2016年四年级第二学期语文监测卷(1)(1)

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京汉学校2015-2016学年度第二学期语文
四年级监测卷
学会倾听与表达，敢于发表自己的意见是日常交往的需要。

欢迎走进视听室。

一、 听短文，完成填空（6分）
1、第七届清洁能源部长级会议和“创新使命”部长级会议6月1至2日在美国 召开，_________向会议致贺信。

2、贺信中强调中国将贯彻__________、协调、_________、________、共享的发展理，大力发展 。

二、判断正误，正确的打“√ ”，错误的打“ ×”（4分）
1、“绿色”理念高度融入未来三年直至更久的发展规划之中，绿色发展正
得到前所未有的重视。

（ ） 2、短文告诉我们中国将大力发展清洁能源，走绿色发展道路。

（ ）
积累能开阔眼界，让你变得充实而丰富；积累能启迪思维，让你富有灵性。

让我们登上积累平台吧。

四、看拼音，写词语。

(10分)
zhu ān ɡ sh ì s ā hu ǎn ɡ p í ju àn xi ǎn ɡ y ù sh ì ji â
j ìn ɡ zhēn ɡ zī shì shàn lián ɡ mào ruî tiān xiān
五、精挑细选。

（8分）
1、选择正确的读音打“√”。

（1）我的作文被《小学语文报》选中（zh ōn ɡ zh òn ɡ）了，编辑叔叔通知我去校（xi ào ji ào ）对。

（2）小雨来不惧怕鬼子的恐吓（xi à h è），使出看（k ān k àn ）家本领和敌人周旋。

2、对号入座。

眺望 鸟瞰 仰视 注视 扫视
（1）坐在飞机上（ ）大地，公路像一条迂回的带子。

（2）校长走进会场，（ ）了一下，就拿出文件开始宣读。

（3）来到草原（ ）苍穹，那蓝蓝的天空，悠悠的白云，让我不禁想高歌一曲。

（4）小猫贝贝蹲在老鼠洞口，密切（ ）着老鼠的动向。

六、句子展示台。

（6分）
1、他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改转述句）
_______________________________________________________________ 2、字典不正是我无声的朋友和老师吗？（换种说法，意思不变）
______________________________________________________________
3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（用修改符号在原句上修改）
七、根据课文填空。

（9分）
1、《题西林壁》的作者是________代的大文豪________。

诗句“__________________________，_____________________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

（4分）
2、“兵马俑不仅___________________，而且_________________，_________________。

”这句话在文章中起到了__________的作用。

（3分）
3、“富贵不能淫，贫贱____________，威武___________。

”孟子的这句话，铸造了许多正值、刚毅的志士。

（2分）
积累平台
试听室
2
当我们的思绪在书中徜徉，当我们伴随着文章中的思
八、课内阅读。

（
9分）
中国结,是民间艺人的杰作。

一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。

如果再配以各种饰（sh ì s ì）品,如鱼,如古钱,如十二生肖（xi āo xi ào ）,那更是变化无穷,令人叹为观止。

它们或象征着幸福 或呼唤着友谊 或赞美着生命 有的是喜庆的标志 有的是智慧的图腾 它烘托着欢乐 燃烧着热情______总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧(zhu àn ɡ ch ōn ɡ)憬。

1、用“√”选择文中括号里正确的读音。

（1×0.5分）
2、给文中句子加上标点。

（1×0.5分）
3、这段话写了两方面的内容：一是写中国结是 ；
二是写中国结的__________________________。

（2分）
4、划横线的句子运用了 修辞手法，你也可以写一写？（2分）
……有的……有的……有的……
九、读短文，按要求做题。

（18分）
一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代的一件印象很深的事情。

那时我才12岁，住在南卡罗来那州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间栖息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我成功了。

她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。

但后来她安静下来，承认了
这个新家。

站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。

看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。

我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟•威力来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

”
从此以后，我再也不捕捉任何动物来送进笼子里。

因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1、请给短文一个题目。

（2分
2、联系上下文，说说下列词语的意思。

（4分）
美妙绝伦： 厄运： 3、我把捕获到的小画眉放到 ，她先在笼中 后来 ，第二天我发现妈妈给她 ，接下来一天早晨，我发现她 。

4、用“ ”画出鸟类学家分析的“画眉妈妈毒死小画眉的原因”。

（3分） 5、文章的结尾写出了作者再也不捕捉任何动物关进笼子里的原因——“因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

”说说你对这句话的理解。

（4分）
十、习作园地。

（任选一题）（30分） 1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟，如学会感恩、学会感动、我明白了一个道理……。