生命的同时，也应同样 善待他人生命。当他人生命 遭遇困境需要帮助时，尽自 己所能伸出援助之手。
生命旅行之三： 因生命而震撼
力克胡哲【无手无脚无忧虑】激励 大师.flv
无论你有多少对生活的抱怨, 无论你有多少对自己的不满， 无论你有多少自以为的伤痛， 只要站在他的面前，你就无法再抱怨、 不满和伤心； 也许我们都曾祈求过美貌、 财富、好运的临幸， 而他，只祈祷自己 能拥有四肢，踏足大地，拥抱爱人。
说一说：下列人物的价值
父母： 老师： 医生： 工人： 农民：
感悟：每个人对国家、社会和他人都有 价值。应该肯定他人的价值，尊重他人 的生命。
说一说：下列人物的价值 父母： 给了我们生命、养育我们长大成人。 老师： 教给我们知识，培育我们成人。 医生： 救死扶伤、治病救人。 工人： 通过技术劳动创造社会财富。 农民： 种植庄稼和粮食供我们享用。
2
要肯定生命，尊重生命
● 每个人的生命都是有价值的，要肯定、尊重、 悦纳、珍爱的自己的生命。
●肯定他人价值，尊重他人生命，善待他人生命 ●幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
3
要延伸生命价值
●生命的意义在于对社会的贡献 ● 要珍爱生命，延伸生命价值
课后作业
请每位同学把自己的收获和感悟 以写生命箴言的方式表达出来。
感悟： 生命的意义不在于长 短，而在于对社会的贡 献。我们要珍爱生命， 为社会做出突出贡献。 让有限的生命焕发光彩 不断延伸生命的价值。
小结
本节课的内容就要结束了，谈一谈我们这 一节课提出的问题，我们应该如何珍爱自 己的生命，怎样让生命之花绽放？
1
要永不放弃生的希望
●要有顽强的求生意志， ●要有必备的求生知识。