小学综合教研组工作计划例文(4篇)
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小学综合教研组工作计划例文
一、指导思想
以建设和谐社会和____为指导, 以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线, 依托行政部门, 强化自身建设, 创新教研方式, 整合教研力量, 认真实施课程改革, 总结和推广课程改革的优秀成果, 提升教师的专业水平, 为我校基础教育的科学和谐发展提供更为有效的专业支持。
二、基本思路
进一步____素质教育课程改革的精神理念, 积极推进课程改革, 研究课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略, 以务实和科学的态度, 以校本教研为主要形式开展教研工作, 力求在以下四个方面取得新的成绩:
一是认真____新的《义务教育法》, 关注教学状况和教师专业成长, 继续加强对各学科的调研和指导, 有效监控各学科的教学质量, 进一步提高教研工作的针对性和实效性, 使我校新课程实施水平有新的提高;
二是积极开发优质课程资源, 构建网络教研系统, 推广校本教研经验, 使支持、服务教师成长的教研平台有新的拓展;
三是改进教研方式, 通过“有效教研”, 推动“有效教学”, 促进师生“有效发展”方面有新的突破。
四是坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向, ____基础教育课程改革的思想精神, 继续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索。
三、主要工作
我校综合学科教研组包括科学、品生品社、音乐、体育、美术、信息技术、5门学科。
本学期主要教研工作
1.创新教研方式。
本学期, 我校将推进网络教研和校本教研, 促进教研方式创新, 努力探索网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式。
校本教研活动安排遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。
2、以提高教师课堂教学能力为重点, 开展系列教研活动:人人实施“反思型教学”, 人人写教学随笔, 人人上教研课与说课, 人人参与评课, 交流教学心得;各教师立足本学科阵地, 结合优质课、说课、优秀案例等评比活动, 继续开展以“构建教学材料, 实施有效教学”为主题的新课程课堂教学研究活动, 加强提高课堂教学实效性研究。
4、加强管理, 严格执行课程计划, 全面实施素质教育。
不得将非统测科目的教学时间挪作它用。
开展教学状态分析, 研究新课程背景下教学管理和课堂教学常规, 确保学科教学的均衡发展, 巩固和深化素质教
育成果。
小学综合教研组工作计划例文(二)
一、指导思想本学期教研工作, 按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要, 积极有效地开展教学研究活动, 充分发挥综合学科的全面育人功能, 改进教学行为, 促进教师专业教育教学水平的发展和提高。
加强信息技术与各学科教学的整合, 努力以教学的信息化带动教学的现代化, 充分发挥整合的优势, 大力优化教学过程。
二、教研目标和措施结合校本研修, 以所任学科为基础, 运用新课程的教育理念, 开展以学生为主体“自主、合作、探究”学习的研究与实践, 学陶师陶, 促进教师教学观念的转变和学生学习方式的转变, 使学生全面和谐的发展。
1.严格按照学校学科教学常规要求组织教学, 提前一周认真备课, 做到按备课计划组织教学, 相互交流、听课、评课。
提高自身的教学水平。
2.每位教师认真上好、组织好和安排每一节课, 做到有效教学。
3.认真总结和反思教学中遇到的问题, 经常撰写主题教学反思, 并在教研组会议上进行交流。
4.认真研究教材, 积极开展实践教学, 在教学中反思, 在反思中进取, 积累素材, 积极撰写教学论文, 参加校级、市级各类教学论文评比。
三、抓好学科相关竞赛1.相关学科老师要确定好训练人数, 保证训练质量, 训练中注意学科性和安全性, 处理好家长、班主任、学习与训练的矛盾。
2.丰富校园活动生活, 以活动促发展。
3.认真组织好各级各类竞赛活动, 力争取得的成绩。
四、教研活动安排____月份1.各学科制定学科教学计划。
2.各学科备好一周的科。
3、参加校教研组长会议。
____月份1.参加中心学校体艺工作会议。
2.体育组做好中心学校乒乓球选拔赛活动。
3.参加绍兴市品德第____届“书圣大学堂”活动。
4.参加信息技术电脑制作评比。
5.信息技术课堂教学研讨会。
6.参加市第____届中小学生乒乓球比赛。
7、做好第____届田径运动训练工作。
____月份1.小学英语青年教师基本功比武。
2.参加绍兴市小学英语“书圣大学堂”活动。
3.小学品德和科学名师培养对象课堂展示活动。
4.参加小学品德“疑难问题解决”专题培训。
5.小学体育课堂教学观摩研讨活动。
6.参加市第____届中小学生田径运动会。
7、组织校班级红歌合唱比赛。
____月份1.中小学各学科教学论文评比。
2.小学英语名师培养对象课堂展示活动。
3.小学品德团队学员教学技能比武活动。
4.小学科学团队学员有效课堂研讨活动。
5.少儿信息学竞赛。
6.中小学体育教师技能比武。
7、中小学音乐名师培养对象讲座与课堂教学展示。
8、小学美术课堂教学研讨会。
9、参加全市中小学生红歌合唱比赛。
____月份1.配合大队部做好“六一”庆祝活动。
2.参加小学科学“疑难问题解决”专题研训。
3.参加小学英语“疑难问题解决”专题研训。
4.上交学科教学论文。
5.中小学音乐教师专业基本功比武。
6.各学科教师教学五认真评优。
7、期末复习、检测。
8、上交各项材料。
小学综合教研组工作计划例文(三)在上学期的基础上, 争取在本学期综合组教研工作有新的发展, 在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。
特结合本学期的新形势及本校的新情况, 借创教育强县的东风, 综合组同语、数教研组一样, 携全体教研组人员, 对新学期作出如下新的教研工作计划:
一、指导思想
加大课程研究的力度, 加强教研和科研相结合, 以教研为载体, 以科研为先导, 聚焦“课程统整”, 优化“统整指南”, 促进我们综合组全体教师“实施课程统整, 推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。
让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。
以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二、基本情况分析
