山东省威海市初中物理八年级下学期期末检测卷

山东省威海市初中物理八年级下学期期末检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分） 2014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图
所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是（）
A . 球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能
B . 球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态
C . 球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力
D . 球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力
2. （2分） (2017八下·枝江期中) 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（）
A . 木块没有受到小车的摩擦力
B . 木块的运动速度越大，惯性越大
C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D . 当小车受到阻力突然停止运动时，若木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒
3. （2分） (2017八下·宝安月考) 关于压力和压强，下列说法中正确的是（）
A . 压力的方向总是竖直向下的
B . 压强是表示压力作用效果的物理量
C . 压强是垂直作用于物体表面的一种力
D . 压力的大小是由物体重力决定的
4. （2分） (2018八下·聊城期末) 妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识，下列说法错误的是（）
A . 鸟的翅膀就象机翼，利用空气的升力而飞翔
B . 鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如
C . 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压在墙壁上爬行而不掉下来
D . 鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开水的体积而使浮力变小
5. （2分）(2018·吉林模拟) 关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）
A . 用吸管喝饮料时利用了液体压强
B . 茶壶利用了连通器的原理
C . 电饭锅工作利用了电流的热效应
D . 拍打衣服上的灰尘利用了惯性
6. （2分） (2019八下·朝阳月考) 一段平直的路面，粗糙程度处处相同，用10N的力沿水平方向推路面上的物体，物体静止不动．加大推力使物体开始运动，当推力保持为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小．下列判断正确的是（）
A . 用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零
B . 撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小
C . 物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大
D . 因为物体对路面压力不变，物体运动时所受滑动摩擦力大小不变
7. （2分）如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）
A . 保持不变
B . 逐渐变小
C . 逐渐变大
D . 无法判定
8. （2分）在装有不同液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F 乙，则下列判断正确的是（）
A . p甲＜p乙， F甲=F乙
B . p甲＞p乙， F甲＞F乙
C . p甲=p乙， F甲＜F乙
D . p甲＞p乙， F甲=F乙
二、填空题 (共8题；共16分)
9. （2分）(2017·常熟模拟) 今年5月，南通人乘动车出行的梦想成为现实．动车设计成流线型，是为了减小运行中受到的________．乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以________为参照物的；他们用手机通过微信发送沿途美景，手机是利用________传递信息的，列车进站前关闭动力，由于________，仍能继续行驶一段距离．
10. （2分）由图象可知运动速度相同的小车是________和________
11. （2分） (2017八下·思茅期中) 如图所示，A、B、C三个质量相同的物体静止在水平桌面上，它们对桌面的压力分别为FA、FB、FC ，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC ．则三个压力的大小关系是________，压强最大的是________．
12. （2分）如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。

这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________ ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。

若米重2 N，玻璃杯重1 N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为________N。

13. （2分） (2017八下·南昌期末) 小阳用如图所示的装置研究流体压强的特点，当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同，当打开止水阀门，观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同，________管中液柱高，该实验的目的是探究液体压强与________的关系．
14. （2分）小梅在学习了浮力知识后，她将圆柱形容器放入一个大水槽中使其漂浮在液面上。

向容器中缓慢加水，容器始终漂浮，测出容器所受浮力和向容器中加水的深度并记录如下表。

请根据表中数据归纳出F浮与h的关系F浮=________ 。

h/cm123456
F浮/N101214161820
15. （2分）(2018·江苏模拟) 如图所示，某同学用1N的力将重0.5N正方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该物块边长为________cm，此时物块受到的摩擦力为________N，物块对墙面的压强为________Pa.答案：2.00 30
三、作图题 (共1题；共5分)
17. （5分） (2017九下·临泽开学考) 在甲图中画出动力F1和阻力F2的力臂，并分别用字母L1和L2表示．
四、实验探究题 (共3题；共14分)
18. （3分）(2017·金平模拟) 如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是________，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将________ （填“变大”“变小”或“不变”）．
19. （6分） (2016八下·吉州期末) 物理实验复习时，小美和小丽再探究有关杠杆平衡的问题．
（1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向________调节．
（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆________，挂钩码位置所对应的刻度值就等于________．
（3）小美在左右两侧各挂如图乙所示的钩码后，杠杆的________端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将________即可．
（4）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是________．
（5）他们认为（4）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为________．
20. （5分）阿基米德原理的内容为：当物体全部或部分浸在液体中时，它会受到向上的浮力，浮力大小等于它所排开这部分液体所受的重力大小，即F浮=G排．
为了验证此原理，我们需要比较浸在液体中的物体所受浮力大小和________ 的数量关系．实验室已提供的器材有：金属块、细线、水、小桶．
为了测量浮力，还需选用的实验器材是________ （从“实验超市”中选填序号），用它测量浮力的方法是：先测出________ ，再测出物体浸在液体中时它的示数，就可以得出浮力的大小．
为了达成实验目的，还需要的实验器材有________ （从“实验超市”中选填序号）．
“实验超市”：A．密度计、B．量筒、C．弹簧测力计、D．天平、E．U形管压强计、F．溢水杯、G．烧杯、H．小塑料袋．
五、计算题 (共2题；共15分)
21. （5分）清明假期，小明全家驾车从南京到国际慢城游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理成如表，请你根据表中数据完成相关计算．
（1）轿车静止时对水平地面的压强（g取10N/kg）；
（2）匀速行驶lkm牵引力做功多少？
（3）全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量（q汽油=4.6×107 J/kg）．
轿车质量（kg）1050
车轮与地面接触总面积（m2）0.15
南京到国际慢城距离（km）100
预设行车速度（km/h）90
行驶l km耗油量（g）50
匀速行驶时受到的阻力（N）2000
22. （10分） (2017八上·乌鲁木齐期中) 汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，求
（1）汽车接收到第一次信号时距测速仪多少m？
（2）汽车的速度为多少m/s？（超声波的速度是340m/s）
参考答案一、单选题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共8题；共16分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、作图题 (共1题；共5分)
17-1、
四、实验探究题 (共3题；共14分)
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
五、计算题 (共2题；共15分)
21-1、22-1、22-2、。