春天你好主题活动中的收获与进步

春天你好主题活动中的收获与进步
春天，真好！春姑娘带来了轻柔的风，淅沥沥的雨，温暖的阳光，绿色的生命。

XX中心幼儿园以“你好，春天”为主题，选择了各种体裁的文学作品，引导幼儿根据作品的描述，从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，体会人们的欢乐心情及对身边事物的关爱，用多种形式表达对春天的美好印象，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的美好情感。

在这个活动中，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹，然后把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装扮春天。

由于幼儿园的花草树木是幼儿最熟悉的，也是最贴近幼儿实际生活的，在美术活动《美好的春天》中，幼儿能充分发挥了自己的想象和特长；在语言活动《美丽的大树》中，几乎每个幼儿都能说出花、草、树的用途来，有几个小朋友编儿歌编得非常的好，李XX说：“树真好，小朋友可以围着大树做游戏；花很美，可以做漂亮的花环。

”完全出乎我的意料之外，小朋友表达的非常生动，想象力比较丰富。

通过这么一个活动，小朋友对花、草、树的感情更深。

通过这个主题的学习，幼儿欣赏到大自然的美能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，会用自己喜欢的方式来表达对春天的热爱。

当然在科学探索领域中我觉得还做得不够多，希望在以后的教育教学中加以改正。