暑期培训初二升初三暑期化学衔接讲义导学案第5讲我们呼吸的氧气

第5讲我们呼吸的氧气（1）
【学习目标】
1.说出氧气的物理性质。

2. 通过观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。

3．说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。

4．会检验氧气存在和氧气收集验满。

5．比较分析化合反应、氧化反应，认清化合反应、氧化反应的本质特点。

【教材扫描】
板块1：氧气的性质（这是重点）
1、氧气的物理性质：通常状况下氧气是一种无色、无味的气体。

在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大。

它不易溶于水。

氧气液化后为淡蓝色液体。

凝结后变为淡蓝色雪花状固体。

2、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，并放出热量。

在化学反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。

（1）氧气可以帮助可燃物燃烧，具有助燃性，与可燃性有本质的区别。

（2）“剂”是一种发生某种变化的作用物质，如氧气具有氧化性，在反应
中把别的物质氧化，提供氧。

则氧气是一种氧化剂，氧化剂有很多种。

（3）固体燃烧时，反应现象一般描述为“光”，气体、液体燃烧时，反应
现象一般描述为“火焰”。

板块2：化合反应、氧化反应（这是重点）
观察①S+O 2SO 2；②3Fe+2O 2 Fe 3O 4；③4P +5O 2 2 P 2O 5这三个反应，
你会发现它们有许多的相同点：从变化上看，都有新物质生成，则都是化学变化；
从反应物、生成物的种类上看，都是两种物质反应生成一种物质；从与物质的反
应上看，都是与氧气发生反应；从反应的条件上看，都是点燃。

从而得出，化合
反应指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。

可用A+B →C 表示。

氧
化反应：物质跟氧的反应（“氧”是指氧气或化合物的氧）。

警示：
（1）氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应，二者没
有必须的联系。

（2）判断一个反应是否是化合反应，关键看反应物和生成物的关系是否是
“合二（多）为一”。

（3）有氧气参加的反应一定是氧化反应。

没有氧气参加的并非一定不是氧
化反应。

易错点：现象的描述
在物质燃烧现象的描述中，经常会用错词，如光、烟、火焰、雾等。

光是固
体燃烧时产生的，如木炭、红磷燃烧发出白光，而火焰是气体、液体燃烧时产生
的，如酒精燃烧火焰是蓝色，而石蜡、硫虽是固体，但它们是先受热熔化后再燃
烧，故而描述时用“火焰”而不是“光”。

烟是固体小颗粒，而雾是液体小液滴。

【小试身手】
一、氧气的物理性质：在通常情况下，氧气是 色 味的气 体，密度比
空气
为 g ∕L ， 溶于水。

二、氧气的化学性质：
氧气的检验方法：将带火星木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明瓶内盛放的
是氧气。

1、硫的燃烧：
现
象
： 。

结
论
： 。

2、铁丝的燃烧：
现
象
：。

结
论：。

3、木炭的燃烧：
现
象：。

结
论：。

实验得出氧气化学性质的结论：。

三、化合反应：
1、化合反应：。

2、氧化反应：。

【典例精析】
例1：关于氧气的性质的描述不正确的是（）
A．通常氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气不易溶于水
C．氧气密度略大于空气 D．氧气具有可燃性
例2：关于不属于氧气的物理性质的是（）
A．能使带火星的木条复燃 B．密度比空气略大
C．没有颜色，没有气味 D．不易溶于水
例3：下列物质属于纯净物的是（）
A．碳酸饮料 B．洁净的空气
C．冰水混合物 D．自来水
例4：如下图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久。

上述实验证明氧气具有的性质是：
①____________________；②__________________________________。

例5：对氧气的化学性质叙述正确的是（）
A．化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应
B．物质与氧气反应时一定发光、发热、产生火焰
C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料
D．氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应
【课堂练习】
1．下列物质属于混合物的
是（）
A.氧化镁
B.氧气
C.红磷
D.液态空气2．下面对实验现象的描述中，正确的是（） A．磷燃烧时，会产生大量的白雾
B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
C．木炭在氧气中燃烧时发出白光
D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰
3．下列关于氧气用途的叙述，错误的是（） A．用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量
B．氧炔焰用来焊接或切割金属
C．液氧制成炸药，用来开山采矿
D．液氧可用作宇宙火箭的燃料
4．下列物质在氧气中燃烧，能发出蓝紫色火焰的是（） A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．红磷
5．通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（）
A．非常活泼 B．比较活泼C．极不活泼D．无法确定
6.下列四个反应中，属于化合反应的是（）
属于氧化反应的是（）
A.水→氢气+氧气
B.氢气+氧气→水
C.酒精+氧气→水+二氧化碳
D.木炭+氧气→二氧化碳
7.下列变化不属于缓慢氧化的是（）
A.植物呼吸
B.食物腐烂
C.铁生锈
D.硫燃烧
8.在下列变化中 A.氧化钙+水→氢氧化钙 B．水→氢气+氧气
C．磷+氧气→五氧化磷 D．石蜡+氧气→水+二氧化碳属于化合反应的是；属于氧化反应的是；
既属于氧化反应又属于化合反应的是。