本学期全校有____个教学班, ____位教职工, 参与本教学组的人员有: ...等人。
由...担任教研组的组长。
本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。
三、调动教研组成员开展教学教研工作
1.组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习, 只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的, 我们都将动员积极参与。
2、让青年教师多锻炼, 一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志, 吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合, 引导大家互相学习。
3.开展多种形式的实践活动
(1)美术方面, 在全校范围内由王进东老师主持开展书画展, 让全体学生参与, 各班评选出优秀作品, 集中到校再评出作品中的精华, 张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。
(2)音乐方面, 由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛, 由各班选送歌手参加校比赛, 并进行评比, 评出优秀者。
为学校准备人
才有机会到县里比赛。
(3)体育方面, 由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作, 在全校范围内选拔人员组织体操队, 一起训练参加县级比赛。
在全校范围内选拔人员组织训练篮球队, 同时组建校乒乓球队, 以兴趣
活动的形式进行。
(4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。
王秋花老师开展学校的电脑培训工作。
王太义老师抓好对学生英语的辅导。
四、以校本教研为主要的教学教研实践
在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。
具体时间与开课执教者的落实安排如下:
1.____月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。
综合组各成员
互相探讨交流。
2.____月中旬至____月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作, 特别是广播操课后训练工作, 以及参加比赛。
欢迎本校有关老师前往指导。
或随堂听课、评课, 展开研讨。
王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。
欢迎本校有关老师前往指导。
或随堂听课、评课, 展开研讨。
3、____月至____月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课, 请本校有关老师前往听课、评课, 展开研讨。
并抓好学校里各项
美术工作, 欢迎各位老师前往指导。
五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结, 把成功的经验给予推广继续, 从失败与不足中吸取教训, 力争使本
教研组的教研工作搞得更好。
小学综合教研组工作计划例文(四)
一、教研目标:
1.认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2.进一步加强教学常规管理, 使教师教学行为规范化。
3、认真系统学习各科课程标准, 逐步树立符合新课程标准的教学理念, 并用新的教学理念指导教学工作。
4.组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法, 不断优化课堂教学, 培养和发展教师的新的教学技能。
综合组教研组工作计划
5.提高课堂质量, 针对各年级段的特点, 使学生的学习方式有所改变。
二、工作措施:
(一)、狠抓教学常规, 规范教师教学行为。
1.备课: 要求每位老师备课之前认真钻研教材, 按照学校常规要求备好每一节数学课, 并要提前备课及写好教学反思。
不能无教案就进教室。
教案要精心设计, 特别要注意学生的学, 学生是否一节课下来有收
获, 不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度, 要根据课堂情况及时调整教学方法。
2、上课, 教师要做好课前准备工作, 课中要注重组织教学、明确目标, 讲透知识点, 训练要扎实有效, 同时要注意师生活动时间的分配, 根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1: 1, 要给学生充分的练习时间, 课堂的讲和练要有机和合理结合, 要及时检测教学效果。
3, 课堂, 课堂要实行有效课堂, 坚决不能放羊式教学, 确保每节课学生要有收获, 必须及时制止学生做与课堂无关的事, 要杜绝教学安全事故的发生。
(二)、围绕教研主题, 开展研讨, 做到以研促教。
本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”, 每位老师应围绕这一主题, 积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究, 做到以教研促教学, 用课题研究解决教学课堂中的实际问题。
每位教师在本学期上一节教研课, 本组所有老师到堂听课, 并集中进行评课, 为教师提供学习、展示、交流的舞台。
(三)加强兴趣班活动, 争创特色教学。
配合学校做好各项活动, 常规工作常抓不懈。
1.体育组: 抓好“两操、两活动”, 体育与健康与卫生密切配合, 努力搞好卫生工作, 使学生建立“健康第一”的良好意识。
带好训练队, 坚持常年训练, 管理各项器材。
以李利辉老师的武术, 韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。
2.音乐组:加强常规教学, 力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主, 开展新徽素质教育超市特色教学。
3.美术组:加强学生绘画基本功, 培养学生美术兴趣爱好、审美观。
汪玉林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识, 龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。
4.信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。
(四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。