“一元二次方程的根与系数的关系”的教学体会

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“一元二次方程的根与系数的关系”的教学体会
作者：杨红梅
来源：《新课程·上旬》2012年第04期
“一元二次方程的根与系数的关系”（也称为韦达定理）是现行初中教材中选学的内容，它是学习了一元二次方程的解法和根的判别式之后进一步揭示根与系数的关系，是对前面知识的巩固与深化，又是今后继续研究一元二次方程根的情况的主要工具，是方程理论的重要组成部分，对学生数学能力的培养起到非常重要的作用。

本节课的主要内容是一元二次方程的根与系数的关系及其推导和简单应用。

在本节课的教学中，我做了如下小结：
一、重视知识的连贯性，由浅入深，在旧知识上构建新知识，激发学习兴趣，活跃学生的学习活动。