普通高校体育课程学习评价的研究

普通高校体育课程学习评价的研究
王红福
【期刊名称】《昭通师范高等专科学校学报》
【年(卷),期】2006(028)005
【摘要】分析传统评价观念存在的主要问题,重新构建高校科学、合理的体育课程学习评价体系,提出以形成性评价来建构新的评价方法,使体育课程的学习对在校大学生的素质和能力有更多的导向作用,并具有较强的可操作性.
【总页数】3页(P41-43)
【作者】王红福
【作者单位】常州工学院,体育教学部,江苏,常州,213002
【正文语种】中文
【中图分类】G807.4
【相关文献】
1.重庆市普通高校体育课程学习评价现状及对策研究 [J], 黄潇潇;蒋科
2.普通高校体育课程学习评价研究 [J], 余万斌
3.普通高校体育课程学习评价的调查研究 [J], 张庆武;彭小雷;许大胜
4.普通高校体育课程学生学习评价的调查研究 [J], 陈凤英;冯岩;刘威;游茂林;李伦
5.普通高校体育课程学习评价发展研究 [J], 刘浩
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。