9.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，请回答下列问题：
（1）集气瓶底铺上一层细砂，其作用是；
（2）实验中观察到的现象是；
（3）反应的文字表达式；
（4）若将氧气换成空气，则化学反应进行，其原因是。

10．写出下列化学反应的文字表达式：
①木炭在氧气中燃烧：；
②硫粉在氧气中燃烧：；
③铁丝在氧气中燃烧：；
④燃烧红磷制造烟幕：；
⑤蜡烛在空气中燃烧： 。

11．现有A 、B 、C 、D 四种物质。

A 是无色无味的气体，B 在A 中剧烈燃烧，火星
四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C 。

D 是一种无色的气体，把D 通入
澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。

试判断A 、B 、C 、D 各是什么物质，请将答案
填在空格内：
A 是 ；
B 是 ；
C 是 ；
D 是 。

12.下列有关氧气的物理性质叙述正确的是（ ）
A 、氧气不能溶于水
B 、加压储存在钢瓶中的氧气是液态的
C 、氧气任何情况下都是无色无味的气体
D 、氧气的密度和空气一样
13.在一只充满空气的集气瓶中，现要除去瓶中的氧气，又不增加其他气体，可
选用的物质是（ ）
A 、木炭
B 、蜡烛
C 、红磷
D 、铝箔
14.下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
A 、蜡烛的燃烧
B 、动植物的呼吸
C 、农家肥的腐熟
D 、食物的腐
烂
15.下列说法正确的是（ ）
A 、化合反应一定是氧化反应
B 、有氧气参加的反应一定是氧化反应
C 、化合反应中如果有氧气参加，该反应既是化合反应，也是氧化反应
D 、氧化反应中一定有氧气参加
16.家庭养鱼的鱼瓶中，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，
通过观察该送气装置的作用是 ，他说明氧气有哪些性
质？
17．下列物质在氧气中燃烧能发出白光并放出热量的是（ ）
A.硫粉
B.铝箔 C ．木炭 D ．红磷
18.碳、硫、磷、铝在氧气中燃烧的叙述中错误的是（ ）
A.都与氧气反应 B ．都要点燃
C.两种物质反应生成另一种物质 D ．反应物都是金属
19．下列变化既有物理变化，又有化学变化的是（ ）
A ．水结成冰
B ．把不溶于水的白粉笔粉末投入盛水的烧杯中，搅拌后静置，烧杯底部有
白色沉淀
C ．硫在氧气中燃烧
D ．铝箔用砂纸打磨后变成银白色
20．物质变化过程中，常伴有以下现象，其中一定是化学变化的是（ ）
A ．固体变成无色液体
B ．沉淀
C ．块状固体变成粉末状固体
D ．有燃烧现象
21．下列反应是氧化反应不是化合反应的是（ ）
A ．蜡烛+氧气−−→−点燃二氧化碳+水
B ．氧化钙+水−→−
氢氧化钙
C．铜+氧气△氧化铜 D．碳酸氢铵△氨气+二氧化
碳+水
22．下列物质中属于氧化物的是（）
A.硫粉 B．红磷 C.空气 D．五氧化二磷23．下列物质在氧气中燃烧时，其集气瓶中需加少量细砂或水的是（）
A.木条 B．硫 C.铝箔 D．木炭
24．下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧，会使瓶内压强显著降低者为（）
A.铝箔 B．白磷 C．硫 D．碳
25．要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯净的氮气，可用（）
A.木炭
B.铝箔 C．红磷 D．蜡烛
26．下列叙述中与氧气化学性质无关的是（）
A．潮湿的钢铁制品表面产生铁锈
B．物质在氧气中燃烧比空气中更旺
C．带火星木条伸入氧气中复燃
D．氧气不易溶于水，可用排水法收集
27.下列变化过程中有新物质生成的是（）
A.镁带燃烧
B.火柴梗被折断
C.干冰升华
D.玻璃碎了
28．下列物质在氧气中燃烧，发生化合反应的是（）
①石蜡②白磷③木炭④硫⑤铝箔⑥镁带⑦乙炔
A.②③④
B.②③④⑤⑥
C.①⑦ D．④⑤
⑥。