七巧板制作——创意拼图ppt文档
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七巧板制作——创意拼图
课前导入——分析作品
（1）
（2）
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
新知发布——打磨操作
1.为保证作品的制作质量，打磨环节是制作中很重要的环 节。
打磨操作视频
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的 砂纸？说说为什么这样做？
新知发布——粘合要领
粘合操作视频
问题：粘合时应注意什么？粘合面应如何确定？
（2）
学生实践——创意点子
展示评价——综合提升
为保证作品的制作质量，打磨环节是制作中很重要的环节。
评价项目 （3）回忆直线锯割动作要领
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
评价标准
问问（（题题11） ）： ：粘观合察时打应磨注方意法什，么观？察粘操（（合作22））面者应如作如何何利品确用评定手？中价的砂纸？说说为什么这样作 作做？品 品做 是的 否好 美不 观好
（1）
（2）
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（3）回忆直线锯割动作要领
操作要领提示 （1）调整锯条
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
操作要领提示 （1）调整锯条
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
操作要领提示 （1）调整锯条
（1）
巩固练习——直线锯割
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
操作要领提示 （1）调整锯条 （3）回忆直线锯割动作要领
（1）
（2）
（2）观பைடு நூலகம்锯齿方向
（3）回忆直线锯割动作要领 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？ 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（2）观察锯齿方向
问题：粘合时应注意什么？粘合面应如何确定？
星级评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
尺寸准确 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
（1） （1）
（2） 技术评价
（2）
锯割面平、直
打磨充分 问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（问3题）：回观忆察直打线磨锯方割法动，作观要察领操作者如语何利言用表手中达的砂纸？说说为什么这样声 能做？音 说洪 出亮 自、己清的晰见流解利
课前导入——分析作品
（1）
（2）
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
新知发布——打磨操作
1.为保证作品的制作质量，打磨环节是制作中很重要的环 节。
打磨操作视频
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的 砂纸？说说为什么这样做？
新知发布——粘合要领
粘合操作视频
问题：粘合时应注意什么？粘合面应如何确定？
（2）
学生实践——创意点子
展示评价——综合提升
为保证作品的制作质量，打磨环节是制作中很重要的环节。
评价项目 （3）回忆直线锯割动作要领
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
评价标准
问问（（题题11） ）： ：粘观合察时打应磨注方意法什，么观？察粘操（（合作22））面者应如作如何何利品确用评定手？中价的砂纸？说说为什么这样作 作做？品 品做 是的 否好 美不 观好
（1）
（2）
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（3）回忆直线锯割动作要领
操作要领提示 （1）调整锯条
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
操作要领提示 （1）调整锯条
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
操作要领提示 （1）调整锯条
（1）
巩固练习——直线锯割
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
操作要领提示 （1）调整锯条 （3）回忆直线锯割动作要领
（1）
（2）
（2）观பைடு நூலகம்锯齿方向
（3）回忆直线锯割动作要领 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？ 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（2）观察锯齿方向
问题：粘合时应注意什么？粘合面应如何确定？
星级评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
尺寸准确 问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
（1） （1）
（2） 技术评价
（2）
锯割面平、直
打磨充分 问题：观察打磨方法，观察操作者如何利用手中的砂纸？说说为什么这样做？
问题：作品（1）（2）哪件作品更美观？
（问3题）：回观忆察直打线磨锯方割法动，作观要察领操作者如语何利言用表手中达的砂纸？说说为什么这样声 能做？音 说洪 出亮 自、己清的晰见流解利